一年级中队活动课教案
一年级中队活动教案1。活动时间:4月15日(周五)8: 00-10: 30。
2.地点:凤凰湖公园
三、活动主题:“与春天握手，与幸福同行”
四。活动的目标和要求:
1，春天是一年中最美的季节，是学生们去郊游的好季节。通过春游，学生可以接触大自然，欣赏春天的美景，开阔视野，进一步感受春天的美景。训练学生自理能力，培养团结协作意识。
2.教育学生爱护公物，保护环境和绿化。严禁学生采摘花木，乱丢垃圾，每位学生自备清洁袋，返回时清理环境。为加强春游活动的安全管理，增强领导师生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中必须落实应急措施，便于及时应对，特策划《一年级中队活动方案》。
3.组织各种有趣的活动，培养学生的语言表达能力，训练孩子勇敢、自信、自然地表达自己。
动词 （verb的缩写）活动前教育
(一)安全教育:
1。排队时的安全:听从老师的指挥，紧跟队伍，不要掉队，走在队伍里不要喧哗、拥挤、吃东西。
2。游戏安全:
(1)不要玩水，去湖边，爬岩石，爬树；
(2)不践踏草地，爱护花草；
(3)不玩危险游戏；
(4)在老师视线内活动，不要随意离开。离队要向老师请假，结伴而行。
(2)文明教育:
1，去环路路上注意交通文明，不要乱穿马路，走人行道和斑马线。
2.玩的过程中注意卫生文明:不乱扔垃圾，扔在自己的塑料袋里，离开休息的地方，搞好卫生。
3.玩的过程中注意语言文明:不骂人，不大声喧哗；游客有什么问题，要热情解答。
4.游玩过程中注意文明行为:不追逐打闹，不损坏公物，游玩过程中文明安全。
不及物动词活动中可能出现的问题及应急措施
以防一些突发事件(如演出场地发生火灾、学生摔倒等。)，应注意的处理原则:
1，保持冷静，从容应对。
2.学生优先的原则。
3、现场救援原则。
4.报警求助的原则。
5、维持秩序，快速疏散的原则。
活动:寻找春天，才艺表演，公园快乐游戏。
(一)寻找春天
语文科，在公园里，让孩子找一个鸟窝，听昆虫唱歌，数数树的数量，比较树的高度和粗细，看看哪些树有叶子，哪些树在开花，理解语文书上写的描写春天的好词好句，引导学生正确使用。
(2)敲钟，撒花，展才艺。
学生们坐成一圈，一个人按铃，其余的学生递花。当铃声停止时，获得鲜花的学生将表演节目，并获得奖品。目的是调动全体学生参与的积极性，培养孩子勇敢大方地表达自己。(要求每个学生课后至少准备两个节目，如唱歌、跳舞、讲笑话、讲小故事、猜灯谜、模仿等。)
(3)背气球游戏
全班分成三组，两人背靠背搬运气球，搬运过程中要求队员团结协作，气球不能落地。最后统计哪组在规定时间内携带气球最多，气球最多的组为获胜组，并有小奖品鼓励。
(4)其他游戏
根据以上活动的进度，如果还有时间，还会组织跳绳、猫捉老鼠、扔手帕、单词接龙等游戏。