7学校社团活动策划案例
为了丰富校园文化，培养更多的文学人才，社团是由有创造力的年轻人组成的群众性学生组织。以下是我为你整理的学校社团活动策划案例，希望对你有所帮助！
学校社团活动策划案例1一、活动主题
让生活充满阳光
二、活动时间
20 _ _ _ _ _-31 _ _
第三，组织者
学生处大学生心理健康教育中心
四。组织者
建筑工程系心理学系
动词 （verb的缩写）活动内容
本次活动内容主要包括:心理健康教育主题班会、心理知识展板宣传活动、“我心的故事”心理征文活动、“我心给我看”主题演讲比赛、大学生心理健康专题讲座、“心随你影”心理电影展映欣赏活动、大型心理广场活动等。
第六，宣传形式
宣传板、横幅、海报、学校广播站、学院网站等。
七。活动安排
(一)心理健康教育班会的主题
1，时间:_ _ 22日。
2.参加人员:院内各班辅导员、学生。
3.地点:各班教室
4.班会主题:宣传心理健康教育和宣传周活动。
(二)心理学知识展板宣传活动
1，时间:26日中午。
(1)突出主题，反映生活。
(2)内容积极向上，具有一定的感染力。
2.活动安排
(1)负责组织各部门同学积极参与。在_ _月25日之前，将统计每个班级的参赛者名单。25日晚将在1124进行系级比赛，选拔两名学生参加学院“我心我秀”主题演讲比赛。_ _月26日前，将学生名单送至大学生心理健康教育中心。
(2)27日组织系级选手参加由学生处大学生心理健康教育中心组织的“我心我秀”主题演讲比赛；
(3)大学生心理健康专题讲座
1.时间地点以海报通知为准。
2.演讲者:_ _
“心随影动”心理电影展播活动
1，时间:_ _ 24号。
2.地点:多媒体教室
3.电影:《心理游戏》
4.目的:通过心理电影的播放，让学生在放松的同时学习心理健康知识，进一步了解和探索自己的内心空间，完善自我人格。同时，活动有助于弘扬校园文化，营造健康的人文环境。
(5)组织学生参加大型心理广场活动。
1，时间:6月25日17: 00-18: 30。
2.地点:新校区_ _广场
_ 25日下午，组织各班心理委员在礼堂集合，然后前往新区。
(6)签名活动
为了让我们大学生认识到心理健康的重要性，让心理学知识得到更广泛的宣传和普及，组织学生签名活动。让学生写出“打开心灵的窗户，灿烂地微笑；敞开心扉，创造美好生活”。完成后，挂横幅。
2.地点:食堂门口
3.形式:组织学生制作展板，心理协会制作展板，在食堂门口展示，并进行评价。
4.活动安排
(1)24 _ _ _前设计制作各班展板；
(2)每月24日至26日对展板进行审核，选择好的展板进行整理。
展览将于26日举行
学校社团活动策划案例2。活动背景:
为了改善校园文化氛围，丰富大家的课外娱乐生活，提高学生的生活质量，增强我们的综合素质，激发大家积极向上的生活热情，为同学们创造一个更好的交流、学习、娱乐和自我展示的平台。加强部门之间的联系和沟通。通过一段完美的舞蹈，你可以重新体验生活的激情和丰富，重新定义你的大学生活。它不应该平淡无奇，而应该多姿多彩，让你进入阳光的大学世界。
二、活动名称:
“舞动的心旋转”化妆舞会
三、活动时间:
165438+10月28日18: 30-21: 00
四。地点:大学生活动中心
动词 （verb的缩写）活动对象:面向全院。
6.活动前期宣传:面向全院学生。海报贴在各宿舍楼下(35份)发放到各宿舍，如宣传横幅、广播电台、高校网站(a .海报宣传——海报、绘画、横幅、传单；b .联系学校电视台、学校广播站、三江潮进行宣传)。三个人负责海报和联系电台。
七。活动流程:
1.嘉宾表演拉开舞蹈序幕，主持人随后出场(要有激情，主持人不能降低高昂的气氛)。
2.恰恰舞:主持人宣布舞蹈开始后，俱乐部的干事和成员将一起跳恰恰舞，带动气氛。观众陆续上台。
3.兔子舞:邀请各社团领导领舞。观众陆续上台。
4.游戏>游戏内容:一个男生(可根据现场人数适当增加)需要配合所有女生。首先请男生上台(遮住眼睛或者背对女生)，女生都站起来。主持人会问男生，(比如你的梦中情人身高是1.7米以上还是1.6米以上？也可以根据现场女生的着装或长相要求例外。如果站在台下的女生不符合男生的要求，请坐下，主持人会继续提问，直到现场只剩下一个女生~！这个女生是台上男生的梦中情人~！游戏结束！请两个人跳舞* * *
华尔兹
6.自由舞:各种音乐穿插其中，时而轻柔时而劲爆，让观众跟着音乐的节奏翩翩起舞。
7.游戏《寻找伴侣》。没有伙伴的参与者手中必须有一张特殊的卡片。游戏规则如下:参与者根据卡片的提示找到自己的搭档。前三对选手是这支舞的幸运星。我们会给每个人一个纪念品，并邀请三支队伍跳舞。
八、主持人总结结束。舞会结束了。
九、观众离开，工作人员打扫场地。
学校社团活动策划案例3活动主题:
“加强沟通，提高团队凝聚力”
活动目的:
1，使群体成员积极融入群体，为群体贡献自己的智慧和力量。
2.使小组成员互相信任，互相帮助，和睦相处。
3.使小组成员感受到团结的力量和小组的温暖，并在今后的工作中继续发扬合作精神。
活动对象:
江苏建筑职业技术学院心理学协会会员。
地点:
需要决定或解决
准备材料:
几家报纸
活动时间:
50分钟
活动流程:
第一，进口
活动前播放背景音乐《相亲相爱如一家》，为活动营造氛围。主持人说明了本次活动的主题和目的，并讲解了保密规定。
二、破冰之旅——强风吹袭
活动目的:
让学生放松下来，打乱自己站立的位置，以利于后面活动的顺利开展。
活动时间:
10分钟
活动计划:
备注:可以“吹”的信息:戴手表的人，扎辫子的人，穿_色衣服的人…玩四组游戏。
三、群体智慧——心中有个千千结
活动目的:
让学生体验团结合作的力量，从而增强集体凝聚力。
活动时间:
20分钟
活动规则:
a、学生手拉手围成一圈，分别记住谁在拉自己的左手和右手。
b、记住，当主持人说放开的时候，大家立刻放开，并在一定范围内行走，要求是尽量乱走，然后当主持人说“停”的时候，大家站好，迅速找到原来左右手握着的两只手。
c、牵手后，在一定时间内回到原来完整的圈子。
分享感受:
(1)你第一次面对这个复杂的心结是什么感觉？
(2)来自不同班级却在同一个社团，有没有因为意见不合而结下的心结？应该以怎样的心态面对这些心结？
(3)你靠什么解开这个结？
第四，团队合作——同舟共济
活动目的:
齐心协力，充分发挥集体智慧，让学生进一步认识到合作的重要性。活动时间:20分钟
活动规则:
在每六个人的圈子里放一张报纸，要求每组所有成员同时站在报纸上，特别是不能有人的脚停留在报纸外的地面上。行动前，各组可以充分讨论，拿出方案。然后让每组派人把报纸对折，比较每组花的时间。这样下去，继续把报纸对折，让每一组的同学尽力让所有成员同时站在报纸上。
分享感受:
(1)描述一下你们组刚刚是怎么做的？
(2)这次活动给你留下深刻印象的是什么？你以前有过这种感觉吗？
五、爱结束的家庭
让学生在活动中表达自己的感受。主持人总结学生在本次活动中的表现，让学生互相拥抱，说:“有你真好！”“结束这次活动。
学校社团活动策划案例4一、指导思想
组织开展学生社团活动是全面实施素质教育的重要手段，是适应新课程改革的重大举措，是培养学生能力的重要途径。通过开展丰富多彩的社团活动，开阔学生的视野，陶冶学生的情操，启迪学生的思维，发展学生的个性和特长，全面提高学生的素质。同时，活跃校园生活，促进学风和校风的优化，推动校园文化和精神文明建设。
第二，社团的范畴
经过几年的建设和完善，陆渡中学的组织日趋完善，初步形成了十大组织。本学期，学校将重点组织以下活动:
1，“嘉泽”文学社(导演:郭·)
(活动时间:周四第八课)
(地点:学生阅览室)
2.“彩墨”书画社(负责人:张莉邵明球)
(活动时间:周四第八课)
(艺术俱乐部地点:艺术教室)
(书法社活动地点:三楼3教室)
3.《梦幻》舞蹈队(领队:朱妍)
(活动时间:周四第八课)
(地点:舞蹈室)
4.学校合唱团(团长:张建奋)
(活动时间:周二第八课)
(地点:音乐教室)
5.田径队(负责人:陈凯)
(活动时间:周四第八课)
(地点:田径场)
6.篮球队(负责人:陈科)
(活动时间:周四第八课)
(地点:篮球场)
7.健美操队(负责人:夏)
(活动时间:周三第八课)
(地点:舞蹈室)
8.主持与阅读学会(负责人:张彩萍)
(活动时间:周四第八课)
(地点:四楼2号教室)
9.科学技术学会(负责人:倪、孙敏刚)
(活动时间:周四第八课)
(地点:四楼1教室)
10，电子小报(负责人:何建斌、韩)
(活动时间:周四第八课)
(地点:计算机房)
三。组织领导(协会的协会)
主席:陶
副总统:张骞
成员:、、、郭、、、朱妍、张建奋、张彩萍、陈凯、陈可、夏新光、倪桂忠、孙敏刚、何建斌、韩建文，各班班长兼团支部书记。
四、社团活动的基本要求
1.组织活动开展前应制定活动计划，活动每周至少举行一次。组织联合会将不时检查活动的质量。
2.俱乐部每次活动结束后，俱乐部负责人和学生代表必须填写《学生俱乐部活动登记表》，并及时交协会备案。
3、每学期结束后，各社团要对本学期的工作进行书面总结，并交协会存档。
4.每学期期末，社团联合会根据各社团活动情况评选优秀社团，奖励社团活动先进个人。奖励方式:通报表扬、证书、奖品等。
5.各种社团活动如使用学校场地和设施，请注意保持场地整洁，爱护设备，使用后关好水、电、锁好门窗。
学校社团活动策划案例5一、指导思想:
通过自主参与社团活动，引导学生从自身兴趣和需求出发，发展自己的个性和特长，促进身心健康成长；通过社团建设，促进学校文化建设、特色发展和课程建设，推进学校素质教育，提高办学水平。“展现师生风采，建设幸福繁荣。”
二、社团活动的总体目标:
提高发展对社团活动的兴趣，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的实效性，使社团活动的开设和发展逐步成为我校素质教育的一个亮点。
三、活动时间:
每周四14: 45-15: 30。
四。参加人员:全体师生。
动词 （verb的缩写）组织程序
1.学校为社区活动制定了一个总体计划。
2.组织各社团导师制定特色社团活动计划。备课，学期结束后交给教导处。
3、导师招募社团活动成员，填写成员名单。
4.辅导老师开展社团活动。
六、社团活动的实施及具体要求:
(一)活动的实施
(二)开展活动的业务措施
1.活动的安排是系统的、科学的。每个活动目标明确，相关资料(学生作品、过程资料、学生成绩等。)应在学期结束时提交备案。
2、做到“三化”:
①固定人员(固定人员):在学生自愿的前提下，自行创建管理，指导老师协助学生组织活动。每个社区的号码控制。
②时间安排:活动时间固定(即大课间和每周四下午第三节课)，无特殊情况不允许教师随意更改。如有特殊情况，需提前向教导处申请，并以通知的方式告知学生，一周内补齐。
③固定点(固定活动场所):充分利用学校一切资源，固定上课地点，爱护学校设施设备，搞好卫生清洁。
3.做好家长的工作，争取他们的支持和配合。
4.做好宣传，通过各种渠道宣传各项活动，扩大知名度。
5.每次活动都要拍照，老师的教材，教案，学生的作品都要保存。
6、根据学校教育教学计划，社团活动分为以下三个阶段。
基础阶段:第2周-12；提升阶段:第13-16周；成果展示阶段:第17-18周。
七、社团活动管理办法:
校长办公室、教导处、艺术教育处负责俱乐部的管理。各线主任负责各自学科的社团，组织各学科教师开展社团活动，组织各社团活动的实施和管理。
八、社团活动的评价方法:
1学校领导小组成员对每次活动进行不定期的检查，希望各社团导师能时刻了解学生的感受，按时到岗，认真负责，改进教学指导工作。
2.学期结束时，指导办公室将组织各社团进行展览和比赛，并选出优秀社团进行奖励。
学校社区活动策划案例6活动流程
1.安装和调整硬件设施以满足比赛要求。
2.安排展览团队成员入座，布置观众生活区。
3、裁判宣布比赛开始，工作重点是安排比赛有序安全进行。
4.比赛结束后，将举行颁奖仪式。
5.回收硬件。
促销策划
负责人:宣传部部长。
主要工作:
1.赛前宣传比赛的各个方面，包括比赛时间，场地，项目，报名时间。主要目标是让协会内部的人了解游戏，了解游戏的方方面面。
2.在比赛过程中及时向来访学生介绍本次比赛及协会的相关情况。
3.比赛结束后，通过宣传向来访学生征集对本次比赛和协会的建议。做完之后，交给副主席。
组织安排
负责人:体育部副部长、活动部部长。
主要工作:
一、体育部副部长:
1，赛前积极做好硬件保护，比如电脑，电动橡皮擦等硬件。这个可以联系协会里的所有人，请他们帮忙。要尽可能多加一两件硬件，保证出现意外情况。做一个硬件清单，统计一下名字，电话，班级等。硬件所有者。确认电流，使硬件能正常工作。
2.监督比赛期间硬件的使用，防止硬件损坏或丢失。这一点应该提醒其他工作人员。
3.游戏结束后，整理硬件，归还。
二、活动部部长:
1.赛前写一份活动计划。方案要包括游戏的介绍和具体的硬件设施，而且要精确到数字。然后，在规划中，做好比赛中的应急准备。比如突然断线或者停电。这条规则将用于处理比赛中的紧急情况。
2.比赛期间，监督裁判的工作。处理一些特殊情况使游戏有条不紊的进行。
3.赛后协助整理硬件设施。
后勤工作:
负责人:活动部主管。
主要工作:
赛前联系领队，确保团队知道比赛时间。安排专业裁判。
比赛期间，会安排各队入座，安排参观区域，确保观众不会影响团体赛。及时联系裁判，保证比赛正常进行。遇到紧急情况，按照游戏规则处理和安排。
赛后收集截图、照片等比赛资料，整理保存。帮助整理硬件。
安全工作:
负责人:裁判员及所有负责人的主要工作:
1，维持现场秩序。
2、做好硬件管理工作，确保用电安全。
3、游戏中如有特殊情况，安应急预案处理。
在万物复苏的春天，在花开满山的三月，在学生们刚刚准备放飞新年梦想的时刻，我们一起分享这美好而温暖的春天。
一、活动目的:
为了丰富校园文化，展示学院社团的风采和成果，促进学院社团的深度发展，打造社团品牌活动，让全院师生更多地了解社团，走进和融入社团，通过社团活动的组织和参与，使学生得到锻炼，提高综合素质。文化素养、技能发展和社会实践能力得到了加强。
二、活动时间:
3月20日__ 21
15: 00
三。地点:
_ _篮球场
四。参与者
学院24个学生社团
动词 （verb的缩写）活动:
活动1:秸秆运输
活动规则:
24个俱乐部的代表分为4组，每组6个俱乐部(6支球队)。每队限5人，5人在比赛指定区域依次站好。每个人嘴里都有一根吸管。第一个人在吸管上挂一个钥匙圈(或其他小环)。裁判宣布比赛开始(计时开始)时，不允许用手触摸吸管和钥匙圈。他只能用嘴吸管的姿势把钥匙圈往下传，直到传到最后一个人拿着的吸管，游戏宣告结束。如果中途吸管或者钥匙圈掉了，从第一个同学开始。最后从四组中选出总运输时间最短的四支队伍，按照运输时间的长短分为第一、第二、第三四支(如果四支队伍中有两支或以上队伍花费的时间相同，则四支队伍将重新计时比赛，直到第一、第二、第三四支被分出为止)。
活动二:双龙戏珠
活动规则:
活动三:珍珠和珍珠的完美结合
活动规则:
不及物动词活动所需物品:
1，5个钥匙扣(2元)
2.2包气球(18元)
3.表格:10。
4、40乒乓球(20元)
5.4个定时器(25元)
6.2杯(8元)
7、圆珠笔(5支)(5元)
* * *元:133。
七。人事安排
(1)活动安排(10人)
负责活动现场的布置，活动器材的摆放，活动结束后物品的收集和清洁。
(第二计时组(4人)
协助主持人宣布限时活动的开始和结束。
(3)点票组(4人)
负责比赛结束时各队的比分登记。
(4)机动组(现场维修)(10人)
负责活动场地秩序和突发事件的应急处理，负责联系某社团按时按章参加活动。