孩子咬人扔东西，家长该不该制止？

宝宝为什么喜欢扔东西？对于3岁以下的宝宝来说，喜欢扔东西有几个原因:

1，好奇，逗乐。

刚开始宝宝扔东西的时候可能是不省人事的，但是扔出去之后发现是这样的，会发出响声，有的还会在地上跳。而且每次我扔出去，我爸妈都会帮他捡起来。这是玩游戏的方式吗？所以他会多次尝试把东西扔出去。

2.感到幸福

随着宝宝四肢的发育，从刚开始只能拿东西，到后来慢慢能拿起来扔出去。对于宝宝，他觉得自己很伟大，很骄傲。他很享受这种乐趣，所以不会一直扔东西，向父母证明自己很有能力。

3.婴儿生气了

宝宝不开心的时候，摔东西是他发泄情绪的一种方式。比如他的需求得不到满足，对吃饭等某些事情产生抗拒，对没人陪他玩感到不开心等等。简而言之，宝宝是在通过扔东西来表达自己的不满。

所以在宝宝扔东西的时候，先判断他扔东西的原因，然后合理引导他改掉这个习惯。比如，如果一个宝宝用扔东西的方式向父母证明他有能力，父母可以鼓励他，告诉他好孩子是不会扔东西的。如果宝宝扔东西是为了发泄不满，那么家长一定要尽快改掉宝宝的坏习惯。

宝宝爱咬人有几个原因:1，发泄情绪:

跟往上面扔东西是一样的，但是宝宝爱咬人，不仅仅是不开心不满意，还有就是太兴奋了，不会用咬人来表达自己的快乐。这就需要家长平时多引导，告诉宝宝什么行为是不对的，如何表达自己的情绪和愿望等等。比如开心的时候可以拍手。

2、长牙:

婴儿牙齿发痒需要通过咬来缓解。咬人是方法之一。这很简单。给宝宝准备一个研磨棒，研磨饼干等等。

3.模仿他人:

有的孩子看到别的孩子咬人，就跟着咬，渐渐成了习惯。

无论宝宝有什么样的咬人行为，家长都要及时制止。如果宝宝一直不听，适当的小惩罚也可以。

这种行为必须停止和纠正。

但是在停止之前，我们需要知道为什么孩子会有这样的行为。

首先，这些行为也是分年龄段的。如果婴幼儿出现上述情况，可能有几个原因:

1.在口唇期，用嘴探索世界，或者在出牙期，牙龈不舒服，就咬。

2、无意识(无意)，通过反复扔东西，自主学习。

这种情况，不停是正常现象，大一点就可以自行解决。

如果是大一点的孩子，4岁多了。有必要了解孩子产生这些行为的动机。

来吸引成年人的注意？通过伤人毁物来吸引家长的关注和交流。这个时候，你需要多和孩子沟通。

为了保护自己？仔细深入地观察孩子的行为是很有必要的。这是孩子学会自我保护的唯一方式吗？还是孩子没有安全感，只能通过这样的手段获得自我保护？

是不是孩子的一种模仿行为？有没有向周围其他孩子学习模仿？还是父母有每天动手扔东西的习惯？

可能是以上情况的原因不同，制止的方式方法也不同。

比如可以给孩子提供一个发泄情绪的安全场所；不要大声打骂孩子(打骂孩子怎么纠正孩子的行为？);让他为自己的行为负责，等等。

但如果孩子咬人、乱扔东西，这些不良习惯如果不加以制止和纠正，会对孩子自身的心理和生理成长产生负面影响，家长需要尽早干预。

你好，我是露露老师。作为家长，孩子必须采取正确的措施来应对咬人、扔东西等行为。但要根据孩子的不同年龄采取不同的应对策略。

1.三岁前的孩子，严格来说，三岁前的孩子还没有形成正确的是非观，对情绪的理解和控制还不完善。他们容易因为:愤怒、焦虑、食欲不满足、表情不佳，或者为了观察别人的情绪反应而摔东西、咬人。

如果这种行为不经常发生，我们可以假装没看见，但需要在适当的时候转移注意力，比如:

如果宝宝频繁出现这种行为，有意引起大家的注意，这时我们仍然不能表现出特别的关心和明显的行为纠正，而应该在宝宝做对的时候表扬他。为了削弱错误行为的印象！例如:

在三岁之前，如果出现一些不恰当的行为，家长不需要特别在意和紧张，及时化解，在日常生活中有意识地加强和鼓励宝宝做一些正确的行为。

宝宝扔东西是在需要探索，不是故意破坏。

二、三岁以后的孩子，三岁以后的宝宝，因为思维意识的发展，很多宝宝已经意识到什么是可以的，什么是不可以的，他们的行为往往有非常明确的目的性。例如:

这时，家长要认真对待这些行为，严肃制止，并需要伴随必要的惩罚:

孩子好的行为习惯来自父母的坚持，坏的行为习惯往往是因为父母的妥协和抛弃。

三岁左右的孩子，当他们出现一些不正确的行为时，家长一定要引起重视，做出正确的反应。否则孩子很容易形成错误的是非观，影响行为习惯的养成。最后，年龄越大，越难纠正！

小孩子把它们扔到东边很好玩。

闲咬出牙期。

生理需求很难控制，

父母不必阻止。

无论多大的孩子，在咬东西、扔东西的时候，家长都需要干预。但是孩子的年龄不同，产生这些行为的原因也不同，所以家长的干预方式也不同。

一般来说，孩子咬人扔东西可能有两个原因:1，孩子生理和心理发展的必经过程；2.孩子在表达负面情绪。家长首先要判断孩子行为背后的原因是什么。

第一，从儿童的成长规律来看，3岁以前的儿童，因为自我意识的出现，会试图不断拓宽自己的活动范围，证明自己有能力控制周围的事情。这个时候扔东西可能就是这个原因造成的。一个明显的特点是，有了坏笑，家长可以马上收起易碎的东西，拿出布偶或者塑料玩具和孩子一起玩扔东西的游戏，告诉孩子哪些可以扔，哪些不可以扔。

在出牙的过程中，孩子的牙龈会觉得痒，有的孩子会咬人。家长要问孩子嘴里是不是不舒服。他们可以给孩子买根磨棍，告诉孩子不要咬，会伤人的。

两三岁以后的孩子咬人摔东西，更多的是因为负面情绪。用这种方式告诉大人自己的不满。当孩子有这种行为时，家长要观察孩子的神态和表情，询问孩子是否感到很生气。并鼓励孩子说说发生了什么事让他们这么生气。问问TA有没有其他办法解决，而不是去咬东西扔东西。父母可以和孩子一起画不开心的事，折叠成小飞机，扔得远远的。总之，父母要有适当的方式释放自己的情绪，教给孩子。

如果孩子因为情绪问题咬人摔东西，家长不仅要制止，更重要的是给孩子一个生活中正确的行为示范。

咬

宝宝1岁的时候，咬人行为就该停止了！

宝宝4个月左右的时候，会因为牙龈肿胀等不适而咬玩具或最亲近的人。这个时候他还不明白咬人是对是错，就算父母瞪着他说“不要咬人”也没用。正确的做法是给宝宝吃一些果蔬片、饼干，或者研磨棒、牙胶，给他提供更多的咀嚼机会。这样宝宝会减轻出牙的不适感，不会咬人。

宝宝1岁左右的时候，有时候一兴奋就会咬人，不仅咬周围的大人和一起玩耍的宝宝，还会咬自己。这其实是他表达情绪的一种方式，只是用错了地方。家长要及时制止，明确严肃地告诉他，这是“不允许”的行为。这个年龄的宝宝已经可以理解大人的意思了。

需要注意的是，家长需要弄清楚宝宝咬人的原因，是为了发脾气还是为了引起别人的注意？有的放矢，“对症下药”可以引导宝宝正确对待“咬人”。

扔东西

可以进行适当的认知教育，不建议严厉制止！

宝宝9个月左右的时候，会非常热衷于“扔东西”的游戏。凡是能抓到的东西，宝宝都会有意识地扔出去，还会开心地“咯咯”笑。妈妈们有没有发现，任何东西，不管是积木、球还是鞋子，掉在地上都会发出不一样的声音，宝宝也在观察探索！所以，家长不用担心这是不是宝宝攻击性行为的开始，也不用担心阻止宝宝扔东西。

在扔东西的过程中，宝宝的手眼协调能力得到了锻炼，对各种物体有了新的认识。家长可以和宝宝一起玩“扔、扔、捡”的游戏，同时引导和培养宝宝把东西扔出去再拿回来的好习惯，让他知道自己扔的东西应该自己捡。

当然，家长也可以做一些必要的认知教育，比如告诉宝宝什么该扔，什么不该扔，同时选择耐摔的物品给宝宝玩！

孩子咬人、摔东西的行为，往往是家庭教育方法不当造成的。家长发现后，首先要找出原因。对于娇生惯养的孩子，家长应该彻底改变教育方式，而不仅仅是容忍。如果是三岁以下的孩子，咬人、摔东西都很正常。咬人可能是在长牙，扔东西会让他们好奇有趣。如果孩子到了一定年龄还继续咬人扔东西，家长一定要制止，好好教育他。

打人会对别人造成伤害，扔东西会对环境甚至人造成伤害。这些行为是不安全的，所以必须停止。

但是，如何制止，需要成年人深思熟虑。

常见的做法是:这些做法用心良苦，效果可能立竿见影，但简单粗暴，因为只是制止了当前的行为，并不关心孩子为什么打人、扔东西。所以不能从根本上解决问题，教给孩子正确的处理方法是治标不治本的方法。

同时，这种以暴制暴的示范也在无声地向孩子们传递着这样一个信息:要让别人听自己的话，就必须比别人更有力量。久而久之，孩子就会学会这种处事方式:要么崇尚武力，用暴力解决问题；或者屈服于暴力的力量，不敢表达真实的自己，不敢争取自己的权利。

所以，

比较好的解决方法应该是:冷静、坚持不懈地制止行为，并倾听孩子的声音，让他说出背后的原因，然后进行引导。具体来说:

1，冷静地抓住孩子打人或扔东西的手，让他马上不疼了；

2.将孩子带离现场，到僻静处冷静(大人可在离开前替孩子向被打者道歉)；

3.用安全的方式让孩子发泄愤怒:打枕头、深呼吸、大喊、拥抱、哭泣等。

4.带孩子冷静下来后，问问发生了什么事，感觉如何，让孩子倾吐心声:注意——大人只需要看着孩子，静静地听，不需要任何评价；

5.就此事与孩子交换看法，让孩子学会站在他人的角度看问题，加深对问题和情境的理解；

6.善后处理:收拾残局(向被打者道歉，清理被扔物品，必要时赔偿)+以后类似情况如何处理。

这取决于宝宝的年龄。我家小宝八个多月的时候，总喜欢扔东西，有什么就扔什么，喜欢听东西掉在地上的声音。那是因为他已经到了丢东西我们捡的月份，他爱上了这个游戏。玩了近三个月，和他合作了快三个月，现在快一岁了。只有我不喜欢的东西才会被扔掉。

那么你家孩子小时候扔东西吗？如果当时你没有配合或者制止他，等他大一点了，这种现象还是会发生。慢慢引导就好了

此外，儿童咬人，现在我的鲍晓家庭成员只是咬，让你流口水。他仍然不知道如何表达他的爱。他高兴的时候会拍我的胳膊或者肩膀，咬我的脸。我在慢慢教他，给他正确的示范。

有的孩子不开心就咬，有的孩子不和他们玩，不分享玩具等等。这可不好。第一次出现这种现象时，一定要及时纠正，给孩子一个简单的解释。

首先，这是孩子成长过程中的正常现象。作为父母，首先不要惊慌，不要为更不用说发火。这是孩子改变身体或表达内心感受，与世界建立联系的独特方式。明白了这一点，我们再冷静的看看孩子行为背后的逻辑，然后逐一拆解，寻找答案。

01咬:牙来了，人咬。孩子4个月的时候，会因为牙龈肿胀等不适而咬玩具或最亲近的人。但对于孩子来说，这只是一种本能反应。他此时完全没有意识，即使你告诉他也无济于事。

正确的做法是给孩子提供一些果蔬块、饼干，或者研磨棒、牙胶，让孩子找到合适的“发泄对象”，他就会“适可而止”。

撕纸:让孩子享受在撕中表达情绪。很多孩子在7、8个月的时候开始喜欢撕纸，尤其是那些嘶嘶的声音。纸还撒了一地之后，孩子会觉得开心，因为他对世界的好奇心刚刚得到满足。

如果这个时候你能和他互动玩耍，孩子会更开心。这其实是他表达情绪的一种方式。明确而严肃地告诉他这是“不允许”的行为，会让孩子不愿意表达自己，可能会压抑自己的情绪。

乱扔东西:用极端的方式表达被忽视的反抗。2、3岁的孩子有时会无缘无故打人或扔东西，尤其是出现面无表情或夸张表情的时候。这个时候，你就需要格外注意了。也许你和孩子的陪伴和关系太少，情感互动不够，以至于孩子用极端的方式来吸引你的注意力。

这时候多陪陪她，讲讲故事，出去玩玩，就能慢慢恢复，不要紧张。当孩子出现异常行为时，首先要站在孩子的角度考虑问题，而不是一味的认为是孩子的错，然后再去批评。