个人自我认同
个人识别1本人目前就读于北京航空航天大学材料科学与工程学院，主要从事钛合金结构材料的激光粉末沉积研究，重点研究激光粉末沉积加工过程中复杂的热力变化和耦合以及固相转变。
我一直对理论知识有浓厚的兴趣。本科期间修了四门力学及应用物理相关课程，取得了第二专业辅修资格。最令人兴奋的是电动力学中解的精致和理论力学透露出的优雅。因为我的努力，我的成绩一直很突出。当时我是计算机学院的学生，选择软件工程专业是因为这是我的爱好，也是当时比较热门的。不久之后，我意识到基于此做出选择是不明智的。没有数学和逻辑基础的计算机相关工作只能是枯燥重复的工作，因为操作系统、编译器甚至中央处理器的学习都离不开这些知识。于是带着对科学的热爱，我考上了北航的凝聚态物理专业，在硕士期间学习了很多更深入的理论课程。本论文的研究对象是氧化锡气敏材料及其制备相关的多孔阳极氧化铝。电脑已经成为我的一个爱好。
我对计算机知识的学习绝对是值得的，既能让创造力得到展示又能锻炼逻辑思维。作为个人兴趣，写过一些小游戏和简单的编程语言解释器；建立学院上海精品课程网站；数据库操作演示系统也被列为学院教学评估成果之一。能够熟练使用C++。网语，对很多工作都有好处，可以把一些工作时间压缩到可以忽略不计的程度。此外，与计算机的接触使我能够基本操作常见的2D和3D软件，我还可以使用一些数学和有限元软件，以便在需要使用时快速上手。在英语水平方面，可以提一下，我曾经为了准备GRE考试，背了一本约两万字的字典。现在我的词汇量是15000-20000，英语阅读和写作不会遇到任何障碍。
参加教育工作以来，我一直牢记自己作为人民教师的使命，严格要求自己，研究教学方法，研究新课程理念，研究课堂，研究学生。很高兴在第四轮教育教学基本功大赛中获得二等奖，被校领导和学生接受。
在班主任工作中，我向经验丰富的老班主任学习，学习班主任的工作方法。我先后担任* *班见习班主任和* *班见习班主任，两个班都被评为学校文明班。20xx年，我被学校评为优秀见习班主任。20xx年9月至今，担任电子商务专业综合班班主任。20xx学年上半年，我班被评为“保卫财产先进集体”和“周工作先进班”。在第一届学校运动会上，我们班获得了“精神文明风尚奖”。通过学习，基本掌握了先进的教学方法和多媒体制作技术，能够灵活运用Flash、PPT、Authorware制作教学课件和网页制作技术。自己做的课件《牛顿第一运动定律》在学校课件评比中获得了三等奖。自己设计的网站“进军电商”在20xx专题页面评比中获得三等奖。
除了教学，我还思考教学和科研，尝试写教学论文。自己写的论文《如何讲好一堂物理课》获得了溧阳市职教论文二等奖。论文《如何讲好一堂物理课》经过认真修改，于20xx年获得常州市职教论文一等奖。之后又陆续撰写了《红色学院奋进，为人师表》《谈以问题为中心的教学创新模式》等校级交流论文。
我积极参加各类继续教育培训，参加信息技术与课程整合培训，被选为信息技术与课程整合骨干培训教师。
经验会带来收获。在这个充满激情的社会里，只有不断的强化自己，不断的武装自己，才能适应社会的要求，成为一个合格的社会人才。
个人自我评价第三章有两年多社团管理经验，策划过多次大型活动。策划的永州“全国青少年英语技能大赛高校组复赛”获得“全国最佳组织奖”。我出版过四期《英语时事》。我相信我有信心、有能力、有创新精神做好每一件事，因为我坚信我会努力改变命运，坚持创造价值！