如何在家启蒙英语
此外，科学研究发现，3至6岁属于儿童语言学习的敏感期。这时候学英语，可以培养英语思维，学得更好。
在我看来，听说是英语启蒙学习的关键。毫无疑问，听说是阅读和写作的基础。只有听说过关，读写能力才能提高。所以孩子的英语启蒙要以听说为主，具体要从以下几个方面入手。
首先，简单有趣的英语卡通
众所周知，好玩是每个孩子的天性。如果没接触过英语的孩子，一上来就被要求枯燥地背课文，很可能会产生逆反心理。所以家长要注意循序渐进的引导。在初始阶段，他们应该采取一些孩子感兴趣的适当方式，比如以英语动画片的形式吸引孩子。
动画片一定是每个孩子都不会拒绝的东西。家长通过播放动画片吸引孩子的注意力，使孩子在观看的过程中对英语动画片产生兴趣，在轻松愉快的氛围中逐渐认识英语，从而产生潜移默化的影响。
在这里，动漫味道。有很多来自世界各地的优质动画短片，为孩子的启蒙学习提供了极大的便利。而且动画片支持收藏、下载、分享、回放，孩子喜欢可以随时再看。
个人认为家长最好陪孩子看动画片，这样更容易发现孩子的喜好和对动画片内容的理解，也可以及时和孩子沟通，帮助孩子更好的理解英文动画片的内容。在看动画片的过程中，孩子可以轻松自然地接触到英语，潜移默化地受到英语的影响。
第二，生动的英语启蒙读物
儿童英语读物主要分为绘本和分级读物。英文绘本其实就是图文并茂的故事书，通过简单的故事来传达意思，其中常见的故事比较简单，重复性高，适合幼儿阅读。分级阅读材料是根据不同年龄段孩子的特点，循序渐进地提高英语水平。简单来说就是不同年龄，不同阅读难度的启蒙读物。
这样的读物可以用有趣的故事吸引孩子，激发孩子的创造力和思维能力，让孩子产生好奇心，想看书，增长见识。当然，在无形中，孩子也可以学到很多词汇，单词量是积累起来的。
这里推荐一个我接触过的分级阅读——剑桥彩虹少儿英语分级阅读。阅读材料按颜色分级，10分，适合幼儿园到初中学生。内容按照年级顺序难度递增，家长只需根据孩子年龄选择即可。
其主要特点是专业分类、严谨、教材体系完整。阅读材料的内容也非常贴近孩子的日常生活，简单易学。另外还有光盘，说话慢，可以配合阅读材料听。当然，孩子最喜欢的应该是那些有趣的插图，可以激发孩子的兴趣，让他们在轻松的氛围中逐渐喜欢上英语。
三、好玩有效的英语介绍App
除了英语漫画和阅读材料，合适的英语学习工具也能起到一定的作用。
鲁老师讲外语。
说到学习英语的工具，大多数人的第一反应可能是扇贝和道家。但这些工具其实适合高中和大学，对孩子来说太枯燥，一点吸引力都没有。鲁老师说的是外语，和它明显不一样。清新简洁的界面，有趣的动物形象，更适合小朋友。
鲁老师的外语在国内是近几年才发展起来的，但在海外已经很吃香了。截至目前，讲外语的海外用户已经超过10万，被Google和Apple Store评选推荐。此外，鲁老师讲外语，是专业语言老师为初学者量身定制的移动学习应用，涵盖英语、韩语、日语、法语、西班牙语、葡萄牙语、德语等多门语言课程。
作为英语启蒙的最大理由，生动有趣，通俗易懂。
打开这个，你会发现无论学什么语言，入门和进阶都有不同的选择。在这里，您可以直接为您的孩子选择条目。介绍的内容很简单，分为不同的板块，包括动物、食物、颜色等。，这些都与日常生活有关。此外，每一盘都配有发音纯正的插图，能抓住孩子的眼睛和耳朵，增加他们的学习兴趣。
以动物板块为例。它分为三个部分。第一节是语法总结，第二节是关于动物的单词学习。一点钟你会看到各种可爱有趣的动物图片，真的超级可爱，很容易吸引小朋友。色彩鲜艳的图片确实是孩子们的最爱，可以大大增加他们的观看欲望。
同时，卢老师讲一门外语来启蒙孩子的英语发音也是合适的。对于孩子来说，较慢的语速可以帮助他们形成较深的印象，而清晰纯正的发音可以让孩子从一开始就接触到标准的发音，避免口音的影响。一边听单词发音，一边有可爱的图片引导，孩子的兴趣自然会更多。在长期标准发音的影响下，加上家长的正确引导，以后孩子的口语发音会更加纯正。
此外，当孩子们得到正确答案时，会有一只可爱的小鹿跳出来送花给孩子们作为奖励。要知道，孩子单纯可爱，如果鼓励他们，他们会很开心，充满学习动力。当然，如果孩子答错了，身边的家长也可以及时提醒和鼓励，让孩子对学习英语充满信心。
总之，陆老师讲的是适合孩子的外语，无论是内容设置还是界面形象。家长可以在孩子使用的过程中给予适当的引导和鼓励，效果应该会很好。
那么除了鲁先生说外语，还有哪些英语启蒙？啧啧，这个软件也很不错。
在我看来，李记瓜拉最大的特点就是覆盖面广。在这个软件里，方方面面都有涉及，包括专业课、儿歌课、动漫内容、绘本课等。，而且还很有互动性。比如儿歌的学习，通常是有节奏的儿歌，鼓励孩子和父母一起哼唱。有了快乐的儿歌，孩子就能在玩耍中对其产生兴趣，产生听儿歌、学英语的欲望。
对于孩子来说，好玩会吸引他们的注意力和兴趣，所以家长在选择启蒙软件时一定不能忽略这一点。选择有趣的东西，适当的引导，会对孩子的英语有所启发~
第四，将英语融入亲子对话
“不敢说”是很多英语学习者的通病。学了十几年英语，他们一直开不了口。在我看来，这主要来源于幼儿时期养成的习惯和状态。所以家长要从小培养孩子的“说”的能力，通过日常的交流来启蒙孩子的英语。
比如孩子吃午饭的时候，可以告诉他们这是米饭，这是蔬菜，肉等等。通过一些简单的交流和互动，他们可以帮助孩子理解一些基本的日常词汇。等孩子大一点，你也可以说“你好吗？”、“你多大了？”等待稍有困难的沟通。
这种方式相当于给孩子提供了一个模拟的环境，创造了一个学习英语的环境氛围。长此以往，孩子在积累的过程中一定会收获很多。
现在，家长对孩子的英语启蒙是否充满信心？英语作为现代人的必备技能，必须尽早学习。家长要尽早开导孩子，用适当的方式进行引导，让孩子对英语产生兴趣，提前积累知识，打好基础，这样孩子以后的学习就会轻松很多。