创意亲子活动方案

为了保证活动的顺利进行，往往需要提前对活动计划做详细的准备，活动计划可以为一项活动明确一个大方向。一份优秀的活动计划书有什么特点？以下是我的创意亲子活动计划(精选6篇)，仅供参考。欢迎阅读。

创意亲子活动方案1一、活动形式:亲子比赛。

二、活动的目的:

1.通过亲子活动，增进亲子之间、父母之间、教师与父母之间、师生之间、师生之间的亲密关系，有助于孩子身心健康成长。

2.通过参加竞赛游戏，增加孩子的集体荣誉感和责任感；促进亲子间的密切合作，增进感情。

三。活动时间:20xx年5月31，周一下午4: 00-6: 30。

地点:高家集小学校园山顶操场

四、活动准备:

1，活动计划，相关表格。

2.竞赛游戏活动准备。

3.奖品准备。

4.动员家长。

动词 （verb的缩写）活动:

1，活动前准备。

2.欢迎家长。

3、亲子竞赛活动:

(1)活跃气氛:亲子跳绳游戏。规则——父母带领孩子成功跳进绳子，然后成功跳出绳子。获胜者将获得小奖品。

(2)家长和孩子抢板凳:规则——家长和孩子同时分组抢板凳，8个家庭同时PK，按照开箱家庭的顺序发放小奖品。

(3)亲子大象扔沙袋:规则——孩子像大象一样弯腰转五圈，然后扔球，家长在远处接球。根据点击量排名，发放小奖品。

(4)两人三脚:规则——根据现场设置的跑道，五个家庭同时PK，小奖品按照到达目的地的顺序发放。

(5)母亲认孩子:规则——5母亲被蒙住眼睛，孩子随意站在母亲面前，母亲通过摸孩子的头或脸来认孩子；如果你认出了你的孩子，抱着它。根据情况发放小奖品。

(6)家长、孩子、老师在活动中分享经验。

(7)父母和孩子分发和分享礼物。

不及物动词活动结束:

活动结束后，整理相关物品；提醒大家注意交通安全，各自回家。

创意亲子活动方案2亲子游戏活动是幼儿园教育教学活动的一部分，和谐温馨的氛围是幼儿健康活泼成长的必要条件。

一.活动目标

1.让孩子愿意和同龄人、父母一起参与游戏活动。通过好玩的亲子游戏，让他们体验活动带来的乐趣，增进与家人的感情。

2、给孩子表现自己的机会，培养孩子活泼开朗的性格，促进孩子交际能力的发展，培养孩子与父母或同伴一起克服困难、争取胜利的精神。

3、通过活动，促进家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流，加强家庭联系，形成一个* * *与教育的合力。

4.通过幼儿园环境和各种展板向家长展示幼儿素质教育的成果，塑造良好的园所形象，进一步深化园所特色。

二、活动时间

20xx 65438+2月65438+3月14: 20 —— 16: 00 pm

第三，活动地点

幼儿园教室前面

四。积极分子

大、中、小班的所有孩子、家长和老师

动词 （verb的缩写）活动准备

1.通知幼儿家长来园参加亲子活动。

2.准备游戏需要的材料。

3.安排活动场地。

不及物动词活动的组织

策划:曲京华

成员:于xx、吴xx、崔xx、曲xx、苏xx、王xx

摄影:邵xx

主持人:于x。

安全工作:范xx、马xx

物流:运河xx

七。活动流程

主持人致欢迎词。

2、主持人讲注意事项:

(1)请在活动中时刻关注宝宝，照顾好孩子，防止他们受到伤害或走失。

(2)请各位家长和小朋友在活动过程中遵守活动规则和秩序，听从指挥，不要拥挤，在指定地点等候。

(3)家长应积极配合我们的工作，遵守纪律，不要在活动结束前擅自带走孩子。

3.家长带领孩子参与亲子游戏。

4.儿童才艺表演。

5.主持人做了总结发言，活动结束。

八、亲子游戏的引入

(一)小班亲子游戏

1，大脚小脚

玩法:父母和孩子面对面站着，双手握住宝宝的手，宝宝的小脚踩在父母的大脚上，带动宝宝前进。第一个到达终点的人获胜。

2.猜猜父母

准备:小椅子5-6把，眼罩5-6个。

玩法:5-6个孩子蒙着眼睛坐成一排。父母(爷爷奶奶)分别走在孩子前面。主持人说出这个人的特征，比如发型，衣服，孩子们猜猜他们的父母(爷爷奶奶)。

注意:

1.猜不到的时候，可以让孩子听猜的人的声音。

2.在猜对时机的时候，家长可以给孩子做一些贴心的动作，以示奖励。

(2)中产阶级的亲子游戏

1，袋鼠带蛋

准备:几个沙袋

怎么玩:父母站在起点，孩子站在终点。家长膝盖顶着沙袋从起点跳到终点，把沙袋交给等在终点的孩子，然后孩子膝盖顶着沙袋跳回起点，第一个赢。

2、两人三尺

准备:一些绳子

玩法:父母和孩子用绳子把相邻的两条腿绑在一起。听到口令后，他们一起向前跑，谁先跑到终点谁就赢。

(3)大班亲子游戏

1，继电器运行

准备:几根警棍

玩法:亲子游戏。孩子们听完指挥后，从接力棒开始，到达已经站在中点的家长手中，把接力棒交给家长，然后家长拿着接力棒跑向终点。最快的队伍获胜。

2.带球跑。

准备:乒乓球若干，球拍若干。

玩:孩子和家长面对面站着；孩子把球拿给对面的家长，家长马上用乒乓球拍把球扛到终点。如果球没有在规定的时间落下，它就赢了。

创意亲子活动方案3一、活动目标:

1.让孩子通过自己的努力完成比赛，感受成功的快乐。

2、激发孩子参加体育活动的热情，发展孩子身体的协调性和灵活性，增强孩子的体育锻炼。

3.通过这次运动会让孩子们感受到同龄人之间的合作精神。

二、环境创造:

园内环境:体育场上悬挂“实验小学幼儿园春季运动会”横幅，根据比赛需要划分比赛场地、运动员等候区等区域。

班级小环境:根据比赛项目，将比赛的器材、器械摆放在班级相关区域；制作拉拉队需要的花球、班级标语牌、班级卡等相应道具。

三。活动的程序和过程

(1)活动时间:2017 4月17-4月18。

上午9:00-11:00，下午3:00-5:00，上午举行运动会开幕式及部分班级亲子运动会，下午举行各班亲子运动会。

(二)场地:幼儿园场地。

(C)活动主题:儿童春季运动会“我运动，我健康，我快乐”

(4)奥运会工作人员分布:

总指挥:白院长姜院长

仲裁负责人及地点:马元昌郭元昌高元昌蒋元昌。

豫园长教聪聪各班班主任

裁判:，马援，姜媛，俞媛，焦。

主持人:焦聪聪

摄影:高元昌

赛前运动器材准备:各班老师

音乐:高元昌、马元昌、焦聪聪

评分:各班班主任马园长

统计:马元昌、郭元昌

安保与后勤:高元昌

(5)奖项设置:

集体项目奖设置:

分别是第一名1，第二名2，其余第三名。

分别设定为:体育明星班、健康宝宝班、文明宝宝班、快乐宝宝班等。

(6)奖项:百园郭园长、园姜园长。

(7)退出。

(8)开幕式:

1，宣布运动会开幕。

2.旗手进入体育场，演奏《运动员进行曲》

3.运动员进入体育场。

4.全园师生唱国歌。

5、运动员(儿童)代表发言。

6.家长代表发言。

7.主任发表讲话宣布运动会开幕。

8、少儿体操表演(大二班)

(9)注意事项:

1，遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，竞争第二。

2.各班老师要管好本班孩子，注意安全，不要在体育场内随意走动、奔跑。

3.保持场地清洁，爱护公共设施，讲文明。

(10)项目和规则:

小班运动会

一、集体运动项目:

1.母鸡下蛋:游戏规则:10小朋友以1为一组，站在起跑线上，两腿夹着球跳到终点，把鸡蛋丢到篮子里，跑回来拍第二个小朋友的手，然后站在终点。最先产下10颗蛋的一组获胜。

2、小刺猬果:游戏规则:儿童10为1组，站在起跑线上，头上放沙袋，保持身体平衡将水果运送到对面的小房子里，捡起来放好。首先完成任务的团队获胜。

3.来吧，小乌龟。游戏规则:10孩子在1组。站在起跑线上，把布垫放在孩子背上，哨声一响，第一个孩子开始爬垫子，然后爬回终点把龟甲交给第二个孩子。先结束队伍获胜。

4.用爱拥抱:一个1的团队有10个孩子，一个1的团队有两个孩子。把球放在两个孩子中间，走到对面，把球放进篮子里，最先到达终点的队获胜。

二、亲子游戏:

1，袋鼠跳:游戏规则:父母抱起孩子，孩子抱着脖子，脚抱着父母的腰。家长会紧紧抱着孩子跳过五圈，把孩子送到终点。第一个会赢。

2、毛毛虫比赛:游戏规则:1孩子1家长顺利排队，每队有五个参赛家庭，由孩子带路，家长紧随其后，最先到达终点的队伍为优秀队伍。

3.快乐转移:游戏规则:按照1个孩子和1个家长顺利排队，每组5个参与家庭。第一个孩子开始跳圈，圈是自下而上设置的，家长同理，后面的人跟着跳，5个家庭都是优秀的赢家。

4.倒挂的猴子

参与人数:1孩子+1家长/家庭。

游戏准备:一些沙袋和小筐。

游戏玩法:每组四个家庭，孩子用手托住父母的脖子，脚托住父母的腰，在起跑线上做好准备，哨声一响，跑向指定地点。家长用手抓尽可能多的沙袋，跑回起点扔进小筐里。在规定时间内，送沙袋最多的人获胜。

游戏规则:确保行进过程中孩子的脚不能着地。注意保护孩子的安全。

5、喊几组

规则:老师说一定数量的宝宝，喊几个数字，抱团，其实很简单。例3找个孩子来接等等。在圆圈线上找到自己的位置，绕着圆圈走。当鼓声响起时，把他们举起来，组成一个小组。计数后，验证鼓是否正确。停止寻找团队儿童来执行程序。

6.挤压快乐球

材料:开心球，几把小椅子，6 ~ 8个小篮子，6 ~ 8个。

玩法:父母坐在小椅子上，孩子拿着小篮子(每个篮子里的开心球数量相等)。站在椅子上，把快乐球放在父母的背上。家长用开心球挤过游戏的最后一关，获胜的一方会得到一份小礼物。其余的孩子将得到气球。

规则:父母的开心球只有破了才算。

建议:游戏分两组，3 ~ 4个家庭组。

中产阶级运动会

一.团体运动项目

1，袋鼠跳接力:

材质:袋子，

游戏规则:让孩子站在包里，双手抓住包，向前跳，到达终点后跳回原点，下一个孩子开始，哪一队先完成接力，哪一队获胜。

2.接球:

材料:羽毛球拍，梅花桩4组，一个篮筐，10个球。

游戏规则:小朋友手拿羽毛球拍，在规定的跑道上绕着障碍物追球。最后，他们必须冲到指定的篮子，然后跑回起点，把球拍给下一个孩子。最先完成的队伍获胜。

3.大力水手

材料:20个带扁担的纸箱，木桥，跨栏，沙袋，1筐。

创意亲子活动方案4一、指导思想

为了帮助家长创造亲子沟通，促进孩子健康成长的氛围，提高家长科学育儿的理念和技能，促进孩子健康成长，为家庭提供一流的服务和教育指导，我校xx部根据学生的实际特点和情况，制定了以下活动方案:

第二，活动的参与者

智力发展部的所有学生、家长和老师

三、活动时间

20xx 1 21(星期三)上午9点

第四，场地

学校篮球场

动词 （verb的缩写）活动准备

1，按年龄段策划游戏

2.扬声器和游戏材料(8个钉子球，5个角球)

3.一份小礼物(43只小手套)

4.照相机

5.小奖品12份。

六、分工:

1，程xx:为活动获奖者颁奖，并做总结发言。

2.范xx:直接指导整个活动，做开场发言。

3.葛xx:负责移动音响设备。

4.戴xx、宋xx:负责活动材料的采购。

5.华xx:负责拍摄整个事件的照片(华会计请假，姜xx顶替)。

6.徐xx:策划主持本次亲子户外活动及后期新闻报道。

7.冯xx:赛道准备

8.班主任:组织本班学生积极参与活动。

9.相关老师:演示活动规则和时间安排。

七。活动的内容和安排

1，蟹带球

规则:一位家长牵着孩子的手，把一个球放在上面，快速侧身向前移动。最先把球送到终点的人获胜。

道具:8个钉子球

道具制作人:黄xx

示威者:袁xx

参与人员:杨xx的父母

计时器:陈xx

2.袋鼠奔跑

规则:孩子面对父母，双手环颈，双腿勾腰。家长不能用手碰孩子，赶紧跑到对面。时间最短的人获胜。

示威者:戴xx

参与人:张xx父母

毕xx的父母

计时器:冯

3.绵羊角球比赛

规则:父母和孩子面对面站在起跑线上，保持一定距离。比赛开始后，家长骑着角球跑向孩子，然后把球交给孩子。孩子骑着角球跑向家长的起跑线。谁先来谁就赢。

道具:5个角球。

道具制作人:陈xx

示威者:冯xx

参与人员:杨xx家长杨xx家长

计时器:黄xx

4.带球跑。

规则:孩子和家长面对面站着；孩子捡起一个乒乓球，交给对面的家长，家长再用乒乓球拍扛到终点。谁先来谁就赢。

注意:如果乒乓球在运球过程中掉落，请家长立即捡起，回到起点继续跑。

道具:乒乓球7个，乒乓球拍7个。

道具制作人:于xx

示威者:黄xx

参与人员:楚xx及家长丁xx及家长。

刘xx和他的父母

计时器:于xx

创意亲子活动方案5活动目标:

1，观察园林景观、喷泉，认识桂花、菊花等植物，感受大自然的美景。

2.鼓励孩子在父母的帮助下大胆地向家人介绍自己，从而认识自己和与他人的关系。

3.引导孩子体验和感受集体游戏的乐趣，增进家长与孩子、老师与学生的亲密关系。

4、树立初步的环保意识，知道什么行为是爱护环境，不乱扔垃圾。

活动准备:

手帕、照相机、报纸、彩色小纸条。

家长自备:相机、坐垫(一次性桌布)、食物和5元以内的小奖品。

活动要求:

1.请家长在活动中妥善保管好孩子及其随身物品，防止走失、落水等意外。

2、注意保持环境清洁，不要乱扔垃圾。

活动流程:

1.上午9: 00，在杭州花园杨公堤正门集合。

二、游园，介绍园林景观和花卉。

三、亲子游戏活动

1，家庭介绍

在宽敞的草坪上围成一圈坐下。在家长的帮助下，让每个孩子介绍自己和参加活动的家庭成员。培养孩子的社交能力。

2.亲子游戏“丢手帕”

玩法:每位家长抱着孩子坐成一圈。请一位家长抱着孩子绕圈走，将手帕随意丢在一位家长身后。被扔进手帕的家长应立即捡起手帕，抱着孩子追上前一位家长。前一个绕圈跑没被抓到的家长获胜，被抓到的家长表演一个节目。

3.亲子游戏《小猴子钻山洞》

孩子们扮演跪着爬行的小猴子。父母面对面坐成两排，把脚翘起来，砌一个长长的洞穴。小猴子排成一行爬行。大老虎来了，父母就变成很多小洞穴，比如弯腰双手撑地，双手合围或者肩并肩合作。小猴子们应该迅速钻进洞穴藏起来。看谁跑得最快。

4.亲子游戏《踩报纸》

每家为一组，每家在地上放一份报纸。听老师指挥，一起站在自己组的报纸上。走出报纸的人被打败，剩下的家庭把报纸对折继续游戏。看哪家能坚持到最后。

5、游戏“寻宝”

老师把小纸片随意藏在草丛里，让家长带着孩子一起找，看谁找到的小纸片最多。最后找到一张小纸条就可以获得小奖品。

四、自助餐自助餐自助餐。让孩子们和他们的好朋友分享食物，体验分享的快乐。

五、整理垃圾，培养孩子的环保意识，结束活动。

创意亲子活动方案6游戏1“动起来的音乐”

游戏准备:篮球筐

游戏玩家:每轮5个家庭，两个大家庭，一个小家庭。

游戏方法:家长双手合十，孩子坐在上面，三个人一起跑到终点篮筐，然后孩子从箱子里拿出一个篮球拿着，再回到终点。在规定时间内拿到最多球的家庭获胜。

游戏2“小鸡破壳而出”

游戏准备:一些从旧报纸上剪下的大彩蛋。

游戏玩家:每轮5个家庭，每个家庭一个。

玩法:孩子和家长手拉手跑到终点，得到一张鸡蛋形状的旧报纸。父母和朋友小心翼翼、巧妙的从鸡蛋中间撕开一个口子，撑起报纸。孩子把头、肩膀、身体和脚依次从报纸里钻出来，然后从报纸里走出来。发出“叽，叽”的声音，一只小鸡就要孵出来了。父母于是又撕又钻。报纸撕了，这个蛋壳不算结果。在规定时间内孵化出最多雏鸟的家庭(几家报社)为胜者。

第三场“舞线”。

活动目标:

通过线条的变化感知直线和曲线，可以简单用肢体动作来表达。

和妈妈一起玩，换线，感受亲子玩线的快乐。

活动准备:

有几行是用绉纸剪的。

活动流程:

幼儿园班级亲子游戏对宝宝的主要帮助是:

第一，感受直线和曲线，在直线中波浪式、转圈式的舞蹈。

波浪舞成一条直线。

老师:分别握住绳子的两端，上下晃动手腕，呈直线波浪式跳舞。

围成一个直圈跳舞。

老师:抓住线的一端，用手画一个圈，成一条直线围成一个圈跳舞。

二、妈妈和宝宝一起让直线舞波点舞和圆圈舞。

一起舞动波浪。

老师:妈妈抓住线的一端，宝宝抓住线的另一端。妈妈和宝宝的手腕上下抖动，呈直线波浪式舞动。

让队伍一起围成一圈跳舞。

老师:妈妈抓住宝宝的手，和宝宝一起画一个圈，跳一个直圈。

第三，用身体改变线条，尽量用身体表现线条的变化。

身体的线条像波浪一样舞动。

老师:伸直你的手臂，它会变成一条直线。上下活动手臂，舞动波浪！

婴儿和母亲围成一圈跳舞。

老师:妈妈和宝宝的身体连在一起，围成一圈跳舞。