初中科学教案彩条接龙

培养孩子的发散思维。

游戏方法:

每两个人为一个游戏组，孩子A和B相对而坐。

游戏开始，孩子们拍手，按照歌谣的节奏提问。拍手方式参考游戏《打大麦》，也可以灵活多样。无论你从哪个单词开始，或者在游戏中说了多少句话，最后都会说:“哪一年？在2000年，它是结束。谁要是中途拿不下来，那就是亏了。甲乙双方交流问答。游戏又开始了。

游戏规则:

1.提问和回答问题时平稳和谐地拍手，不要脱。

2.可以用谐音连接，但句子不能重复或中断，不能用句子以外的词连接。

建议:

鼓励孩子大胆说出和别人不一样的话。