幼儿园大班父亲节手势舞教案
幼儿园父亲节1手势舞教案；
1，了解父亲节的由来，用绘画表达对父亲的感情。
2.进一步萌发爱父亲的感情，愿意赞美父亲(要点)
3.简单了解节日的由来，知道它的全称、日期和意义。
4.感受节日的欢快气氛。
活动准备:
PPT，画纸，蜡笔，爸爸的照片。
活动流程:
老师:六月有什么节日？(父亲节)，你认识爸爸吗？
出示爸爸的照片，说说他的爱好，年龄，工作，长相。
父亲节那天你为爸爸做了什么？
总结:有你这样给他放假，爸爸一定很开心很幸福吧？
第二，今天老师带了一本书，一本很有趣的书，一本和爸爸有关的书。你想看吗？(展示PPT)
1.这是这本书的封面。这个故事叫什么？(我爸)
大声点说，是的，我很骄傲，为我的父亲骄傲。
2.这是你的父亲吗？这是谁的父亲？这是中国父亲吗？你从哪里看出他不是？(头发有点黄)还能在哪里看到？(他的眼睛是蓝色的)我们的眼睛是什么颜色的？(黑眼睛，我们来自中国)
3.我告诉你，他的确是一位外国父亲，一位伟大的英国画家安东尼·布朗的父亲。伟大的画家安东尼·布朗在一本故事书里画了他的父亲。多有趣啊！他在一本故事书上画了他的父亲，与孩子们分享关于他父亲的故事。我们一起看吧
三，1，这是我爸爸(PPT)。你觉得这个父亲怎么样？有人告诉我！谁能告诉我他的杯子里会有什么？是茶吗？(咖啡)我们中国的爸爸喜欢喝茶，外国的爸爸一般喝咖啡。看看他穿的衣服，看看他长什么样。你的意思是这个爸爸不帅，看起来很懒是吧？
2，但是安东尼说，这是我爸爸，他真的很棒，你信吗？我们来看看(PPT)
问题:谁在这里？(狼)狼来我们家太可怕了，但是看看我。我不怕我父亲。我爸爸什么都不怕，即使是坏狼。这是个什么样的父亲？(勇敢)我们继续看他爸爸还有什么技能(PPT)
他能跳过月亮。月亮在哪里？(在天)但是你看我爸爸敢和月亮比。月亮真的在他的脚下。看看我父亲，对吧？(PPT)
4、再看，哇！他还能走高空绳，不是在地球上，是在天上，不会掉下来(PPT)。
5.往下看，谁来告诉我爸爸敢做什么？他敢和大力士摔跤(PPT)
6.安东尼的父亲还会做什么？你跑步怎么样？是的，在运动会上，他轻松地跑了第一名。看看爸爸头上的东西。云彩围绕着他，为他欢呼。现在来说说我的父亲。刚才听到有人说他丑。现在来说说吧。我父亲呢？回顾故事(爸爸敢走~ ~ ~)，所以安东尼说的是:我爸，他真的很厉害！你爸爸怎么样了？你觉得你爸爸在那里表现得很勇敢吗？原来你也可以像安东尼一样骄傲地说:我爸爸好吗？大家一起说:我爸爸真的很棒。
第四，说到故事，安东尼说他没讲。他想请你谈谈这件事。你也应该是一个伟大的画家来帮助他讲述你的父亲。
分发画纸，让孩子自由创作。
总结:
其实我们的父亲不一定伟大。就像安东尼的父亲，他可能看起来不出众，不帅，不能干，但在我们心里我们还是觉得他很帅，很勇敢，真的很棒。
爸爸做的一切都是为了我们，他勇敢的保护我们，他的温柔是为了让我们更舒服，他为我们唱歌，为我们跳舞，让我们快乐成长，所以如果你现在对爸爸说些什么，你想对他说什么？回到家，别忘了像安东尼一样扑进爸爸的怀里，把想对爸爸说的话说出来！把今天的画也给爸爸。
教学反思
这项活动增进了孩子和父亲之间的感情。很多家长不知道今年6月17是父亲节。当孩子告诉爸爸:“爸爸，17年6月是你的节日。”很多爸爸都很惊讶，说:“真的吗？还有这个节日。你不说，我还真不知道。”这个活动不仅让孩子和父亲亲近了，也让父亲了解了孩子。大家都有一个相同的感受，就是在忙碌的工作之余，多花点时间陪陪孩子，让孩子长大后留下更多美好的回忆。
幼儿园大班2活动目标父亲节手势舞教案
1，引导孩子了解人体五官的位置和功能，耳朵，眉毛，眼睛，鼻子，嘴唇。
2.孩子们可以根据人脸的特点，灵活运用规定的材料，在纸盘子上创造出有趣的面孔。
3.老师指导幼儿控制手部动作，完成捏、揉、揉、撕、贴等操作。
4.让孩子们知道节日的时间。
5.体验和同龄人一起度假的快乐。
要准备的活动
1，物料操作包，综合物料包
2、纸盒、双面胶、儿童安全剪刀
3、爸爸的图片之旅
4、样板画
活动过程
1，老师先收集宝宝爸爸的照片做个PPT，准备幻灯片。
2.老师引导孩子们看幻灯片，找出他们的父亲在哪里。你在做什么?
老师可以准备一些孩子和爸爸玩的亲子游戏的图片，制作生活、生活的手工图片。
3、老师展示材料包，引导孩子进入今天的主题，为爸爸制作创意手工艺品、菜肴，作为礼物送给爸爸，激发孩子动手的兴趣！
(1)看老师手里的材料。猜猜我们今天要做什么？
老师制作了一幅示范画。这是爸爸亲手做的礼物，“盘子爸爸”。你想做一个吗？
4.老师把资料发给孩子，输入操作步骤。
(1)用双面胶将眼睛粘在纸盘上。
(2)儿童灵活运用纸和羊毛、超轻粘土等。来做爸爸的五官和头发。
(3)用剩下的材料做一个小礼物或者装饰！多美啊！
活动扩展
老师们可以收集孩子们的作品，装饰父亲节的教室墙壁。
活动摘要
幼儿园的父亲节可以有效培养孩子和父亲之间更深的感情，让孩子更加爱父亲，让父亲更加重视孩子的幼儿教育！父亲节来临之际，幼儿园老师可以多组织一些父亲节活动，手工制作，环境创设，亲子游戏等等！
幼儿园三班父亲节手势舞蹈教案活动目标:
1，父亲节到了，孩子们可以自发组成一个小组，选择一个话题进行讨论。
2.养成敢想、敢做、勤学、乐学的良好品质。
3.教孩子养成细心认真的学习态度。
4.培养孩子快速思考、解决和反应的能力。
活动准备:
1，给孩子准备各种颜色的彩纸。
2.一些标记
活动流程:
1，老师提出活动主题:
老师:父亲节快到了。作为记者，你有什么打算？
2.孩子们分组讨论面试话题。
效果分析:
孩子们对父亲节的话题有太多想法。
他们的计划是:
1.采访爸爸，获取一些关于爸爸的信息。
2.采访爷爷奶奶，了解爸爸的童年。
3.采访全班的爸爸，统计一下他的“打呼噜”情况。
4.采访你的母亲，了解她眼中的父亲。
5.采访爸爸的工作，做统计。
6.采访孩子，了解他们的父亲。
7.了解父亲节以及孩子们想送给父亲的礼物。
8.收集爸爸的照片，举办“爸爸图片展”。
9.把爸爸小时候的照片和小时候的照片对比一下，看看谁帅。)
然后，孩子们开始自由组合，分组，选择一个自己喜欢的话题，然后小记者开始行动。
活动反映:
通过这次幼儿园活动，加深了父亲对幼儿园教育的了解，加强了父子之间的感情。同时培养了孩子对父亲的尊重和亲切感，孩子也能保持对父亲的感恩之情，同时也让身为父亲的男人实现了自尊！
幼儿园4班父亲节手势舞教案活动目的
1，让孩子知道六月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的辛苦。
2.通过亲子游戏提供父子交流的机会，增进父子、父女之间的感情。
3.了解节日的由来，知道节日的日期和习俗，愿意参加节日活动。
4.让孩子们知道节日的时间。
要准备的活动
歌曲磁带，彩纸，彩笔，鼓，花，角球等器材，自制奖牌。
活动过程
儿童音乐阅读:
父爱是一缕阳光，让你的心即使在寒冷的冬天也温暖如春；父爱是一股清泉，让你的感情即使蒙上了岁月的尘埃，也是纯洁的。
父爱和母爱一样无私，不求回报；父爱是一种未知的、无形的情感。
老师:在孩子们的心中，你是那么的伟大和威武，是他们最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样！
1，表演《感恩的心》。
2.唱首《我的好爸爸》。
3.亲吻爸爸，小声说话。
4.心连心爱心卡室内亲子制作。
5、《传包裹》家长和孩子一边听鼓声，一边传花。鼓声停在谁的手中？孩子们说祝福或表演节目。父母只是简单介绍他们工作或家庭的趣事。
教学:
通过这次父亲节活动，我们给孩子们上了人生的一课，也让他们知道了母爱如海，父爱如山。可以让孩子更加珍惜家人的爱，努力去爱家人，和家人幸福地生活在一起。
幼儿园班级父亲节手势舞教案5设计意图:
和孩子相处两年后，我发现孩子对母亲的感情和依恋远远超过了对父亲的感情，于是逐渐渗透了很多关于父亲的活动。孩子开始更加关注父亲，也知道了很多父亲的技能，但是很多父亲的教育态度不正确，或者因为工作繁忙而忽略了对孩子的照顾，这一点从孩子平时的谈话中可以听出来。
其实爸爸在孩子的成长过程中起着至关重要的作用。当老师，把自己的工作介绍给孩子，既能树立爸爸的形象，又能了解孩子的世界。还能间接了解教学，拓展孩子的视野。可以说是多方面的！于是我预设了这个活动，让孩子更加关注父亲的事业，进而对父亲产生敬佩、喜爱、崇拜的感情。
活动目标:
1，我愿意用简短的句子介绍我的父亲，我可以向我的同伴介绍我父亲的职业。
2、孩子萌芽了解不同行业的志向，知道一些行业的职业特点。
3.理解父亲的辛苦，愿意大胆表达对父亲的爱。
活动准备:
孩子的准备:要求孩子提前观察父亲的日常生活，了解父亲的职业。
家长准备:穿工作服，自带专业工具。
教师准备:
1.我们选择了、和顾的父亲作为我们的目标。一方面他们工作忙，孩子交给爷爷奶奶带。另一方面，他们的工作(军人、医生、IT经理)是孩子们非常感兴趣和喜欢的职业。
2.给家长准备一个展示技能的舞台，提供一个环境。
活动流程:
1，通过提问引出谈话的话题。“我们每个人都有父亲，每个人的父亲都不一样。今天我们邀请孩子们告诉我们你的父亲是什么样的。他的职业是什么？”
2.引导孩子围绕“我爸”畅所欲言。
3.听听爸爸的故事。
今天，我们这里有三个爸爸。这些爸爸太棒了！你知道他们做什么吗？
——老师邀请角色形象“爸爸”，讲述关于爸爸的故事。
你知道这位父亲现在做什么吗？你是怎么听到的？
4.三位父亲和老师向孩子们介绍了他们的工作，并耐心地回答了他们的问题。
5、小组活动:孩子选择自己的父亲和老师作为模仿对象，做游戏，在游戏中了解一些行业的职业特点。
6.我发现你父亲很有技巧。每天上班很辛苦。你到底爱不爱他？你为爸爸做过什么事，以表示你很爱他？你可以和身边的朋友讨论一下，你能为你父亲做些什么让他开心。拥抱、亲吻、给爸爸喝水、背部按摩等。
7.给爸爸唱《我的好爸爸》。
扩展活动:
1，《爸爸问卷》和爸爸妈妈一起完成爸爸问卷。让我们看看谁是父亲。
2.我的父亲有很大的技能:他的技能，他能做什么，他的衣服，他的习惯，他的父亲和我，等等。