提醒幼儿园小朋友上厕所的音乐有哪些？

一、引入节奏，认知身体“小朋友，你知道我们身体的哪些部位吗？”(有脚，头，肩膀...)“让我们重新认识他们，从头开始！”二、摸着猜，童谣过渡理论:“孩子很棒，身体各部位:头、手、脚都在和谐地运动。现在让我们先请孩子们坐下，我们来玩一个猜谜游戏。”1.儿童通过触摸来进一步了解身体。

“有一个人藏在这块大布下面。让我们摸摸他，猜猜你摸了他身体的哪个部位。”2.透露人体部位名称，说“我的xx”。

3.完全说儿歌。

三、呼啦圈游戏，协调动作“现在，老师要和小朋友玩呼啦圈游戏。”1.介绍游戏规则。

2.听音乐(奥尔夫-开始和停止的音乐。)玩游戏，适当增加难度。

第四，模仿想象，转移经验过渡:我们知道身体那么多部位，那么能干！你的身体通常做什么？谁能表演？(洗脸，刷牙，打电话...) 1.模仿生活动作。

2.归纳保护身体的方法，升华爱惜身体，爱惜生命的感情。