学前识字真的对孩子有帮助吗？

识字早的孩子基本上比较喜欢读书，有专注力，理解力和语言表达能力都比同龄人好很多。小学以后，1-3年级不用管，学习成绩也能保持在前列。站牌前看书，去超市，吃饭看书...你可以随时随地阅读。如果你去一个地方，学会了解这个世界。不建议也不禁止让孩子过早地阅读或写字。家长可以通过阅读绘本和故事，让孩子学会说话和想象。在不识字的情况下，发展孩子的想象力、读图能力、语言表达能力。识字是读书的基础，书中记录了很多人类的知识和思想。识字就相当于一把钥匙，打开了书的大门，让整个世界呈现在你面前。

情境和互动是学习的关键。我们把汉字融入到游戏中，既增加了师生关系，又让孩子开心，老师开心，认字。现在我们班能力强的宝宝一周能认20个字左右，能力差的很少。为什么不呢？我从小就感受到了读书的乐趣，自然对书一直有好感。现在孩子七岁了，看了米晓泉的故事，著名名侦探柯南和罗宾逊的故事。这些故事让他了解了这个奇妙的世界，收获了很多积极的价值。

幼儿园的孩子至少3岁了，我觉得是时候开始读书了。不仅仅是让孩子懂得读书，满足自己的虚荣心，更重要的是让孩子能够读书，为以后的学习和生活做贡献。可能会影响孩子的智力。6岁之前，孩子不具备逻辑思维能力。如果过早地强迫孩子认字，他们不会理解字的意思，而是会刻意记住汉字的形状和所代表的十五。

这是识字的基础。然后两三岁的孩子在生活中看得多了，听得多了，就逐渐把音和词对应起来了。这个过程被称为非正式的读写经验。