天使与国王游戏的赞美信

?行为心理学和教育心理学的原理告诉我们:忘记你听过的,忘记你见过的,明白你做过的!在教育中,受教育的机会尤为重要。把握适当的教育时机,及时有效地教育学生,往往能事半功倍。有时候,“教育机会”不仅需要教育者去仔细探索和发现,还可以在合适的时机创造“机会”,让学生在实践中去体验和感受。

久闻团队破冰游戏《王者与天使》,一直觉得很适合班级学生的德育,于是把这个游戏记在了小本子上,想找个合适的机会在班里推广这个活动。毕竟玩游戏是孩子自然释放和享受的班级活动,是以“游戏”的名义进行的。相信孩子会有很大的兴趣和热情。

?直到这个学期,这群小学上学期的孩子,我终于做了充分的准备和计划,长达一个月的“国王与天使”游戏开始了。希望以此次活动为起点,让孩子们在日常生活中懂得释放对他人的关爱和善意,让孩子们相互关爱,让爱在班里流淌,让班级成为更温暖的家,也作为小学生活中德育活动的一次体验和珍贵记忆。

游戏背景

?很久以前,有一座城堡,风景如画,却比人间天堂还要好。潮起潮落,花开花落。有一年秋天,一个天使来到这里玩耍,发现了不快乐的国王。为了让他开心,天使默默的关心着他,找到他喜欢的东西和游戏,在他每天经过的地方,偷偷的送他喜欢的东西和玩具。慢慢地,国王变得越来越开朗和热情。

活动规则

1.每个学生都是国王和天使。

2.每个同学的名字都在“神包”里,每个天使(也就是同学)轮流从“神包”里抽出一个名字,这个名字对应的人就是你的国王。

3.每个王者都写下一两个需要改进的实际问题或者需要督促的行为习惯,供天使理解,并提供相应方向的帮助。

4.天使要在活动时间默默侍奉国王,不能让国王发现自己是谁。天使服务应该尽可能的丰富多彩和多样化。

作为一个王者,请仔细观察身边帮助过你的同学,适当记录,合理猜测。

6.确定自己的王者后,安排全班同学签订保密协议。

7.一个月后,班会举办了“国王与天使会”,交流感情,赠送箴言。

?果然,当他们听说要做游戏时,眼睛一亮,赞不绝口。在和他们解释了游戏的背景和规则后,大家根据自己的情况认真填写了“王者许愿卡”,放入“神盒”中,然后依次随机扮演天使抽取自己的王者。最后他们把“天使档案”填好,还给我手里存档。为期一个月的比赛正式开始!

?在这一个月里,很明显班里的每个人总是鬼鬼祟祟的,好像在偷偷模仿雷锋做好事不留名:上课举手回答问题的时候掌声和肯定的眼神似乎更多(很多王者的愿望就是积极举手回答问题);除了班干部的管理,还有很多自发组织维护自己的小志愿者。我发现或者无意中看到了贴在课桌口袋里的温馨提示便利贴——“嘿嘿,哥哥,上课注意点”“随便写,我在看着你!”.....更可爱的是,有的小朋友为了不暴露自己的天使身份,让我这个第三方在作业本上的“今日思考”一栏告诉提醒他们,更有甚者,他们制造烟雾弹——交换王者服务就是为了避免暴露自己的行踪...总之,这一个月,班里充满了各种善行和温暖的粉色泡泡。

?一个月后,国王与天使的“嗨,我是你的天使”主题见面会如期举行。

第一个环节:国王指认天使。有的王者因为天使服务的热情和周到,早在游戏一开始就找到了守护者;有些王者到现在都没找到自己的守护天使,要么是天使隐藏技能太高超,要么是天使断线(游戏外)。

第二个环节:天使分享关于服务的趣事。

?天使胡煞费苦心地帮助君子提高写作质量。不仅经常口头关心问候和提醒;他还利用班长的职位,帮老师整理作业本,自告奋勇帮君子王批改听写本,把写字抓到了极致。可惜国王太粗心了,一直没找到线索。他想到天使胡最近在找茬,分享结束,引起全班哄堂大笑。

?陈妍霏的服务对象是腼腆的王琳琳,她的愿望是提高在课堂上说话的勇气。陈妍霏说,她的做法是“以身作则”,坚持每节课都回答问题,用自己的积极行为带动王琳琳在课堂上积极发言。可惜她修行太深,没让林王明白她的心意,还是没有沟通到位。但仔细想想,陈妍霏这个月在语文课上能真正开口说话,实属不易,她的良苦用心,换来了今天林王的感激。

?为了侍奉到位,不被大王发现,易天使和常天使想了一个一举两得的办法——交换大王。而且国王互换后,地理位置更靠近国王,便于监管。不用说,两位国王对他们愿望的反馈真的是一步步实现的,他们并没有发现他们的天使是别人...

?天使们畅所欲言,一个月来做了很多。他们也沉浸在帮助别人的快乐中。当然也有一直断线的天使。此刻,听其他天使说,他们只有羡慕和懊恼。

第三个环节:分享游戏收获。除了一开始预设的爱与善意的传递,更多的孩子自己的感受在游戏过程中浮现,也给了我很多思考和启发。在此,我想摘录一些孩子的想法。

玄王与天使的游戏,不仅仅是一个助人为乐的游戏,更是一个国王与天使互相帮助,共同成长的游戏。

蓝蓝玩笑般的唠叨在我耳边回响;看似不经意的提醒依然挥之不去;你总会留下一串语气熟悉,笔迹陌生的字。是你给了我一抹爱的暖春。谢谢你,我的日常天使。

琪琪送玫瑰,手里却留余香。

昌昌:我有目标了。如果一个国王没有目标,那么天使只有想帮忙才能帮忙。我们必须有一个目标,并朝着这个目标前进。

嘉信在帮助人的过程中真的很开心,很有成就感,这也成了我的一个好习惯。感谢国王和天使的游戏。

珍珍我理解“责任感”的重要性。既然我是天使,我就应该履行我的职责,照顾我的国王。

胡巴游戏已经结束,但帮助他人和互相关心的品质将永远不会消失。

苏苏是个厉害的人,不帮别人,只有空技;帮助别人也是证明自己的一种方式。做一个品德高尚的人。

我们换个角度来看。如果这个天使动作是你尽心尽力完成的,却没有被王者发现,那么恭喜你,你不仅是游戏中的天使,也是生活中真正的天使。

林大晋应该善于发现身边的美!

?至此,活动应该算是结束了,但是一些在游戏过程中断线的天使,听了认真参与游戏的王者和天使们的分享,都表示很遗憾,觉得自己没有很好的履行天使的职责。为了弥补小部分天使的遗憾,也为了让这个游戏在孩子们心中有更多的思考和意义,我临时决定,增加了一个“国王xxx,我有话对你说”的天使悄悄话环节,给孩子们足够的时间给他们的国王留言,完成后贴在黑板上圈出的我的大爱心,等待国王来认领。看着一张张真诚而温暖的脸,看着一条条认真而温暖的表白留言,我觉得这个游戏可能算是成功了。

一点游戏和经历,很大的思考和收获。嗨,我是你的天使。哦,不,嗨,我们是彼此的天使!