如何用数字写作文？
1是极端的。
1是上天注定的，也是人们或褒或贬的，但它永远是特别的。当1为正数时，如冠军、冠军等。，它受到人们的称赞，许多双眼睛羡慕嫉妒地盯着它，而1则充分享受着“一旦爬到顶峰，你就会看到，其他的山在天空下都显得矮小。”。但是，爬得越高，就越怕掉下来，所以1比别人更努力。如果1跌，一定比别人跌得重。1倒着数的时候，只是嘲讽。如果有两个1，那么它就失去了光彩，失去了价值。“一山不容二虎”。
真遗憾
对于2来说，天道极不公平，仅一步之遥，与1的待遇相去甚远。2永远只能带着遗憾活着，但是当1下跌的时候，2就有机会上去。事实上，我应该感到幸运。毕竟我是“一人之下万人之上”，很多人都在挤这个位子。但是，人是通过努力成长的。不经历风雨，他们怎么能看到彩虹？好好努力！2!
3是运气。
你真是一个幸运儿。奥运会只有金银铜在前三，第四名连个牌子都没有；古代科举考试，只有状元、状元、探花有专名，第四名只有无名氏；有些比赛只有一等奖，二等奖，三等奖，下一个奖可能是纪念奖，也可能是鼓励奖，所以你也是有一定分量的，不要太难过！
4是再接再厉，5是再接再厉。
4和5的组合是持久的，最不受关注的。当人们把赞美留给前三名时，4和5正在享受这种味道。当4和5再次站起来的时候，你要小心前三。他们经常是黑马。不进则退，正应了那句老话:“逆水行舟，不进则退。”
6和7没救了。
6和7相当于1的倒数和2的倒数。我这样写他们是因为这样可以安慰他们。有一个故事:一个人问另一个人:“你在跑步比赛中跑哪了？”“第七。”"那么，有多少人参加比赛？"“七个。”好像这样能让人脸上更好看。之所以把它们写在一起，是因为几乎没有人会认为倒数第二个1和倒数第二个2有什么区别，除非倒数第二个2就是它本身。
1234567，其实都是一样的，只是人们赋予了不同的含义，让它们耐人寻味。
2.有数字的作文。每个人都有自己喜欢的数字。
有人喜欢遥遥领先、永远走在前列的“1”，有人喜欢摇摇晃晃、摇摇晃晃的“9”。当然，每个人对自己喜欢的数字都有想法和理由。
每个人都有，我永远不会落后。所以，我对和平与安全这个“6”情有独钟。
“6”，就像普通生活中的哨子，任何人都可以放，它没有自己所有的自由。哨子吵吵闹闹心烦意乱的时候，使劲吹，不管多吵多心烦，总会平静下来。
哨子经常被学校或军队使用。他们安静地为人们服务。多么高尚的品格！“6”就像一个默默为人们服务的哨子。“6”是六年级的意思。
六年级是小学里最大的年级。六年级的大姐姐要照顾好小哥哥小姐姐，多给小哥哥小姐姐举例子，让他们在良好的品质生活中学习。
努力做得更好，为祖国做贡献。我对“6”的喜爱不是一般的喜欢，而是特别的喜欢。
我的“小世界”里挂着一本精致的软文。封面是一只老鼠向大家挥手组成的“6”，仿佛在说:“这本书不仅外观漂亮，而且色彩鲜艳，造型多变。
赶紧打开看看吧！翻开这本精美的书，你会看到每一页都有不同的“6”安全，有的像音符，有的像奇形怪状的岩石，有的像凶猛的野兽。我看着还真不知道。第一眼看到我就震惊了。
这些奇形怪状的“6”都是我画的。因为我对“6”的热情，所以无论在哪里看到新的“6”，我都会偷偷记下。
回家把它画在这本书里。
3.网格作文纸上的数字怎么写？比如2009年，要占多少格，6.5%占四格写文章标题。每段开头两格，标点符号占一格。数字不是根据个人习惯具体要求的。一般“2009”和“20”要放一格，“09”要放两格，6.5。如果一篇文章中有一段人与人之间的对话，冒号和上引号写在一个框里，如果恰好冒号和上引号写在这一行的最后一个框里，那么冒号写在最后一个框里，上引号到下一行，对话段末尾的句号或感叹号和下引号写在一个框里。书写时，每行第一格不能写标点符号(上引号除外)，该标点符号应与上一行末尾的字写在同一格。
4.格子纸上的数字怎么写？文章标题写四格，每段开头两格，标点符号一格。数字不是根据个人习惯具体要求的。一般“2009”和“20”放一格，“09”放两格，6.5%放一格，3.55放一格。如果文章中有人，如果正巧冒号和上引号都写在这一行的最后一格，那么冒号就写在最后一格，上引号到下一行，对话段结尾的句号或感叹号和下引号就写在一格。
书写时，每行第一格不能写标点符号(引号除外)。那个标点符号应该和前一行末尾的单词写在同一个框里。省略号和破折号占两个空格。