当老师把狼玩得像兔子一样凶猛时，孩子们正在玩兔子和狼的游戏。

1，本次音乐活动主要针对小班幼儿，兼顾幼儿(2-3岁)的年龄特点。大多数孩子对单词还不清楚，所以他们用游戏和音乐让孩子学习更多的单词。

2.在活动目标中，让孩子分辨兔子、狼、兔妈妈的声音。在紧张和愉悦两种不同的音乐游戏氛围中，我们可以区分大灰狼和母兔的声音粗细差异，进行游戏。让孩子很兴奋，很积极。

3.就本次活动的整体效果而言，孩子们在课堂上积极互动，激发了孩子们对故事、音乐和游戏的兴趣。如果再完成一次活动，活动的准备，比如房子的颜色更鲜艳一些，更符合小板凳上的孩子。小班的孩子要给出简单直观的东西，让孩子更容易理解和接受。在以后的活动中，我会精心设计，让活动更加丰富多彩。