体育教师工作室个人工作计划
体育大师工作室个人工作计划1一、指导思想
为更好地贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，以育人为本，促进学生身心健康，深入贯彻学校体育与卫生工作两个条例，深化体育教学改革，增强学生体质，提高学校体育水平。
二、工作目标
1，以《学校体育工作条例》作为学校体育工作的基本法；
2.以素质教育全面深化教育改革；
3.以科学管理促进学校体育全面健康发展；
4.逐步探索科学管理制度，全面落实《条例》；
5.继续以教学科研为先导，深化教学改革，提高教师教学科研水平，全面推进素质教育；
6.实施校园集体舞第二套技术动作；
7.全面提高学生身体素质，严格执行《学生体质健康标准》；全面提高教学质量。
三。主要任务和任务
1，加强科学管理
建立健全学校体育工作领导小组。在张校长的领导下，袁校长全面负责管理学校体育工作，实行周例会制度，汇报本周工作，布置下周任务。实行“分工负责，各负其责”的管理体制和“责任到人，工作到位”的责任制，加强对体育工作的指导和检查，不断总结，不断完善，狠抓落实。
2、确定目标
《学校体育条例》是学校体育的指导原则，是部署和实施体育工作的依据。尤其是新教材实施后，如何上好体育课是个大问题。根据《体育与健康课程标准》精神，规范课堂质量，领会精神实质，确定以下工作目标:落实两个规定，做好两个练习，两节课，两个活动，把体育课和体育活动课结合起来，提高学生身体素质。
3.提高课堂质量。
本学期，体育组将狠抓体育套路，提高课堂质量，继续根据新课程标准和新教材组织体育教师对新教材的培训，使体育教师理解新课程标准的精神，根据新教材和学生的具体情况制定好教学计划。为室内和室外课准备教案。体育教师坚持“不断学习”，不断从进修、培训、理论学习和讲课中学习知识，提高职业道德、理论水平、教学和教研能力。各方面严格要求自己，为人师表，严格遵守学校作息制度，绝不迟到早退。上课统一运动服，对学生耐心细致。建立良好的体育科研团队，有计划、有步骤地开展教学和科研，多收集统计数据，以论文的形式进行总结。上课多练多讲，提高学生身体素质。严格执行《小学生体育锻炼标准》，探索“学生身体素质”评价标准。
4、搞好设备管理
设备、器材等的标准和计划配置。，实施场地、设备、器材管理制度，确保其最大限度的利用率和安全性。老师要教育学生不要随便进健身房，借用的器材要及时归还，做到谁上课谁负责，谁借用谁负责。
附:具体工作安排:
三月:
1.加强学生的组织纪律性和实践形成。
2.纠正和指导播音练习和自编练习。
3.组建各种社团，积极活动。
四月:
1，实施第二套校园集体舞。
2.改善大课间活动。
3.做好各种社团活动。
五月:
1.为第四届校园艺术节做准备。
2.成立一个职工排球队。
六月
1.组织第四届艺术节。
2.大课间检查评估。
3.排球队训练。
七月
1，整理最后的材料。
2.参加小学乒乓球比赛。
3.参加小学篮球赛。
4.参加教职工排球比赛。
体育名师工作室个人工作计划2一、指导思想
以xx市第二中学“名师工作室”实施意见为指导，以人为本发展，坚持求真务实，理论联系实际，将优质的教学、科研和教学方法渗透和辐射到学校体育中，使名师工作室成为青年教师成长的实践基地，建设一支高素质的体育教师队伍，推动我市体育教学事业蓬勃发展，为促进青少年身心健康做出应有的贡献。
二、工作目标
充分发挥传播、帮助、引领、促进作用，形成全市体育教师相互合作、交流、学习的良好发展氛围，使青年教师在良好的团队环境中逐步成长、成熟，成为最强大的骨干力量。名师团力求做到“专注服务，专业指导，实践探索，共同提升”。
第三，工作思路
1.进一步学习体育与健康课程标准，更新和理解体育与健康课程的教育教学理念，树立现代教育理念和价值观，积极改进教育教学方法，提高教学质量。
2.积极开展各种教研活动，搭建相互学习讨论的教研平台，探索有特色的教学风格、教学方法和教学技能，提高体育教育教学创新能力和艺术水平，20xx年底前完成社团结题事宜，出具高水平结题材料。
3.做好促进学生身心健康成长的教育工作，引导体育教师认真落实阳光体育活动的实施策略和方法。
4.以教学训练为立足点和出发点，以科研促教学，以科研为训，结合教学改革的新动向和趋势，潜心研究，积极探索和总结教育教学规律，提高体育教师的科研意识和研究能力。
5.以体育工作室为平台，努力培养有职业道德、有专业知识、有学术水平的名师。以名师为榜样，促进全市青年教师快速成长。
四、工作措施
1.充分依托工作室顾问团成员较高的学术能力、权威性和影响力，提升工作室的理论水平、研究能力和实践能力。
2.以活动为载体，以学生为中心，促进工作室成员的自我发展和全面发展。坚持定期教学交流活动，成员齐全，主题明确，有实效，记录详细。
3.坚持学习制度。立足教师专业发展，始终以培训和引领教师专业发展为出发点和归宿，实现、维护和发展工作室成员的专业素质，充分尊重工作室成员的个性和特长，实现成员间的差异化发展，开展读书活动，坚持撰写教育反思和论文，促进成员的全面发展。
4.积极研究课堂教学，更新教育观念。研究和探讨体育教学改革的趋势和前沿动态，参与指导新课程的改革和实施，切实抓好工作室成员的自我发展，要求工作室成员在新课改中自我发展，改变教学方法，提高教学质量，坚持教学研究，始终以课堂教学为中心，大胆进行改革创新，工作室每学期举办大型课堂教学观摩活动，促进成员之间的交流讨论，提高课堂效率。
5.建立工作室网页。充分利用网络交流的平台，建立工作室的qq群、博客、个人博客，发表意见，展示工作室的成果。实现了教学开放、教学讨论、资源共享、发挥辐射作用。
6、开展专题讲座，组织研讨会，* * *同学习，* * *同讨论，增强反思能力。
7.注重示范，以人带人，率先垂范，行动跟进，带头上公开课、示范课、研讨会等。，增强专业指导的有效性，促进全体教职员工的共同发展，推动体育事业的不断发展。
动词 （verb的缩写）工作安排
1，组织名师工作室全体成员例会5次以上；
2、借助市内几所名校的开放周活动组织学生参加讲座和研讨会；
3.组织10多班教师工作室成员举办开放式教研课，讨论交流教案；
4、根据工作室社区项目策划内容，组织课题组成员完成所涉及的策划步骤，完成论文发表、参与评审等。，收集、整理项目的有关文件和资料，准备相关事宜。
5.组织集体集体备课活动，讨论xxxx的教育教学工作计划和教学进度；并制定小组计划。
6.组织和引导名师工作室成员积极参加体育市和省级体育教学评估活动，争取好成绩；
7、组织部分优秀团员参加省、市级骨干教师培训；
8、组织工作室成员撰写论文参加国家、省、市征文评选。
9、组织和指导工作室成员确定研究方向，明确研究目标，积极参与省、市级项目申报。
10，学生年度总结与评价活动。
体育名师工作室个人工作计划3。我很荣幸这学期成为我们公园体育工作室的负责人。这是我们园区第一次成立工作室，我很自豪我能成为第一任团长。我在自豪的同时，更深地感受到了责任。本学期，我们将以新大纲精神为指导，认真贯彻“健康第一”的指导思想，提高教师的业务素质和体育教学能力，承办几次幼儿园大型活动，提高幼儿的身体技能和身体素质，促进幼儿身心和谐发展，努力让家长和领导满意。我和我的团队成员有信心做到最好。
一、园区情况:
1.大班部孩子的队列队形还有一些小问题，比如孩子走路姿势不正确，所以步数还是需要加强。
2.中小学班级孩子的运动能力和身体素质都不理想。
3.课外活动时，老师对孩子有目的的体育组织没有体现出来，有时孩子会漫无目的地玩各种玩具。
4.孩子对体育的兴趣低，不愿意参加各种竞技体育活动。
二、解决方案:
1，大班的小朋友是幼儿园每次亲子运动会升旗仪式的旗手。在大班里要加强孩子队列队形和基本动作的练习。
2、中小孩子学习基本队列。加强课程中要求的体育锻炼。同时，逐步培养孩子对运动的兴趣。
3.组织教师学习基本的体育教学知识和手段。能组织孩子进行体育锻炼。
4.加强幼儿来园时的早操组织。形式和手段多样化。
5.对于大班的孩子，要逐步培养孩子对体育的兴趣。设置多种体育兴趣活动，如滑冰、骑自行车、跳绳和各种棋类学习。同时，要大班培养一支足球队，加强孩子与外界的联系。
6、组织各种体育活动，加强本幼儿园幼儿的纵横交流。
三、主要工作:
时间、内容和措施
三月
计划和安排整个学期的具体工作
工作室成员根据园区的工作安排，撰写自己的工作计划。
组织“三八节”游戏活动
每个成员报出自己的游戏名，小组讨论决定最终方案。
四月
家庭趣味运动会
开展具有园区特色的体育运动，具体操作要分组讨论。
总之，在保证孩子健康发展的前提下，发挥出特色和水平，才能迈开健康的步伐，开始走向幸福！让我们的孩子因为我们的体育活动更喜欢我们的幼儿园！
体育名师工作室个人工作计划4一、班级概况分析；
今年，我是一年级三班的体育老师。学生人数为51，其中男生30人，女生21人。就学校生日来说，他们刚进学校，不知道学校的运动套路。由于年龄小，基础差，体育知识、技术和技能几乎为零，自控能力弱，无法长期维持组织纪律，学生很少知道体育课的约定俗成，但上过幼儿园的学生比较有礼貌，见到老师能主动打招呼。有的同学有排队意识，还能和老师同学用简短的普通话交流，这是上好一节体育课的基本来源。
二、学期教学目标:
1，让所有学生都知道体育课和体育锻炼的好处，知道一些简单的身体健康的常识和方法。
2.学习一些基本的运动、游戏、节奏性活动和舞蹈方法，发展身体素质和基本活动能力。
3.体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，听清楚口令，理解示范，与同学团结合作。
三、本书教材分析:
1.这学期，一年级的体育课内容包括走、跑、跳、体操和游戏等。以游戏为主要内容，其他内容穿插其中，让学生既能锻炼身体，通过娱乐增强体质，也能教给他们简单的物理知识。
2、本学期应根据学生的心理特点，因材施教，合理处理教材，充分调动学生的自主性，主动学习，让学生。很多地方需要老师不断纠正督促。至于其他方面的运动技能、技巧的学习，也要在今后的体育教学中逐步成熟。
四、本书的教学重点和难点:
教材的重点是游戏教材，要突出课堂上练习的教学方法。难点是队列的基本动作，让学生从小树立正确的动作概念和方法。但是，大一新生做起来比较难。我们可以用直观的教学和互助以及课外活动来突破这本难懂的教材。
五、提高教学质量的主要措施:
1，动员全体学生积极参加体育锻炼活动，按时上课。逐渐养成自觉锻炼的习惯。
2.遵守体育课常规，努力学习，积极主动。上体育课要求学生衣着轻便整洁。他们上课要穿轻便运动鞋，按照老师的要求提前到指定地点等候上课，不带笔和刀。排队时要快速、安静、整洁。
3.采用直观的教学方法，多集中精力教学和实践，做好“独立、综合、拓展、创新”的研究。
4.老师处处以身作则，为人师表，多方面精准示范。
5、注重智力因素和非智力因素的协调发展，寓教于乐，促进学生全面发展，尊重学生个体差异，及时导优扶贫。
6、加强教学研究，定期参加讲座、评课活动和研讨会。
大师体育工作室个人工作计划5根据xx市20xx年学校体育工作意见，结合学校实际情况，制定20xx年市区小学体育工作计划。
一、指导思想
认真贯彻落实高等教育工作会议精神，进一步落实《学校体育工作条例》，牢固树立“健康第一”的理念，认真落实体育课程计划，广泛开展阳光体育运动，保证学生每天锻炼一小时；以进一步提高教师素质和教学质量为工作主线，切实开展校本教研，提高教学效率，以羽毛球特色教育为重点，积极参加各类比赛，促进学生身体素质的提高。
二、任务
1，严格执行“每天一小时身体活动”的规定。
每天1小时阳光体育运动时间由大课间、课间运动、眼保健操、体育课、校本羽毛球课、体育活动课等活动组成。
大课间:每天早上8: 15-8: 40，***25分钟；课间练习:每天下午1: 40到1: 45，***5分钟；眼保健操:每天上午第二节课，下午第三节课组织学生做1眼保健操，***10分钟；体育课1-2年级每周4节体育课，3-6年级每周3节体育课，每节课40分钟；3-6年级校本羽毛球课每周从“地方课程”中安排1羽毛球课，***40分钟；体育活动课:每个班每周1体育活动课，***40分钟。每天体育活动时间***80分钟。
组织开展学校田径运动会、铁人三项、广播操和眼保健操、羽毛球比赛等活动，促进学生掌握运动技能，磨练意志，提高身体素质。
2.认真贯彻国家课程标准。
积极推进课程改革，确保所有班级都上体育课，保质保量，不减少、不占用体育课；认真备课，认真听课，认真考查，不断提高教学权重；积极参加教学科研活动，办好公开课，努力提高教学水平。
3.全面实施国家学生体质健康标准。
根据国家、省市的要求，引导学生按照测试标准有计划、有目的、有规律地进行锻炼。6月底前10至6月110，做好测试工作，并将测试数据上报中国学生体质健康网。校考率100%，合格率95%以上，优秀率30%以上。同时建立相关数据档案，分析测试情况，针对存在的问题和不足及时整改，做好家校联系，帮助学生加强锻炼，增强体质。年底了，迎接市局对学校的抽查。
4.积极参加体育比赛。
根据xx教育局、体育局中小学生运动会的通知要求，结合学校实际情况，精心组建学校田径队、跆拳道队、羽毛球队、乒乓球队、篮球队、排球队、游泳队、足球队、象棋围棋队、冬季毽球队，制定训练计划，扎扎实实开展业余训练，提高训练成绩，积极参加xx市比赛，确保取得团体前十名的成绩。
5.加强传统体育项目建设。
学校羽毛球已经被xx市认定为传统体育项目。坚持全校羽毛球运动，真正形成“人人爱羽毛球，人人会打”的体育氛围，在市级以上羽毛球比赛中名列前茅，使羽毛球成为学校的鲜明特色。修改羽毛球校本教材，保证每个班每周都有羽毛球课，做到有老师、有计划、有教案、有考核，每个班每周安排一次兴趣活动，保证参与率达到100%。充实调整羽毛球运动员，坚持长期训练，力争在xx市比赛中名列前茅，能够代表个人和团体在xx市比赛中进入前三名。
6.加强体育教师队伍建设。
学校配备专职体育教师，满足上好一节体育课的需要。根据xx市教学“六个认真”的要求，加强教师教学常规，注重教育科研，提高课堂教学效率。组织老师参加各种培训工作，至少能胜任一场球赛的裁判工作。
三。活动安排
二月:
1，召开体育老师会议。
2.制定20xx学校体育工作计划。
3.田径队和羽毛球队按计划训练。
4.继续长跑。
三月:
1，欢迎市局对学生两项运动技能的调查。
2.加强广播练习的训练。
3.维护体育设施，增加相关设备。
4.xx市羽毛球运动员注册
四月:
1，举办校运会。
2.进行队列和广播练习。
3.参加xx市春季小学生田径运动会。
4.参加xx市小学生跆拳道比赛
五月:
1.组队参加xx市小学生羽毛球比赛。
2.学校羽毛球参加xx市比赛。
六月:
1.在xx参加乒乓球，篮球，排球比赛。
2、做好体育教师教育教学评估工作。
3.完成学生的体育成绩测试。
七月和八月:
1，加强田径队和游泳队的训练。
2.参加xx市的游泳比赛
九月:
1，参加xx市秋季小学生田径运动会。
2.制定学校羽毛球课程计划。
3.选拔羽毛球苗子，充实训练队伍。
十月:
1，铁人三项运动员的选拔与训练
2.做好学生体质健康的锻炼和测试工作。
11月:
1，参加xx小学足球赛。
2、检查体育教师“六认真”工作。
3、全校开展阳光体育冬季长跑活动。
十二月:
1，参加xx市小学生铁人三项，象棋，围棋比赛。
2、上报学生体质健康测试数据
3.学校铁人三项赛
一月:
1，完成学生体育成绩测试。
2、做好体育教师的绩效考核。
3.总结全年体育工作
体育名师工作室个人工作计划6一、指导思想
紧密结合学校推进素质教育的使命。认真执行《学校体育条例》，每天锻炼一小时，树立健康第一的思想。加强学校体育的建设和管理，在完善体育基础设施和器材的基础上，努力提高学生的身体素质和健康水平，协调各部门组织开展学校各项体育常规工作。使学校体育工作再上新台阶。
二、工作目标
1.体育教学应继续加强学习和研究，规范体育课堂教学。
2，搞好校级运动队的培养，能够产生市级比赛的顶尖选手。
三、主要工作
(一)加强体育教研活动，规范体育课堂教学，提高教学质量。
1，学校体育教研组要再次组织体育教师认真学习体育课程标准，并根据我校学生、场地、器材等实际情况，制定好各年级教学计划，按照体育教学常规要求，认真做好五项教学工作。
2.本学期，每位体育老师都要根据学科特点，灵活多样地组织教学活动，克服课堂教学中的随意性，避免羊群效应。在教学设计上，要建立以学生为中心的课堂教学模式，淡化“竞技体育”的教学思维，重视体育课程的功能开发，研究现有场地的体育课活动设计，保证体育活动的有效性。
3.强化科研意识，在学科教学中继续渗透小学生良好习惯和行为研究的内容。每个老师都要做好资料的收集整理，及时总结反思，认真写论文。
(二)搞好小组工作，丰富学校的文化体育生活。
1，加强班级练习的日常管理。继续做好进出场(快速安静有序)和练习质量。值班教师、班主任、广播操检查评分员、体育教师要按时到岗，做好学生精神面貌、出勤率、动作质量的检查监督工作。
2.组织学生体育锻炼活动。教师要与体育教师密切配合，按照体育锻炼活动表组织课外活动，保证活动时间和质量。
3.做好日常业余训练。运动队应组织和安排校队的训练。学期伊始，认真制定培养计划，合理安排时间。根据学校实际情况，科学合理安排训练内容和训练时间，确保运动能力稳步提高。
(三)做好场馆设备管理，体育资料整理。
1，运动器材室配有专人负责管理，负责协调器材的使用和保管以及器材室的卫生工作，每天借出的运动器材要登记归还。
2.充分利用现代信息技术，做好体育竞赛资料的收集工作。
(四)开展大型课间活动。开展体育课课间活动，缓解学生学习压力，促进学生身心全面发展，使他们更好地完成学业，促进学生全面发展。
(5)具体工作
(1)9月组建校田径队进行训练。学生队列队形训练
(2)参加10月份中小学田径比赛。
(3)11月进行学生体质测试。
(4)12月份数据上报。
(5)收集学校体育资料，总结一月份学校体育工作。