爱拥抱活动策划书
爱抱活动策划书1活动主题:
爱的拥抱
活动背景:
由于社会和自身的各种原因，我们普遍缺乏信任，无法向家人和朋友敞开心扉。
活动目的:
鼓励和拥抱学生，让他们对自己和周围的人诚实，释放自己的情感，表达对朋友、家人和学校的感激之情。用最简单的拥抱让学生感受到温暖。
活动时间:
5月9日-5月18地点:东校区某食堂门口活动对象:怀化大学数学系全体学生活动流程策划；
1.5 9，我部将在我部宣传本次活动，参与者以照片的形式参与本次活动，主题为拥抱。照片提交截止日期为5月17。将照片提交给每个班级的心脏健康委员会。
2.5月18日，我部将在食堂门口以展板的形式展示“爱心拥抱”活动的照片，并现场投票。投票得分占总得分的50%。
3.在活动中，我们将宣传拥抱的深层含义。
活动奖励和预算:
奖励数量、奖励金额
一等奖1 15元
二等奖2 10元
三等奖3 5元。
资金总额:
50元
爱抱活动策划书二一、活动背景
针对当代大学生难以适应生活环境变化、人际交往问题、加强对他人的信任等主要问题。营造良好的校园文化，提高大学生的综合素质。传递更多温暖的正能量。为了加强学生对心理健康的认识，帮助学生解决心理困惑，以更好更健康的心态面对生活和学习。
二、活动的目的
为了让学生在实践中体会到人际关系中的相互理解和沟通，避免更多的抱怨。让学生们知道，在成长的过程中，互相交流和信任是非常快乐的。在5.25心理健康活动中，心理健康协会将举办拓展人际关系心理素质的活动——爱心拥抱和绿丝带。
三、活动主题:爱我，爱他，爱社会。
“绿丝带，没有抱怨”和“爱的拥抱”
四、活动时间
编制:20XX年5月19
活动:20XX年5月20日至27日
动词 （verb的缩写）目标受众
云南林业职业技术学院的全体师生都是心理学爱好者。
不及物动词举办地点
学校
月牙潭公园(现场咨询需要2名心理咨询老师)
七。活动安排
活动前准备和人员配备:
65438+10000龙浩宇和宣传组的工作人员会在20XX年5月20日前贴一张海报2。以及1份X展板。
2.林晃和薛范为活动准备了绿丝带、拥抱卡、两套桌椅、两顶帐篷和场地规划。
3.刘德明、熊淑华和活动小组成员负责场地布置。
4.李和雷负责照片收集。
5.月牙潭公园需要安排两名心理老师进行现场咨询。
注:人事安排如有冲突，各部门将进行调解。
活动安排:
1.20推广绿带活动
2.21号在月牙潭公园。
3.23-26号在教学楼门口。
4.课后课前和同学老师宣传绿丝带，不抱怨活动。
5.系好绿丝带后，给老师同学送拥抱。
活动后工作
1.林晃整理当天活动的照片。
2.薛范写了一份活动总结。
八、注意事项。
1，应该在课前课后人流集中的时候进行。
2.如遇雨天，推迟活动。
爱心拥抱活动策划书3还记得小男孩帮妈妈洗脚的公益广告吗？你做过让父母感动的事吗？每年6月165438+10月的第四个星期四是感恩节。我们应该做些什么来拥抱那些在我们的生活中帮助过我们的人吗？行动胜于行动。让我们一起行动吧！一个感激的微笑，一个温暖的拥抱，一份贴心的礼物，你能想到的任何方式都可以实现~
一.活动背景
感恩节感恩活动，让我们感恩身边帮助过我们的人，尤其是辛苦养育我们的父母！
二、活动主题
爱的拥抱第二季感恩节
三、活动的目的
让大家敞开心扉，用会心的微笑给父母、老师、朋友或恩人真诚的拥抱，消除生活中人与人之间的猜疑、警惕、冷漠和隔阂。
四、活动时间
11月24日:12: 10 ~ 13: 30，16:10 ~ 18:10。
动词 （verb的缩写）活动地点
学生宿舍八号楼前
第六，活动对象
湖南生物机械职业技术学院东湖校区全体师生
七。活动的组织者和共同组织者
主办单位:现代管理工程系总支心理系。
协办单位:现代管理工程系总支娱乐部。
现代管理工程系学生会办公室
八。活动准备
1.首先我们会在下班后去各个班级宣传这个活动，提前贴好海报进行宣传，让同学们积极参与。
2.我们会提前准备好我们需要的一切，这样我们就不会在活动当天感到太匆忙。
九。活动流程
1.活动当天，我们会在八栋楼前设一个点进行活动。
2.请工作人员邀请路过的学生在摊位上分发的精美卡片上写下自己的感谢之词或需要帮助的小事，并留下联系方式。来填卡的同学，我们工作人员会给一根棒棒糖。
3.让参与者系上红丝带，给校园里想要感恩的人一个爱的拥抱。
4.活动的后半部分，我们会现场抽取幸运卡，并读出上面的话。有需要帮助的小事，在我们能力范围内，会派工作人员协助完成。
X.可移动物品
精美的卡片、传单、纸箱、红丝带、棒棒糖、签字笔。
爱抱活动策划书4设计意图:
“母爱”一直是幼儿园主题活动中的话题，尤其是小班的孩子，他们有更多的依恋情结，需要安全感，喜欢大人拥抱亲吻他，需要爱的支持。只有孩子有了被爱的体验，才能学会爱别人，爱社会，与人相处。这是孩子情感世界的重要组成部分。在此次活动中，通过老师和孩子对绘本的解读，了解动物妈妈对动物宝宝的爱，让孩子明白孩子和妈妈关系的重要性。通过母鸡妈妈和小鸡宝宝、狗妈妈和小狗宝宝、鸟妈妈和小鸟宝宝、象妈妈和小象宝宝之间的亲密动作，让孩子感受到妈妈表达对孩子的爱的方式，让孩子感受到妈妈对孩子的亲情和拥抱的温暖。
活动目标:
1.观察图片，理解动物妈妈表达对宝宝的爱的方式。
2、从动物的拥抱中，感受母爱和拥抱的温暖。
3.大胆尝试用自己的方式表达对母亲的爱。
4.通过语言表达和动作的结合，充分感受故事的童趣。
5.引导孩子在故事和游戏中学习，感悟人生。
活动的重点和难点:
重点:从图片中理解动物妈妈的爱。
难点:用不同的肢体语言表达母爱。
活动准备:
PPT课件和背景音乐
活动流程:
一、歌曲导入，感受母爱的表达(老师和孩子* * *一起表演歌曲《我的好妈妈》)
老师:孩子们，你们爱妈妈吗？那么妈妈是怎么爱你的呢？
二，故事导入，感受爱的表达方式
老师:你想知道小动物的妈妈是如何爱它们的宝宝的吗？我们一起来看看吧。
1，感受母鸡妈妈的爱。
播放PPT 2-3:
1)图中是谁？
2)你能猜出母鸡有多爱小鸡吗？
总结:原来母鸡爱小鸡，宝宝会用翅膀拥抱小鸡，这是她爱宝宝的一种方式。让我们一起来学习母鸡的动作。
2.感受狗妈妈的爱
播放PPT 4-5:(播放狗叫声)
1)这是谁的声音？
2)他们在做什么？
3)母狗如何爱自己的孩子？
总结:狗妈妈爱宝宝的方式真的很特别，但是狗宝宝们一定也喜欢妈妈爱他们的方式。看，他们多开心啊！
3.理解鸟妈妈的爱
老师:让我们看看下一个来的是什么动物。播放PPT 6-7:
1)鸟妈妈在干什么？
2)是怎么做出来的？
3)为什么它会用嘴轻轻啄鸟？
总结:原来，鸟妈妈在爱宝宝的时候，会用嘴轻轻地逗宝宝。在妈妈的细心照顾下，小鸟会长大并飞得更快。
4.理解母象的爱。
播放PPT 8-9:
1)小女孩在做什么？你在看什么书？
2)母象在做什么？为什么？
3)它会对小象说什么？大象会对他的妈妈说什么？
总结:妈妈爱小象的时候，会用鼻子轻轻抚摸小象。妈妈爱小象，小象也爱妈妈！
第三，充分欣赏故事
老师:原来动物妈妈爱宝宝的时候总是会给宝宝充满爱意的拥抱。虽然每次拥抱都不一样，但他们的爱是一样的。有个叫菲菲的小女孩很爱妈妈，也很想妈妈抱抱自己。猜猜她妈妈会给她什么样的拥抱？我们来听听！
放背景音乐，老师带着感情讲故事。
提问:
1)菲菲得到拥抱了吗？
2)妈妈怎么爱菲菲？
你喜欢这个故事吗？你喜欢故事的什么？
4)除了拥抱，还有哪些方式可以表达爱意？
第四，妈妈，我爱你。
老师:看到大家都有一个充满爱意的拥抱，陈老师也想和大家拥抱一下。你愿意吗？看，我们的父母，爷爷奶奶一定很想抱抱，那我们一起抱抱，好吗？母亲节快到了。让我们给妈妈一个爱的拥抱，对她说一句好听的话，好吗？
活动反映:
整个活动的气氛热烈、轻松、自然。我一直注重语气的优先，注重情感的表达，师生之间亲切互动，情感交流真实自然。不足之处在于，如果去掉这部分让孩子拓展生活、寻找爱的内容，在时间和完整性上会更好，可以作为课后活动的延伸。但总体来说，整个班级还是不错的，达到了预期的效果。
爱抱活动策划书5一、活动背景
在校园里，为了丰富学生的课余生活，提高学生的心理素质，我们决定举办这次“爱心拥抱”活动，这是一项参与性很强的活动，旨在让学生在校园生活中感受到轻松和谐，消除对有需要的陌生人的冷漠感。这个活动提倡与陌生人的自由拥抱，这是一种让大家微笑的方式。“只要有一个人拥抱我，就会带动三个路过的路人的笑容。”每当我们想起来，每天都会遇到很多陌生的面孔，但眼神中总有一丝警惕、排斥甚至敌意。这种感觉...也许，很多时候，我们只是为了避免不必要的伤害而选择保持距离。所以我们要给别人一个温暖的拥抱，也要得到一个温暖的拥抱的回报，但从更深的意义上来说，我们得到的是更多的包容，更少的彼此疏远。让这份爱传递下去~
二、活动主题
飞舞的红丝带温暖你我——一个爱的拥抱。
三、活动时间
11月1日
四、活动场地
一角钱平
动词 （verb的缩写）活动的组织者和共同组织者
策划组织者；现代管理工程系总科心理学系
协办单位；现代管理工程系团支部娱乐部
第六，活动对象
湖南生物机械职业技术学院东湖校区全体师生
七。活动流程
1.收集各级班级里温暖的东西(比如；照片、文字等。)
2.我们系的两名成员带着传单去他们班宣传这项活动。同时，向团委和其他部门的心理部门发出邀请，欢迎他们参加这个活动。
3.把收集到的温暖的东西贴在展板上。
4.活动当天拉个主题横幅，同时贴海报，展板。
老师们被邀请积极参加这次活动。
6.让参与者在横幅上签下自己的感言，并在展板上评出最热情的前三名。
7.参加者系上红丝带，拿着展览卡走在东湖校园里。给身边的陌生人一个温暖的拥抱，送上一份由衷的祝福。
八。预算
一条横幅，四卷双面胶，90张传单，三份温馨礼物，45张纸板。***200元。
九。活动的意义
小的死让社会不寒而栗，但我们更需要反思。拒绝冷漠！希望通过这次活动，可以拉近彼此的距离感，让我们走在校园的路上，遇到的都是一张张充满善意笑容的脸，为我们以后的校园生活开个好头。