学校低碳活动计划
学校低碳活动方案1一、指导思想
积极宣传公共机构在建设生态文明和美丽中国中的重要作用。按照区节能宣传周的通知要求，充分发挥学校的教育功能，将倡导节能低碳的工作方式、消费模式和生活习惯作为宣传活动的重点，增强师生节能意识，助力我区“争当转型升级综合改革排头兵”。
二、活动主题
携手节能低碳，共建碧水蓝天。
三、活动时间
20xx年6月12至18
四。活动内容
1.聚焦一场“携手节能低碳，* * *共建碧水蓝天”的特殊升旗仪式。向全体师生发出“低碳生活，节能减排”的倡议书，号召全体师生低碳生活。
2.利用学校电子屏宣传节能宣传周和低碳日的口号，营造“低碳、节能”的氛围。利用校园广播、黑板报等形式宣传环保知识，引导学生树立节俭、珍惜资源、循环利用的绿色生活理念。
3.加强节能环保教育。要求每位教师在教学科目中渗透“低碳生活、节能减排”的情感教育，以灵活多样的形式将节能环保的教育内容融入学校课堂教学。3-6年级出版环境教育黑板报，要求:通过各种渠道收集、整理、分析与低碳生活相关的各类资料。图文并茂，色彩鲜明，主题突出。你自己抄写，并拟好报纸的名字。
4.开展“低碳体验日”活动，以“节约一滴水、一电、一粒粮、一张纸”为目标，通过实地体验强化资源忧患意识和节约意识，培养师生珍惜资源、合理使用能源的良好习惯。6月10日全国低碳日，要求教师停驶公交车、乘坐公交车、骑自行车、骑电动车或步行上下班，办公室、会议室不开灯或少开灯。
5.开展“小手牵大手，节能同行”活动。向家长发出“低碳生活，节能减排”的倡议，号召学生积极向家长宣传节能减排的意义。建议学生家庭开展垃圾分类实践活动，开展垃圾分类，教育学生从身边小事做起，养成良好的行为习惯，在实践中认识到加强节能环保教育的重要性。
学校低碳活动方案二一、活动时间
20xx年6月12日至2008年6月18日
二、活动主题
节能宣传周主题:
全国低碳日的主题:
三。活动安排
(1)在学校网站发布xx工业大学20xx节能宣传周暨全国低碳日通知，各院(系)、系、直属单位内部沟通转发，形成“人人节能、人人宣传、碧水蓝天、人人建设”的氛围。
(二)开展节能宣传教育。
1.利用学校和建筑物的LED屏幕发布节能宣传周和全国低碳日的宣传口号；通过校园广播站发布节能宣传周和全国低碳日信息；在校园内的广告牌和适当位置悬挂节能标语和海报，营造整体节能低碳的宣传氛围。
2.以宣传节能减排相关法律法规为主线，依托校官和各单位“双微”渠道，开展节水、用电、食品宣传教育微活动；开通“哈工大节能”微信账号，通过该账号发布节能政策、节能提示、节能技术和技能。
3.依托校园网、餐饮中心、公寓中心、活动中心的视频播放设备观看节能宣传视频资料。
(三)组织收集校园垃圾和节能建议，调查收集结果，奖励切实可行的创新建议。
(四)开展“跳蚤超市”、设立毕业生旧回收箱、“火炬给学长”图书漂流等活动，进一步加强商品回收，提高节约意识。
(5)邀请校内外节能技术专家为能源管理和运行相关人员进行节能技术讲座，普及节能知识，提升节能管理能力。
(六)优秀学生节能科技作品展示。在步行街地区，开展优秀节能作品展示活动。
(7)调查与实践。组织师生到市内节能环保企事业单位和学校相关实验室开展参观调研活动。
(八)全国低碳日能源短缺体验日专题
1.发布能源短缺经验的建议；
2.开展“你CD，我送花”CD行动主题活动；
(九)各单位应根据自身情况组织相关宣传活动。
四。相关要求
(一)高度重视，认真组织。各单位要高度重视这项工作，按照方案内容的要求和本单位的实际情况，认真贯彻落实，努力通过师生喜闻乐见的活动，在校园内有效传播节能低碳理念。
(2)认真总结，及时反馈。各单位应于6月22日前反馈本单位的活动情况，包括文字、音频、视频、图像等。相关表格见附件《20xx节能宣传周全国低碳日宣传表》。
学校低碳活动计划3一、活动主题
“节能降耗，保卫蓝天”。
二、活动时间
6月xx日至xx日为全国公共机构节能宣传周。
三、活动的内容
1，开展“节能宣传进校园”主题活动
开展节能宣传教育活动，培养师生节约意识，树立环保理念，倡导节能低碳，从我做起，从小事做起，从现在做起，节约每一滴水、每一度电、每一粒粮、每一张纸，自觉树立节约理念，践行低碳生活。
2、开展“垃圾分类宣传”活动。
宣传周期间，将广泛开展废旧商品回收宣传，加强知识普及教育，开展垃圾分类宣传活动，积极倡导环保、健康、循环的办公和生活方式，形成加强环境保护、关注资源循环利用的良好舆论氛围。
3、开展公共* * *机构节能宣传
结合学校、幼儿园实际，利用横幅、标语、广告牌、黑板报、传单、校园网、微信群等多种媒体开展节能宣传活动，如举办能源短缺体验、绿色低碳出行、践行垃圾分类等。同时张贴节能宣传标牌、海报、手册，切实增强师生节能意识和能力，不断推进生态文明和美丽中国建设。
学校、园区要坚决贯彻落实中央八项规定精神，既要确保宣传活动有力、有影响，又要坚持节俭办活动，杜绝“一边提倡节能，一边铺张浪费”的现象。
学校低碳活动方案4学校节能减排是国家节能减排行动的重要组成部分。我校高度重视和加强节能减排工作，紧紧围绕“创建节约型学校、节能减排、科学发展”，广泛开展丰富多彩、形式多样的教育活动。结合学校情况和各班实际，大力教育和培养学生继承和发扬中华民族勤俭节约的传统美德，从小树立“节约是高尚的，浪费是可耻的”意识。回顾此次活动，我校主要开展了以下工作:
一是加强领导，精心组织
1.结合领导小组例会召开工作会议，传达局文件精神。根据学校的实际情况，制定一个活动计划。
2.统一思想，提高认识。要求全体教师从加强青少年思想道德建设、促进学生全面发展的高度来认识这次活动。根据校大队部的安排，顺利参加各项活动。有计划，有组织，有效率。
二、加大宣传力度，全员参与活动。
1.统一思想，全员参与。
为统一思想，提高认识，学校首先组织全体教师认真学习领会上级有关文件和通知精神，并下发了具体详细的活动方案。大政教处周一向全体学生发出了“节能减排你我行动”的倡议书，要求全体师生首先思考，认真重视，全员参与，带动家长、长辈、身边人积极响应，践行自己做节能减排小主人。学校还组织了宣传小组在社区宣传，发放知识传单，提醒大家注意节能减排。
2.拓宽宣传渠道，营造浓厚氛围。
我校充分利用学校现有资源优势，以国旗下讲话、班会、班会、晨会等形式开展各种宣传活动。通过广播电台、宣传栏、海报、标语和黑板报，营造浓厚的宣传氛围。
三、以各种活动为载体，广泛开展“节能减排”活动。
1.以节约为主题的教育月。
为使学生树立“节约是高尚的，浪费是可耻的”意识，增强资源忧患意识，注重节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒粮，我校开展了以节约为主题的教育月活动:第十八周“节约用水”，第十九周“节约用电”， 第二十周“节约纸和笔”第二十一周“节约纸和笔”一周一个教育主题，学校和班级根据主题开展了一系列活动，如知识竞赛、绘画、征文、阅读环保新闻、讲环保故事等。 同时，各班以“节能减排，从我做起”为主题召开班会，以小品、游戏、讨论、访谈等形式，让学生了解浪费资源带来的危害，倡导有利于环保的生产生活方式，进一步增强学生的能源忧患意识、节约意识和环保意识，动员他们积极参与节能减排，使减少污染物排放、与环境友好相处成为全社会的自觉行动。
2 .结合节日开展“节能减排”活动。
在做一系列常规工作的同时，我们也注意到与环保相关的节日相结合的活动可以事半功倍。因为在重要的环保节日前后，报纸、电视等媒体经常会宣传相关知识，相关部门也会开展相应的活动。因此，我们学校以环保节为契机，通过活动进行节能减排教育，使活动更有意义，更有成效。节日活动使学生对节能减排有了更深刻的认识，提高了关注度。
3.学生带动家庭参与“节能减排”行动。
我校向每个家庭发出“绿色天使行动”倡议书，动员每个家庭和孩子一起做几件节约资源的事，和孩子一起积极参加社区的“健康创建实践活动”。提案一发出，就得到家长的大力支持。暑假期间，将制定计划与孩子们一起创建医疗保健。有的家长准备带孩子去找污染源，拍照记录；发起了“大手拉小手”的家庭环保活动；一些家庭将把收集到的废旧物品卖给回收站，并将卖得的钱捐给红十字会。其他家庭正准备发起“家庭成员节水”竞赛。
通过这一系列形式多样、丰富多彩的节能教育活动，师生的节能意识得到了进一步的提高，特别是让师生明白了今天经济的持续高速发展和明天美好的生活都离不开我们的节能。学校营造了节能环保的良好氛围。全体师生树立了珍惜每一滴水电、节约光荣、浪费可耻的观念，养成了对地球、对人类、对资源积极的态度和自觉的环保行为。