幼儿园如何教好课堂礼仪

第一部分:基本礼仪第二部分:家庭礼仪第三部分:幼儿园礼仪第四部分:公共场所礼仪第五部分:节日礼仪1、重点课程A、根据班级实际情况，孩子普遍存在问题B、根据适用范围，家庭、幼儿园、家庭、幼儿园2、一般课程:家庭、幼儿园、生活很少用到；注意事项:1。节日礼仪:先安排2。与气候相关的礼仪内容3。与传承有关的礼仪内容4。处理特殊情况教案写作:1。活动名称2。活动目标:情感、技能、能力3。活动准备材料(环境创设)、知识(孩子、老师、家长)4。热身1、礼仪练习2、礼仪练习3、小游戏(三字童谣)2、导入:目的:引起孩子兴趣的方法:情景表演1、考察记忆(里面有什么)、故事启蒙、2、加强理解(故事里发生了什么)、光盘......(提问)3、情感提升(。示范:1，谁来做？2.添加语言描述，并且要简洁。3.循序渐进。4.一致的行动。4.练习:玩游戏(比如敲门)。6.分机:1。做到(有效利用课本)。2.安排家庭小任务。