幼儿园学前班预防溺水安全教案
幼儿园学前班安全教案1的目标:
1.在活动中体验、感受、了解和掌握预防溺水的安全要求，不在河流、池塘、水库等危险场所游泳、玩耍，形成自我保护的基本意识。
2.培养孩子热爱生命、珍惜生命的感情和态度。
3.培养孩子思考问题和解决问题的能力。
4.知道在危险情况下如何自救。
活动准备:
课件
活动流程:
首先，谈谈介绍。
1，对话:炎热的夏天已经悄然而至。夏天你最喜欢做什么？玩水需要注意什么？
第二，读故事，知道水很有趣，但也很危险。
1，听故事
2.沟通:
(1)皮皮猴去哪了？发生了什么事？
(2)皮皮猴为什么会掉到水里？
(3)谁救了皮皮猴？大眼猫为什么不自己下去救皮皮猴？他做得对吗？
(4)如果你是一只皮皮猴，你会怎么做？
3.还有哪些地方不能玩水，不能游泳？
(1)小河
(2)池塘
(3)水库
第三，我知道安全知识
(1)游泳工具有哪些？
(2)儿童应与成人一起游泳。
(3)你应该在正规的游泳池游泳。
(4)你应该在浅水区游泳，并在游泳前做热身运动。
活动扩展:
开展预防溺水知识竞赛有助于孩子们进一步巩固预防溺水的安全知识。
活动反映:
在活动中，孩子们可以积极参与，大胆探索和发现。回答问题时，孩子可以积极动脑，大胆表达。在活动中，孩子们知道哪些地方不能玩水，玩水要注意哪些安全。活动进行得很顺利。孩子们也学到了很多。但是安全教育要持之以恒，要时时刻刻提醒和教育。
幼儿园学前班预防溺水安全教案2一、活动目标
1，提高孩子的安全意识，知道在水边玩耍会发生的危险，学习溺水安全相关知识。
2.引导孩子了解溺水的安全内容，了解溺水自救常识，不要亲自下水，做到基本的安全保护意识。
3.引导孩子正确认识身边不服从你睡眠安全的不良习惯，提高孩子对生活中危险行为的基本辨别和判断能力。
二、活动准备
1，安全教育课件《预防溺水》
2、游泳池、池塘、海边游泳图片
3、安全教育相关视频
三、活动过程
1，老师通过对话介绍，引起了孩子们对本次活动主题的预知。孩子们通过热量和出汗找到了降温的方法，在举例时，他们在“防止溺水”的活动中带入了游泳、洗澡等关键词。
老师:小朋友们，昨天下午我们在课外活动的时候，所有的小朋友都是热汗淋漓，有的小朋友衣服头发都湿了。夏天快到了！天气很热的时候，有什么办法可以让我们立刻凉快下来？
老师引导孩子回忆‘解暑的相关措施和方法:吃冰淇淋、冷饮、西瓜、吹空调等。老师注意引导孩子说出游泳、洗澡等词语。
2.老师展示了教学课件《预防溺水》，并进入安全中心观看孩子们在夏天降温的措施和方法。
(1)刚才孩子们的回答都很好。这些方法可以给我们降温，但是很多孩子夏天喜欢去游泳，他们的父母带他们去洗冷水澡。夏天非常热的时候你喜欢游泳吗？
你会游泳吗？游泳是什么感觉？游泳的时候带什么？
(3)看图中的孩子游泳时是怎么做的。你认为他做得对吗？我们这些孩子可以自己去游泳池、海边和河塘游泳吗？会发生什么？
夏天游泳是给自己降温的最好方式！许多孩子在父母的带领下去游泳池或海边游泳。他们会穿泳衣，戴泳帽和游泳圈。
游泳圈是防止溺水的安全措施！孩子们不允许去游泳池游泳或在河边洗澡。如果没有大人陪同，有溺水的危险！会被淹死，失去生命！
3.老师展示安全课件，进入安全关键环节。老师引导孩子观看溺水安全的视频动画，引导孩子回答相关问题，引导孩子了解更多的溺水安全知识。
(1)看图中的孩子。她在哪里玩？后来怎么样了？
两个孩子贪玩，自己跑到河边玩。一个是在河边抓小鱼，一个是在水里游，没有大人在身边！然而危险发生了，抓鱼的孩子不小心淹死了，游泳的孩子被水冲走了！
(2)欢欢很想去游泳，但是欢欢是怎么做到的呢？你认为他是对的吗？
欢欢很想游泳，但是爸爸妈妈告诉欢欢，孩子不能在水边玩，不能一个人在水里游！欢欢的爸爸周末带欢欢去正规的游泳池解暑。游泳池很安全，欢欢带着游泳圈，爸爸在教欢欢游泳，保护欢欢。这样做是对的，欢欢就不会有溺水的危险了！
4.活动总结:老师需要注意引导孩子了解游泳。在游泳池游泳时，不要离开家人的视线，不要在游泳池里跑来跑去，不要在泳池边玩水。泳池又湿又滑，很容易摔倒，掉进泳池里。如果不注意这些安全，也会有溺水的危险！
第四，活动延伸
1，老师展示教学课件，进入拓展安全提示的环节，根据屏幕提示，引导孩子说出本次活动的主要内容和要点。
2.老师根据活动延伸了温馨提示链接:看到其他小朋友落水怎么办？你能自己下水去救他们吗？
孩子自身能力有限，不具备下水救人的条件。如果他们盲目下水，他们也可能有溺水的危险。如果有小孩溺水，可以给身边的大人打电话或者拨打110报警。
幼儿园学前班预防溺水安全教案3活动目标:
1，提高安全意识，了解溺水安全。
2.了解溺水安全的相关内容，要求孩子提高安全意识。
3.可以改变生活中不遵守溺水安全的坏习惯，提高生活中对违反安全原则行为的分辨能力。
4.知道在危险情况下如何自救。
5，能说出不好玩的地方存在什么样的安全隐患。
活动准备:
溺水事故的各种图片等。
活动流程1。会话介绍。
1.孩子们知道现在是什么季节吗？是的，夏天到了，天气越来越热。如果你觉得热了，你该怎么办？
2.今年，由于天气炎热，几个孩子去河边和池塘洗澡。你想知道他们洗澡时发生了什么吗？几个孩子去河边洗澡淹死了。他们再也见不到他们的父母了。第二，溺水预防教育。
孩子，怎样才能避免溺水事故？
2.教育孩子，周末、节假日、寒暑假禁止在池塘、无盖井内玩耍、游泳。不能单独或集体去池塘边钓鱼、游泳、玩水。
3.教育孩子在往返公园的路上不要在河里玩水、游泳。
4.我们还小，很多孩子不会游泳。如果发现有人不小心掉进河里、池塘里、井里等。，不能贸然下水救援。你应该向一个成年人求助或拨打“110”。
5.前段时间，瑞金某乡镇小学的学生一起去河里钓鱼，两个学生不小心掉进河里淹死了。这个悲惨的事实告诉了我们什么？这些学生违反了哪些安全规则？我们应该如何遵守安全规则？
6.观看溺水事件的图片，让孩子们讨论该怎么办。并引导孩子谈论日常生活中如何预防溺水事故。
第三，结束活动。
1，通过这个活动。你学到了什么？
2.老师总结:人的一生只有一次，幸福在你手中。希望孩子们通过这节课，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
教学反思:
随着暑假的临近，暑期安全教育势在必行。我们小班的小朋友很喜欢水，但是对危险没有概念，所以我设计了这个教学活动。本次教学活动主要通过教师的课件演示、幼儿的讨论和故事欣赏来完成教学目的，使幼儿认识到在江河、运河、池塘、水井、水池、水库中溅水的危险性。明知道路上的井盖、开阔水域没有明显警示标志和护栏的地方有危险；不会游泳，游泳时间太长，疲劳，水中突发疾病，尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很容易导致溺水事故。让小班的孩子在情景图片和故事中有一个初步的感性认识，同时让孩子掌握一些自救和预防溺水的知识，从而达到教育的目的。然而，几次教学活动后，安全教育并没有达到预期的效果。在教育教学中，要把安全工作做到细致化、常态化。
幼儿园学前班预防溺水安全教案4活动目标:
为全面深入推进我校安全教育，预防学生溺水事故，增强学生安全意识，提高学生自护自救能力。
活动流程:
目前，学生溺水死亡已经成为中小学生非正常死亡的头号杀手，给家庭、学校和社会造成不可挽回的损失，令人痛心而深刻。同时也为我校的安全工作进一步敲响了警钟。学习游泳安全知识是预防溺水的最好措施，所以我校根据游泳的特点，对学生进行了以下有益的知识学习:
一、游泳小贴士:
1.你必须在父母(监护人)的指导下游泳。一个人游泳最容易出问题。如果你的同伴不是父母(成年人)，很难保证你在遇到危险时能得到适当的救助。
2.身体有病的人不应该去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性病患者，以及感冒、发烧、精神疲劳、体虚者，不宜去游泳，因为上述患者不仅容易加重病情，还容易出现抽筋、意外昏迷，危及生命。传染病患者容易传染他人。另外，女学生经期不允许游泳。
3.参加强体力劳动或剧烈运动后，不能马上跳入水中游泳，尤其是在出汗、发热时。否则很容易引起抽筋和感冒。
4.污染(水质差)的河流、水库、有急流的地方、两河交汇处、有缺口的河湖都不适合游泳。一般来说，凡是水情不明的江河湖泊都不适合游泳。
5、恶劣天气如雷雨、大风、天气突变等。，也不适合游泳。
二、游泳前的活动准备。
1.游泳前一定要做好充分的准备活动。夏天，天气很热。如果没有准备就马上入水，水温、体温、气温差别很大。入水时毛孔迅速收缩，刺激感觉神经，可能引起肢体痉挛，甚至反射性心脏骤停休克，容易导致溺水死亡。
三、溺水急救
方法一:向落水者扔救生圈、竹竿、木板等物，然后拖到岸边。
方法二:如果没有救援设备，可以入水直接救援。接近溺水者时，转动其臀部，使其背对自己(为什么？)然后拖走。侧泳或仰泳拖带法通常用于拖带。
特别强调，未成年人发现有人溺水，无法冲入水中施救时，应立即呼救或使用救生设备。《未成年人保护法》也规定:“未成年人不能参加救助等危险活动。”这就是为什么我们学校强调学生去游泳要由家长带领的原因。
第四，面对洪水如何避免溺水
1，发生洪水时要注意逃到高处；
2.尽量避免大浪；
3.试着抓住漂浮物；
4、挥舞鲜艳的衣服求救；
5.准备食物、药品、手电筒等。在洪水到来之前，选择转移路线和地点。洪水来的时候，要听从街道和村干部的指挥，全家人带好食物和衣服，转移到安全的地方。
6.洪水来临时，如果正在教室上课，要听从老师的指挥，有序转移。遇到紧急情况，要抓紧课桌、椅子等漂浮物，尽可能和老师、同学待在一起，等待救援，千万不要独自游泳回家。山洪暴发时，沟壑和洪泛区水深及膝，水流湍急，学生无法独自过河。如果学校没有关闭，上下学时需要通过，几个学生可以在家长和老师的护送下，顺着水流的方向手拉手过河。水深齐膝的时候，几个同学不能一起过河，上学路上桥和路塌了也不能冒险通过。他们可以回学校住下或者让老师想其他办法。
五、防雷知识
1.室内如何防雷击？关好门窗，尽量远离门窗、阳台和外墙。尽量不要在没有防雷设施的房间里使用家用电器。发生雷击火灾时，迅速切断电源，迅速报警。
2.打雷的时候家里的电器怎么用？切断电源，拔下电话，不要触摸煤气管道、自来水管道和各种带电装置，打雷闪电时不要用淋浴喷头淋浴，因为巨大的雷电会顺着水流袭击淋浴。不要使用外接无线的广播电视，不要接电话，强雷电时不要使用手机。
3.打雷闪电的时候如果我们在户外应该怎么办？不要在高楼的平台上停留，不要进入孤立的窝棚，不要在大树下躲避雷雨，万不得已，一定要与树干保持3米的距离，蹲下，并拢双腿。
不及物动词摘要
幼儿园学前班预防溺水安全教案5活动目标:
1.在活动中体验、感受、理解和掌握基本的健康安全知识。
2.培养孩子热爱生命、珍惜生命的感情和态度。
3、形成自我保护和保健的基本能力。
3.培养孩子学习游泳安全知识。
活动准备:
课件，创设情境去海边游泳，水果，饮料，泳衣，救生圈等。
活动流程:
首先，创设情境，引入对话。
1，对话:炎热的夏天已经悄然而至。夏天你最喜欢参加什么活动？
2.创设情境，激发孩子的兴趣。播放沙滩游泳场景的视频，激发孩子参与的热情，营造一起出去游泳的情境。
第二，引导自主选择，辨别，学习食品卫生。
1，创设一个情境:在路上，大家都很渴，想买水果和饮料。
2.展示水果，孩子可以自主选择和辨别。老师扮演水果店老板，展示两盘水果(一盘洗好的水果，另一盘有点烂)。请一些孩子选择。
3、明确饮食卫生。组织孩子讨论，交流对夏天吃水果的认识，形成讲究卫生的意识。
第三，自主讨论预防中暑。
1.创造一个情境，播放一段动画。老师们继续扮演老板的角色，给孩子们播放卡通片:播放卡通人物卢丹中暑的卡通片，组织孩子们讨论:卢丹为什么会晕倒？
2.通过讨论，老师总结道:
(1)中暑的原因或情况；
(2)如何预防中暑。
3.让孩子们讨论拯救卢蛋的方法。播放漫画的另一半，也就是卢丹得救的那一部分。
第四，模拟游泳情境，学习游泳安全知识。
1.到达目的地，营造游泳氛围。老师扮演游泳教练，讲述溺水事故，吸引孩子的注意力。
2.老师播放游泳片，让孩子了解热身活动的要领和安全知识，以及注意事项。
五、学会唱儿歌
1，老师总结:
在炎热的夏天，无论是在家里还是在外面，我们都应该注意健康和安全。现在暑假快到了，每个学生和孩子都要注意这些问题，过一个健康安全的暑假。
2.师生用音乐学唱儿歌。夏天来了，燃烧着，孩子们快乐着。多喝水，小心饮食，出门小心。牢记健康和安全，养成良好的习惯。