“关爱留守学生”主题团队会议活动方案

为了保证工作或事情有条不紊地进行,往往需要提前做好详细的准备,计划具有可操作性和可行性的特点。怎样写计划才能更好的发挥作用?以下是我为大家整理的“关爱留守学生”主题班会活动方案。欢迎大家借鉴和参考。希望对你有帮助。

一.活动的目的

随着农村剩余劳动力的转移,父母外出打工的“留守学生”日益增多。关爱“留守学生”健康成长已成为全社会广泛关注的重要工作。本次活动的设计是与xx社区一起关注我校留守学生,帮助他们树立乐观积极的学习生活态度,树立正确的人生观,与留守学生牵手,让他们快乐成长。

第二,活动的时间和地点

4月15日星期三下午3点

地点:xx中学多媒体教室

参加人员:44名留守学生、社区代表、学校部分教师、家长代表、xx报记者。

第三,组织安排

总策划:吴xx

导演:蔡xx

工作组:,蔡xx

摄影:周xx

背景音乐:李xx

订蛋糕:蔡xx

文学写作:蔡xx

主持人:李xx

四、活动准备

1,场地布置:(刘广玲)

2.音乐准备:感恩的心,生日快乐。(李xx)

3、多媒体写作xx中学xx社团进校园手拉手快乐成长——“关爱留守学生”主题团队会(xx周)

4.给寿星的生日贺卡礼物。(蔡xx)

5.联系家长代表、社区代表和记者。(蔡xx)

6.寿星代表发言。(蔡xx)

动词 (verb的缩写)活动流程

1,开盘。

2.这个月请带寿星,寿星来演讲。

3.点上蜡烛,唱生日快乐歌。

4.送生日礼物,相关代表发言。(学生、学校、家长代表、社区、记者)

5.现场家长家庭连线。

6.全体师生手语活动:感恩的心。

7.寿星游戏:抢凳子。

8.分享蛋糕。结束。

第一幕:开场(李xx)

(xx)各位老师,各位xx居委会社区领导,各位xx晚报记者,各位学生家长代表。

(大海)亲爱的同学们

(下午见面时用语)下午好

Xx:有这么一群孩子。当别的孩子依偎在父母怀里的时候,父母却远在他乡打工。

海:有这样一群孩子,每天在家里盼着父母回来,总是一个人在照片里看着父母慈爱的笑容。

Xx:有这么一群孩子,生病的时候从来没有抱过父母,总是一个人躲在被窝里哭。

海:这些留在家乡的孩子都有一个名字-

何:留守学生。

(xx)同学们,我们共同生活在一片蓝天下,在一个班集体里。我们团结友爱,不分彼此。远离父母的留守学生更需要友谊。作为大家庭的一员,关心和帮助留守学生是我们义不容辞的责任。

海:同学们,老师经常教导我们,虽然我们来自不同的家庭,

他:但是:我们是一个幸福的家庭。(所有学生一起说)

上海:xx社区进校园,牵手快乐成长——“关爱留守学生”集体生日团队会。

h:从现在开始。

今天参加* * *小组生日会的有三位:谭书记、庞主任、熊主任、晚报肖记者、王凤媛奶奶、高二阿姨、中学吴辉书记、校长。

第二幕:请本月寿星入座并致辞(主持人:李xx)

虽然我们的父母可能不在身边,但我们也很开心,因为社会给了我们更多的关爱。一个亲切的名字,“留守宝宝”,给了我们一个崭新而幸福的家。

请欢迎本月的寿星入座。这个月的寿星是:一年级陈xx(xx.11.1),二年级敏xx(xx.11.18),二年级谭家平(xx。165438+).班彭xx(1998.11.11)六年级学生赵xx和我特别介绍。我原本在东门小学读书,家里特别困难,几乎面临辍学的情况。xx居委会领导通过家访了解到这一情况,热情关心。他们上个月来到我们学校。xx居委会领导和我们学校商量,赵xx四年的学习费用全免。欢迎我们学校的新同学,所以今天我也加入了这个月小天使寿星的队伍。社区领导稍后也会有特别慰问。

现在,让我们把最热烈的掌声送给本月的寿星!说来听听!看,我们的生日天使多可爱,多活泼。让我们再次给他们最热烈的掌声和真诚的祝福!谢谢你

接下来,让我们一起走近生日天使。_ _ _同学你好!先介绍一下自己(班级,姓名)。首先祝你生日快乐!今天看到这么多同学老师社团领导给你送生日祝福,你有什么感受?(开心,激动)所以这时候你心里一定有千言万语想告诉大家吧?(是)让我们欢迎_ _ _ _ _位同学在这一刻表达自己的感受。

第三幕:点蜡烛,唱生日快乐歌(主持人:李xx)

接下来,有请少先队大队的同学们和学生会的代表们推出充满甜蜜和祝福的生日蛋糕!这跳动的烛光预示着生命的辉煌!这块圆圆的蛋糕象征着幸福和吉祥,这甜甜的淡淡的奶香饱含着在场全体员工的真挚祝福。小小的烛光映出了生日天使的笑脸。请在摇曳的烛光前许下美好的愿望。来,我们一起为他们祈祷,一起祝福他们!请闭上眼睛,双手放在胸前,和我一起做,默默许个愿。

好了,许完愿,请睁开幸福的眼睛,寿星的小天使们会在优美的祝福歌中一起唱生日歌。(四个寿星手牵手),吹灭这个生日的烛光,鼓掌!

第四幕:赠送生日礼物,相关代表发言。(主持人:李xx)

今天同学们听说要给你们集体过生日,就自发手绘了生日贺卡。在这里,请挺身而出,送上我们的友谊和祝福。表达自己的想法时,希望所有的同学都能在她耳边亲亲,说一句:生日快乐!拥抱或者握手怎么样?

在同学的关心和帮助下,这个月所有的天使生日女孩都会过得很开心。

学校领导也送来了祝福(书)

学生家长代表也送来了祝福(笔)

xx社区领导也送上了祝福(赵xx慰问金),并邀请社区领导发言。说来听听!

xx报的记者也给我们学校所有的天使同学送上了祝福。

(海)谢谢!谢谢大家的关心和祝福。我相信在未来的日子里,这里的所有学生都会把学校当成自己的家。让我们同甘共苦,团结协作,积极向上,在阳光下快乐成长!

(xx):同学们,我们留守学生好。你不留泪,你更自强。在未来的日子里,老师和同学仍然会和你在一起,成为你的知心朋友。希望你积极学习,学会沟通,学会生活。

第五幕:现场学生家长之间的亲情联系。(主持人:李xx)

我们来现场连线一下学生家长。听听孩子和家长怎么说。

在父母心中,你永远是他们的牵挂。我们会永远感激今天在场的所有人,感激社会的关怀,感激生你养你的父母,感激每天和你一起生活的老师。

第六幕:全体师生手语活动:感恩的心。(主持人:李xx)

全体起立,和我一起做“感恩的心”。

就像歌里唱的,世界虽广,路难走。

我见过这个世界上所有的起起落落

我有多少爱,我有多少眼泪?

上帝知道我不会放弃。

一颗感恩的心感谢有你。

一辈子陪着我,给了我做自己的勇气。

一颗感恩的心感谢命运。

我也会珍惜布鲁姆。

第六幕:生日游戏:抢凳子(可以和同学互动)(主持人:李xx)

第七幕:分享蛋糕。结束。

让我们在生日歌中分享快乐!分享快乐!

海:快乐的时光是短暂的。

Xx:不知不觉,我们的集体生日聚会就要接近尾声了。

h:虽然生日聚会快结束了,

Xx:但是我们的明天会更好!

海:让我们携手共进,共创辉煌的明天。Xx中学“手拉手,快乐成长”――关爱留守学生主题班会

老师:圆满结束!

请欢迎生日女孩与你分享生日蛋糕。(歌曲继续,在歌曲中结束)