一位生活在美国的母亲，讲述了她12岁的儿子从厌学到重返校园的全过程(16)。
谈论给孩子贴上积极的标签。如何给孩子贴上正面标签，需要你绞尽脑汁想办法。每天都可以制造一点小麻烦。你以前喜欢鸡蛋里找骨头，现在要学会骨头里找鸡蛋，努力给他贴上正面标签，让他有荣誉感。这样，他就会逐渐建立起自尊和自信。
我也有一个如何在前面贴标签的计划。我家有一些来自中国和国外的朋友。他们每年春节都会来看我们。有一个比我大的朋友。上世纪六七十年代我们还在大陆的时候，他和我爷爷就已经是朋友了。他的家人每年春节都会来拜年。
2021年2月春节前我就在计划这个了。我在想，如何利用客人拜年这件事，在公共场合给安德鲁一个正面的标签，从而树立他积极向上的人格。
这个朋友将在春节期间回家。他非常喜欢我的儿子。每次来，他问的第一句话就是帅哥。那就去找安德鲁。
那天他来了就问:“哎，帅哥呢？”我说:“帅哥在房间打游戏。”他说:“嘿！我曾经找过他。”
他找到安德鲁的房间，按住他说:“嘿，你在干什么？”儿子沉默了。“咦，你不问杨叔叔？”他向杨叔叔问好。他说:“哦，你在干什么？一天到晚？”我回答:“打游戏！”
我说直接打游戏，他说:“他现在在家上学还是上网？”我说，“我应该在家上网上课，安德鲁。他没有参加。”
“如果不上课，你一天都在干嘛？”我说:“在家打游戏，个子高，脑子长，脑子长。”他说:“你不在乎打游戏？”我说，“我为什么要在乎？他决定趁大家都在线的时候休息一下，然后玩游戏，长个头，长脚，长脑子。我觉得挺好的。”
他说:“没有课怎么办？我说:“不上课不知道怎么办。他知道该做什么。他决定今年休息一下。他心里有个计划。他知道自己在做什么。我不担心。"
“这也行，你能行吗？还是得去上课。”我说，“安德鲁不打算上这些课。他是一个有计划的孩子。现在他自己做决定，自己管理自己。我认为他管理得很好。虽然他暂时没有上课，但他决定在有能力的时候去上课。他努力的时候，后劲是常人无法控制的！我把这个决定权交给他。””他说，“那很好。你放心，今年不会有课？"
我说:“为什么不呢？绝对的。你看，他比你高，像个小伙子。他知道什么该做，什么不该做。如果我不相信他，我一定在乎！他必须这样。他必须那样。我相信他。我有必要为此担心吗？你认为我瘦了吗？你认为我掉头发了吗？你以为我晚上睡不着吗？我什么都没有。我放心了。我知道他肯定能做到。他知道的。他决定学习的那天，他就开始学习了。当他开始学习的时候，你们谁也别想阻止他！等到明年春节，你不是还来吗？你看着看着，当时可能会惊讶的掉下巴。”
我们在安德鲁的房间里当着他的面聊过。大家可以想象，传统中国人常说，孩子不上学，天天在家打游戏。这怎么可能呢？我知道会是这样的结果，所以我利用了这一点。我把它传给了安德鲁，我把它全部表达了出来。第一，他不去学校打游戏不应该做什么丢人的事。我只想说安德鲁不上网络课也不玩游戏。不要为这件事感到羞耻。
第二层意思是我信任他，不在乎他。我相信他虽然玩，但是他自己心里有计划。他是一个有计划的人。他知道自己在做什么。当他计划学习时，他能赶上。他心里会觉得我是个有计划的孩子。虽然我在玩，但是我会计划下一步怎么追上去学习。这些都是心理暗示，知道吗？
一旦他学会了，你就阻止不了他。他很能干。这层楼是什么意思？让他意识到自己的优势。哦，我以前是个很能干的人。当我学会了，当我尽力了，所有人都阻止不了我。这也是一种心理暗示。
这件事我是提前计划好的。从一月份到春节，我计划了几个星期。包括我说的话，我知道他会说什么，他作为一个五六十岁的中国人会问什么样的问题。我提前想到，根据他要说的话，我会提前完善答案。
许多父母认为给他们的孩子好的食物和饮料就足够了，但告诉你这些是不够的。你如果只是在陪伴孩子的过程中投入金钱，是不可能输出一个自律进取的孩子的。