有趣的押韵游戏

大丰市实验小学四(5)班吴

听着!这噪音是从哪里来的?哦,原来现在作文班的学生在玩一种独特的“押韵游戏”,让我们搭上这趟快车,一起去看看吧!

来到这里,最好捂上耳朵,因为已经是一锅开水,热血沸腾。

看,刘老师在给学生们展示古诗词《静夜思》!有没有觉得押韵游戏和古诗词有什么关系很奇怪?原来,刘老师的“押韵游戏”是模仿一句古诗词句子最后一个字的发音,比如“我床脚边那么亮的一线,会不会已经有霜了?”在《静夜思》里。等等。现在,你知道怎么玩这个游戏了!

游戏开始了,只见老师在黑板上写了一个“金黄色”,然后在后面用拼音(ang)标出,再让学生想出一个和“ang”押韵的词。

你看,好多同学都举起了小手,喊着“我,我……”却看到刘老师的一根金手指在讲台上不停地“飞”,谁举手就让谁写,上去的同学都小心翼翼地写,生怕写错。台下的学生都摩拳擦掌,跃跃欲试,仿佛觉得自己写的东西才是最好的。不一会儿,整个黑板(深绿色的黑板)就没有空地了,白压压的,就像原来绿色的大地母亲,脸上涂了一层化妆品。然后,老师带我们把这些单词读了两遍。

然后老师说:“两个字打不过你,那我给你三个字,看谁厉害!””这时,很多同学不服气了:“来,来,谁怕谁!" " "我们人多势众,我们不会怕你的!"“俗话说,三个臭皮匠顶个诸葛亮!”.....总之我觉得学生平时的技能都用在这里了!

来不及说,那就太早了!刘老师还在黑板上写了“美猴王”三个字,还在后面用拼音(ong)做了标记,让学生想出与之押韵的三个字。这次没有像上次那样出现全班举手的壮观场面。只有一半左右的同学还在拼命举手,仿佛这是个中百万大奖的好机会!这时候,刘先生大声笑着说:“怎么了,你是不是智穷才尽了?”我就知道你赢不了我!实话告诉你,你们这么多‘皮匠’是不会跟我诸葛亮对着干的!"

这句话激怒了很多同学,只见一只黑手大叫着举起来。刘老师睁大了眼睛。我不敢相信这是真的。再看学生:有的被捧在桌上,毕恭毕敬;有的是站着抬着,只有我;有同学跪在凳子上举起来,百合膜拜!说:“八仙过海,各显神通!”一点也不。同样的,黑板上又没有空位了,一些没有被叫到的同学不情愿的放下了手。

然后,老师激动地说:“看来两个字的和三个字的都打不过你,那就做五个字的吧!”老师说着,在黑板上写了一个“快乐转盘”。“这太简单了!”“对,不就五个字?”.....不时有一些耳语。眨眼之间,黑板上的这些东西:

我回家吃晚饭。

爸爸在抽烟。

可爱的笑脸

我来按。

阅读和训练

摆弄作文

……

这些字毫不示弱地“跳”在黑板上。刘先生看到后,遇到足智多谋的曹操诸葛亮,不知所措。

这个游戏太有趣了,我想回家和附近的朋友一起玩!这个班最让我欣慰的是,我们用自己的力量打败了“创作大师”刘老师!哦耶!

指导老师:刘胜光