七种识字方法

1.关联性识字:教孩子识字的时候，可以把相关的字放在一起，比如偏旁相同的字，比如三水旁边放一块，像“江”、“海”、“和”。

2.环境素养:走在街上，可以看到很多商店的广告牌和横匾，可以教孩子认识上面的字。看到车来车往，可以说“车”；当你看到一棵树的时候说“树”。

3.动作识字:家长可以通过做动作让孩子认识单词。比如父母给孩子穿衣服，可以拿出写着“穿”的卡片。

4.儿歌素养:朗朗上口的儿歌，受到孩子们的喜爱和接受。家长在教孩子童谣的时候，可以让孩子背诵自己喜欢的童谣，然后慢慢地把童谣里的汉字一个一个教他们。

5.图片识字:家长可以制作很多图文并茂的识字卡，或者收集一些图片来教孩子识字。？在日常生活中，时不时地通过卡片和游戏教孩子认识汉字，可以加深孩子对汉字的印象。

6.阅读素养:给孩子讲一个故事，边讲边在黑板上记下故事中的主要人物和关键情节，讲完后再朗读，让孩子复述时再认一遍。这样既不会影响讲故事、讲故事，又能使孩子更牢固地记住故事。

7.游戏识字:玩游戏是培养孩子识字能力的最有趣、最轻松的方式，可以极大地激发孩子识字的兴趣。

补充:

在幼儿期，根据不同的标准，年龄组略有不同。根据生理特点，1~3岁在临床医学上一般定义为婴儿期，3~6岁也分为婴儿期。

在这个时期，儿童的生长速度减慢，智力发展加快，活动范围增加，接触社会事物增多。语言、思维和社交能力都有了显著的发展。