低年级识字教学的辅助手段

在低年级教识字的时候，我觉得最重要的是激发学生的识字欲望，培养学生的识字兴趣。正因如此，我觉得一些辅助手段很重要，比如卡牌、游戏、民谣。

阅读填字游戏

这种通过视觉语言帮助学生阅读的形式容易被学生接受，可以让学生在一种有趣轻松的方式下进行阅读。

啄木鸟治疗疾病。

让孩子做啄木鸟医生，找出错的生词，治好。

寻找朋友

给我看一个激进分子，告诉我谁能和这个激进分子做朋友。如果表现出“口”字，“欠、求、十、刁、土”等都可以和它交朋友，形成新词“吹、吃、留、咬、吐”

生活中的识字课本

我们生活在有好的识字课本的学校、社团、家庭，比如街上醒目的广告牌、商品标志、包装袋、家里的各种生活用品、电视上的儿童节目，都可以作为识字课本，引导他们快乐地阅读。