角落活动，搓叶

1.引导孩子更均匀地学习在树叶上上色、印花的技巧。

2.引导孩子探索发现，培养孩子表达美的初步能力，提高孩子的实践能力。

教学准备

每桌备有充足的树叶、白色画纸、毛笔、调色盒、湿毛巾。

活动过程

(一)展示树叶，激发孩子的兴趣。

老师给孩子们带来了一些漂亮的树叶。让我们来玩树叶印刷的游戏。怎么打印？我们一起试试吧。

(二)引导幼儿探索利用树叶拓片，展示和讨论作品。

1.孩子们打印得很漂亮，两个孩子也是。它们印的一样吗？

2.请告诉这两个孩子他们是怎么打印的。引导幼儿说自己身上印有树叶的正反面。

3.他们两个印的叶子哪个好看？

(3)教师示范搓叶法。

1.老师:看到小朋友印的叶子那么好看，我也想试一试。你愿意当老师教我吗？

首先，给叶子的反面上色。刚刚看到有的小朋友用大拇指按住叶柄，给它上色，这样手就不会脏了。这个方法真的很好，从上到下上色均匀。(画的时候故意留白)画完了吗？(不)哦，把所有的叶子都涂上，不留一点空白。画完后，把叶子轻轻地放在纸上。你能移动它们吗？(没有)那就让我用拇指按住叶柄！用另一只手按下一片小叶子，或者移动一只小手来打印整片叶子。叶子上还是有颜色的，要换个地方印！"

2.老师印的小叶子好看吗？我们把用树叶印的画叫做拓片。

(四)幼儿再次动手操作，教师指导。

(5)作品的展示和评价

活动扩展

和孩子一起探索用树叶搓的方法