端午节活动总结
不经意间，一个有意义的活动又结束了。我们一定积累了很多宝贵的经验，可以把这些感受记录在活动总结里。那么什么样的活动总结才合适呢？以下是我端午节的活动总结(精选14篇)，希望对大家有所帮助。
端午节活动总结1根据区文明办相关通知精神，为庆祝中国* * *党年，深入贯彻弘扬中华文化、建设中华民族精神家园的战略任务，大力推进社会主义核心价值体系建设，充分挖掘中华传统节日“端午节”的深刻文化内涵，我局领导高度重视，集思广益，开展了一场丰富多彩、贴近生活、贴近群众的“我们的节日”。端午节”主题活动。这些活动概述如下:
一是高度重视，精心组织。为确保端午主题活动顺利开展，局党委高度重视，及时召开会议，对端午活动进行统筹安排，制定了活动方案，要求各部门在活动中突出爱国主义教育；突出对传统的理解、尊重、继承和弘扬；突出文明、树新风、献爱心等具体要求，全面推进我局精神文明创建工作。
第二，加大宣传，营造氛围。我局利用宣传栏、简报等方式广泛宣传端午节相关知识，并结合未成年人思想道德建设“做一个有道德的人”主题活动，开展“畅谈端午节，弘扬民族传统文化”系列活动。让全体干部职工、职工子女和广大群众了解这个传统节日及其爱国情怀。感受中华民族传统节日体现的浓郁文化氛围，不断激发爱国热情。
三。具体活动(一)推出“爱粽子”端午节。端午节来临之际，结合党政机关联系社区“创意写作”工作，我局组织干部职工代表来到福宁社区，与辖区老年人、残疾人、困难家庭举行“弘扬传统、传递爱心”茶话会，与他们聊天，一起包粽子，欢聚一堂，为端午节送礼。
(二)宣传传统文化，开展“迎端午读经”活动为传承优秀传统文化，弘扬中华文学经典，我局开展“迎端午读经”活动。局党委印制了《迎端午·诵经典》经典文学小册子，统一发放给全体干部职工，要求各部门组织阅读。活动陶冶了全体干部职工的情操，弘扬了中华民族的优秀传统文化，激发了爱国自豪感，增强了政府班子的凝聚力。
(3)开展“建文明、讲卫生、促环保”活动。古人把五月的端午节称为“卫生月”，种艾草，擦雄黄酒，以避灾避病。我局结合实际，认真开展端午节“建文明、讲卫生、促环保”活动，倡导文明健康生活，净化党政机关环境。掀起文明、卫生、环保的良好氛围。坚持垃圾分类投放，多管齐下，推动垃圾分类绿色环保成为常规意识。使“文明低碳过节，享受绿色端午”与“建文明讲卫生”的理念融会贯通，为“创文”工作提供坚实的思想基础。
在此次活动中，我局充分利用传统节日日对全体干部职工进行传统文化教育，掀起了崇尚文明、加强作风建设的热潮，也传承了端午文化的精髓，弘扬了民族传统遗产。为创建“全国文明城市”的目标提供了强大的思想保证和精神动力。
端午节活动总结2为切实贯彻落实我区端午节的通知精神，承载端午节蕴含的爱国主义道德内核，增强社区群众对民族文化的认同感和自豪感，营造欢度传统节日的良好氛围，我区开展了形式多样的端午节庆祝活动。活动总结如下:为保证本次活动的顺利开展，社会各界高度重视。及时召开会议，对端午节活动进行统筹安排，制定活动方案，要求全体人员在活动中突出爱国主义教育、讲文明、树新风、献爱心等具体要求，全面推进我社区精神文明创建工作。
我所在的社区利用宣传栏、简报等方式广泛宣传端午节相关知识，开展“畅谈端午节，弘扬民族传统文化”活动。让全体干部职工群众都知道这个传统节日。感受中华民族传统节日体现的浓郁文化氛围，不断激发爱国热情。
端午节之际，组织社区工作人员慰问孤寡老人、留守儿童和困难家庭，赠送端午礼品，为他们包粽子，欢聚一堂，让群众深切感受到党和政府的关怀。古人把五月的端午节称为“卫生月”，铺艾草，擦雄黄酒，以避灾避疾。端午节已成为中国全体人民防疫防病、避瘟疫、驱毒的大节日。居民区要认真开展端午除尘活动，倡导健康生活，净化办公室环境。掀起文明卫生的良好氛围。
在此次活动中，xx社区充分利用传统节日日对全体群众进行传统文化教育，掀起了崇尚文明、加强作风建设的热潮。也传承了端午文化的精髓，弘扬了民族传统遗产，为创建文明卫生城市的目标提供了强大的思想保证和精神动力。
端午节活动总结3中国传统节日端午节即将到来。为了让孩子们更多地了解端午节的习俗和起源，培养他们对中国传统文化的兴趣，结合我园的传统节日教育精神，我园组织了“* * *共庆民族气节”主题活动。在大力宣传端午节的传统习俗和健康知识中，我们的孩子们过上了“文明、和谐、安全、幸福”的生活。
活动的前一天，也就是2008年6月18日，各班老师已经给孩子们讲解了很多关于端午节的习俗。孩子们被老师讲的故事感动了，其中屈原的故事是孩子们讲得最多、印象最深的。通过老师的讲解，孩子们了解了端午节的由来和意义，以及我国的传统习俗和文化。
2008年6月19日，幼教食堂的工作人员还准备了丰富的传统早餐——包子；中午——粽子。孩子们不仅了解了制作粽子和包子的材料，如棕榈叶、糯米和馅料，还品尝了美味的食物。
这个活动的主要目的是让孩子从小了解国家的传统文化，树立民族意识，取得了很好的效果！明天就是端午节了，在这里祝大家阖家幸福！也祝愿德中幼教的明天更加美好！
端午节活动总结4端午节是中国的传统节日，民俗风情浓郁。赛龙舟，吃粽子，戴香囊，采艾叶，都是中华民族历史长河中传统文化的积淀。为了传承传统民俗文化，让孩子们直观地了解和体验端午节，过一个有意义、难忘的节日，在端午节到来之前，郑州市实验幼儿园开展了以端午节为主题的系列活动。
6月7日，老师根据孩子的年龄特点，结合多媒体课件和儿歌，让孩子了解端午节的由来和传说，知道端午节是中国的传统节日。在老师的指导下，孩子们积极讨论端午节的各种民俗。有小朋友说:“每次端午节，奶奶都会包粽子给我吃。真好吃！”有小朋友说:“端午节奶奶会给我做一个香香的布袋，我戴上它蚊子就不会咬我了！””孩子们根据自己的生活经验，展开了热烈的讨论。6月8日，小班的孩子们欣赏了老师包粽子的全过程，了解了粽子的制作过程。中产阶级的孩子一起做香囊，形状很漂亮，充满香味。制作完成后，孩子们走出班级，给小班的弟弟妹妹们送上自己的香包，送上节日的祝福。同时，学前班也为孩子们准备了香甜的粽子。孩子们自己打开叶子，品尝香甜可口的粽子，感受节日的欢乐。
在本次以“端午节”为主题的系列活动中，各年龄层的教研组对组织形式进行了深入探讨，开展了团体陪伴、大育儿、小育儿等多种形式丰富的活动，不仅让孩子们在与同伴的愉快体验中直观感受到了端午节丰富的传统文化，让他们感受到了传统节日带来的乐趣，也锻炼了他们的动手能力和相互合作能力，升华了他们的情感体验。
箬竹的芬芳飘向远方，浓浓的爱意伴随心间。市实验幼儿园的“端午节”主题系列活动，汇集了幼儿园对孩子成长的期望和美好祝愿。愿孩子们在市实验幼儿园这个充满爱和自由的快乐乐园里，在传统文化的滋养下，健康茁壮地成长！
端午节活动总结5为了让孩子们更好地了解端午节的由来和习俗，感受中国传统节日文化，增强民族自豪感。2008年6月7日上午，李鹊镇中心的学前班举行了端午节体验活动。
活动中，通过“端午节的由来和习俗”的谈话活动，孩子们了解了屈原，并了解到在这一天，为了纪念这位伟大的人物，人们要包粽子，赛龙舟，插艾草，用彩色的绳子做香囊...在“用彩绳品尝粽子”环节，孩子们不仅洗完手自己包粽子，还经常分享美味的粽子。托班老师组织孩子们观看了“赛龙舟”的视频，并组织了“赛龙舟”的游戏，更好地了解了端午节的习俗。活动中，老师还告诉孩子们，端午戴香囊、插艾草、穿五丝，不仅有辟邪驱疫之意，还有点缀之风。
这项活动不仅培养了孩子们的动手能力，还让他们感受到了中国传统节日的不同文化。进一步让孩子感知、走进、品味端午节。在充满传统节日的氛围中，孩子们体验到传统节日的快乐和童趣。
端午节活动总结6为大力弘扬中华民族优秀传统文化，着力培育和践行社会主义核心价值观，xx县以端午节为契机，深入挖掘传统节日文化内涵，把握时代脉搏，广泛开展内容丰富、形式多样的活动，营造良好的节日氛围。
第一，背诵经典，弘扬美德。各学校积极组织学生阅读中国文化经典，通过传统经典表达节日感受。团市委组织* * *团员传播历史名人故事，充分挖掘端午节的深刻文化内涵。各单位通过单位门户网站积极介绍端午节的相关内容。Xx县通过经典诵读等活动，引导人们感受传统文化的魅力，增强爱国情怀。
二是志愿下乡帮扶困难。针对辖区留守人员年龄较大、文化程度较低、容易受骗的情况，6月17日上午，尚勇派出所与镇老年协会合作开展了防骗宣传活动。活动中，民警向老人发放了各种防骗宣传单，为老人图文并茂地讲解了几种常见的诈骗方法，并教导老人如何保护自己，防止上当受骗。端午节期间，各乡镇政府组织干部职工走访慰问本乡镇留守老人，与他们谈心，了解他们的生活状况，为他们送去生活用品。
三是丰富多彩的活动，丰富内涵。4月12日，xx老年大学举办“端午节庆”游园活动，活动内容包括射击、掷飞镖、门球、铁环等，让老年人欢聚一堂，共庆端午节，充分感受节日的欢乐气氛。在鲍国、盖德、龙浔、浔中、龙门滩等河两岸乡镇、村庄发放宣传保护母亲河活动资料18000余份。村镇还积极组织节日，以注重参与的方式丰富传统节日的内涵。
端午节活动总结。罗梭坡小学“我们的节日——端午节”主题活动总结。在一年一度的端午节期间，我们学校的学生已经把传统节日作为他们学习和生活中最喜爱的活动。为了引导学生更好地了解和热爱传统节日，进而增进对民族文化的了解，培养学生的民族自豪感，我校开展了以“我们的节日端午节”为主题的各种文化教育活动。摘要如下:
一、积极营造浓厚的宣传氛围，追溯端午节的起源，充分了解端午节的相关知识。
学校充分利用国旗下讲话、黑板报、广告牌等多种方式广泛宣传端午节的知识和内容，举办了丰富多彩的活动。让学生通过查阅书籍、网络、咨询长辈等人的方式，搜集端午节的由来，了解这个传统节日的相关知识。
第二，开展各种活动，丰富“端午节”的内容。
1，各班召开丰富多彩的中队主题会议。
端午节前夕，安排学生通过看书、上网搜索等方式了解端午节，并在班会上交流学习。我校利用少先队活动课开展“我们的节日端午节”系列主题活动。为了活动顺利开展，少先队大队对活动进行了部署，分年级开展。
主题活动:讲故事大赛是一年级的主题，引起了大家对端午节的极大兴趣。二、三、四年级以“端午读书竞赛”为主题，引导学生了解历史，热爱生活。五、六年级重点学习端午节的由来和习俗，阅读著名的爱国名著和有关屈原及端午节的故事。* * *纪念爱国诗人屈原，让学生传承爱国精神，感受传统文化魅力，增进爱国情怀。主题活动结束后，部分中队在端午节为学生安排了向长辈学习的假期亲子活动。自己包粽子，感受民俗文化。
2.在线学习，传承传统文化。此外，学校还组织“我们的节日”网上主题活动，动员学生参加“中国文明网”组织的“我们的节日端午节”主题活动，积极参与“我们的节日端午节”相关节日和爱国知识的网上学习，传播优秀传统文化，提高个人传统文化素质。让学生更加了解传统节日，认同传统节日，热爱传统节日，过好传统节日，增进爱国情怀，提高文明素质，做名副其实的文明城市文明人。
3.倡导卫生防疫，开展除尘活动。
古人把五月的端午节称为“卫生月”，广种艾草，以避灾避疾。端午节已成为中国全民防疫防病、避瘟疫、驱毒的大节日。我校宣传卫生防疫知识，开展环境卫生教育和健康教育，净化校园和生活环境，组织学生在社区开展卫生大扫除活动。
在此次活动中，我校充分利用传统节日“端午节”对全体学生进行传统文化教育，让学生走进伟人，了解历史，感受爱国情怀，培养爱国热情。
端午节活动概述端午节是中华民族的传统节日。由于幼儿园小朋友年龄小，为了让他们感受传统节日的氛围，让他们了解故事中的人物、事件及相关物品，结合我园传统节日教育的精神，我园组织了“* * *端午节，弘扬民族气节”主题活动，我们的小朋友在大力宣传端午节传统习俗和健康知识中过了一个“礼和”。本次活动通过主场合作取得了良好的效果。
一、环境布局
主题墙:包着粽子叶的小粽子、香包、鸡蛋，让教室充满了节日的气氛。
二，教学活动
由于幼儿园年龄小，我们通过故事和图片向孩子们介绍爱国人士屈原以及粽子和香包等习俗的起源。
第三，家居互动
活动中，家长可以互相配合，比如带宗叶、蛋包、鸡蛋、艾叶等。这样我们的活动才能顺利进行。
这次活动的主要目的是让孩子们从小了解国家的传统文化，树立国家意识，培养我们的孩子过一个“礼貌、和谐、安全、节俭”的端午节。
端午节活动总结。开展传统节日教育是为了弘扬传统美德。培育学生民族精神的有效载体。大余初级中学在端午节来临之际，根据上级的部署要求和学生的实际情况，制定并实施了适合学生年龄特点的端午节系列活动。本次活动的主题是“再闻宗香”，我们围绕活动主题开展了以下活动:
(一)进入端午节
1.围绕“再闻宗香”主题举行了国旗下的演讲，同时公布了“再闻宗香”系列活动。2.每个班都会出一份专门的黑板报，名为《再闻宗香》。3.校团总支在课间组织全校介绍端午节的民俗，让每个学生对端午节的习俗有更深入的了解，同时动员学生跟随家长一起庆祝端午节系列活动。另一方面，这是一次传统节日的美好体验，加强了父母和孩子之间的沟通。理解也有助于延续传统文明。4.学校播放歌曲《龙船调》供学生欣赏。
(2)对端午节的感知
开展了主题征文活动。要求高一、高二各2篇论文于6月5日前交团总支评阅。2.请高一、高二学生组织小组合作，让组员利用端午节假期走访周围居民，探究端午节习俗，完成小报《再闻宗香》。要求在6月5日前交一年级初一初二每节课两份，以备评价。3.每个班组织一次班会，主题是“香叶端午”。
(3)品味端午节
1.让学生告诉他们的祖母。妈妈学包饺子。品尝粽子，体会父母持家的辛苦。同时，在美术课上，让美术老师开设专门的手工活动课，结合教学实践和活动主题，研究端午节的粽子。2.和好朋友分享你的饺子，增进朋友之间的感情。在活动中，同学们进一步提高了对端午节的认识和理解，增强了爱国情怀和民族凝聚力。
端午节活动总结10“五月五，端午节，朱丽亚，糯米；挂菖蒲，带香囊……”为了让孩子们感受端午节的独特习俗，唤起孩子们对中国传统文化的最初兴趣，更好地继承和发扬中华优秀传统美德，我园于6月10上午开展了“香叶情端午”系列活动。
首先，我们有一个有趣的体育游戏“龙舟赛”和一个传统游戏“玩橡皮筋”。在“赛龙舟”游戏中，孩子们通过笑声感受到了中国传统游戏中所体现出的浓郁的文化氛围。橡皮筋游戏分为儿童橡皮筋跳跃游戏和大朋友下腰绳穿越游戏。孩子们不断挑战不同的高度，感受传统游戏的乐趣，锻炼平衡感。当大朋友弯腰玩绳游戏时，孩子们热情地为他们欢呼，笑声充满了整个活动现场。
接着，我们的林老师也给孩子们介绍了端午节的由来和习俗，并通过课件中的观察和讨论了解了龙舟比赛。吃粽子。佩戴香包。菖蒲变种艾叶。喝雄黄酒和其他端午节习俗。孩子们正面回答问题。我们还学习了唐代诗人文秀的古诗《龙舟节》，感受了端午节的节日气氛和民间节日的欢乐。
然后，大家来到我们的艺术工作室，开展我们的“我爱大郎，我爱我家”百米长卷绘画活动。在绘画活动中，家长和孩子各显其能，他们将内心的热爱集中在手中的画笔上。绘画内容丰富多彩，画风多样。鲜艳的颜色。形象生动，充满童心，让孩子们感受到绘画中的美。展现美。创造美，体验亲子创造的快乐。
端午节的推出，不仅让孩子们知道了端午节是中华民族的传统民间节日，也初步了解了端午节的一些习俗和起源。同时体验了端午节浓郁的节日气氛和民俗节日的快乐，获得了家长的一致好评。
端午节活动总结11为培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化和传统美德，感受传统文化魅力，树立文明和谐的节日新风。根据市、县教育局在全市中小学开展“我们的节日端午节”主题教育实践活动的要求，我们幼儿园开展了以端午节为主题的系列活动:
1，每节课通过视频引导孩子。绘本故事了解端午节的由来。风俗等节日文化，增强爱国情怀。
2.每个班的孩子们都有不同形式的端午节主题活动。有的通过搓绳编织出五颜六色的绳子，寓意驱除邪气，迎好运；一些人制作小香囊，意思是在端午节期间辟邪和驱除瘟疫。装修；有的在老师的指导下观看了小蜜粽子的制作过程，品尝了端午美食。还有的班级用彩纸折成小龙船，在水池里开心地玩耍。幼儿园里还有一群端午节使者，他们把家里的艾叶拿到幼儿园，放在幼儿园的活动室前，给各个班级的小朋友送去端午节的祝福，庆祝端午节的到来。老师和孩子们一起布置室内和室外环境，营造了浓厚的节日气氛。
3.精心组织孩子和老师一起洗树叶。包饺子。吃粽子，品尝节日里自己包的各种粽子，自己洗。包。做饭。在整个过程中，我们可以充分了解端午节，加深印象，感受传统，了解民俗，传承民族精神。真的很喜欢我们的传统节日。包好的粽子送到厨房烹饪。下午，我们可以品尝美味的粽子，体验端午节的乐趣！
在这次活动中，孩子们不仅了解了端午节的文化，也更好地了解了中国的传统文化。在包粽子的过程中，他们丰富了孩子们的生活体验，体会到了端午节的快乐。
端午节活动总结12中国的端午节快到了，为了让孩子多了解一些端午节的习俗和起源，培养他们对中国传统文化的兴趣。20xx年6月19日，幼儿园开展了以端午节为主题的快乐包饺子活动。中大班的孩子和老师一起包饺子，小班的孩子自由参观，有的孩子积极参与。大家都体验到了包饺子的快乐。
在活动的前几天，老师们已经向孩子们解释了许多关于端午节的习俗。孩子们被老师讲的故事感动了，其中屈原的故事是孩子们讲得最多、印象最深的。通过老师的讲解，孩子们了解了端午节的由来和意义，以及我国的传统习俗和文化。幼儿园的老师也早早准备好了包粽子的材料。首先，孩子们认识了棕榈叶。糯米黑芝麻馅。火腿肠等材料，然后在老师的指导下准备包粽子。
老师先给大家演示了怎么包粽子，孩子们听得很认真。演示结束后，孩子们迫不及待地行动起来，只见一双稚嫩的小手“忙”在绿叶间“穿梭”。几分钟后，在孩子们的努力下，不同形状的饺子跃上了餐桌。虽然他们不喜欢它，但他们包含了孩子们的甜蜜努力。
我们开展这样的活动是为了让孩子们感受中国传统文化的魅力。通过活动，孩子们知道农历五月初五是家人团聚的日子，他们吃黄武。挂五头。红色的鸡蛋。裴赛龙舟。品尝粽子的习俗。
在这次有意义的活动中，孩子们在浓厚的节日气氛中学会了包粽子，不仅锻炼和发展了孩子们的动手能力，也增进了他们对中国传统文化的了解，受益匪浅。
端午节小结13这是中国一年一度的传统节日——端午节。为了体验安海民俗节的独特魅力，了解端午节的习俗，感受中国的文化底蕴，我园推出了端午节民俗活动周。
端午到安海，陆上看采莲，水上抓鸭。10月20xx日下午，安海镇昕薇中心幼儿园举行了一场别开生面的民俗活动——“滑水鸭”。
“撇鸭”又称“水上捕鸭”，是端午节时流行的一项水上运动，历来受到大家的喜爱。看啊！婴儿们穿着泳衣，整装待发，勇敢地踏上竹梯，走过光滑的竹竿，爬过游泳池去抓鸭子，孩子们在水里嬉闹，紧张得想抓更多，欢呼雀跃。笑声响彻天空。
接下来把镜头切到中段:淡淡的棕叶，浓浓的平凡爱情，根部用丝线相连，感情被切。X日上午，中班在操场上举行了“情系端午宗乡”亲子活动。孩子们跟着他们的父亲。妈妈。爷爷奶奶一起叠宗叶。用糯米填满。放五香肉。包叶子。打结...程序正在有条不紊地进行。他们一次又一次地学习，但他们并不气馁。他们继续学习，非常忙！孩子们在浓厚的亲子氛围中更多地了解中国传统节日的习俗，体验中国传统节日的意义。
说起端午节，怎么能少了龙舟赛！“五月五日，端午节过后，锣鼓喧天，赛龙舟。结粽子割桩会补天，端午的习俗会流传千古。”3月的下午，大班里举行了一场“划龙舟”亲子比赛。家长和孩子听着音乐打着鼓，保持着步伐，蹲着比赛。家长和孩子* * *感受端午节丰富的文化内涵，激发孩子的爱国情怀。这次亲子活动不仅促进了家长和孩子的有机互动，也让家长参与到我们的健康课程中来。
通过这个活动，让孩子。家长感受节日的快乐，体验中国传统文化的悠久历史，积累文化底蕴。
端午节总结了我国14个传统节日，凝聚了中华民族的民族精神和民族感情，承载了中华民族的文化血脉和思想精华，成为维护国家统一、民族团结、社会和谐的重要精神纽带。
为了让我们的学生深入了解中国的传统节日，体验中国传统节日的民俗文化，更好地继承和发扬中国的优秀传统美德，我们开展了“我们的节日端午节”主题活动。通过活动，广大学生纪念爱国诗人屈原，广泛开展读经、调查分析、实践体验等综合实践活动，拓宽知识面，让他们在活动中接受爱国主义教育，进一步提高道德水平和思想境界。
这项活动得到了所有学生和家长的大力支持。活动中，我们同学主动看书，上网学习，全面了解了端午节的由来，深入了解了爱国诗人屈原。爱国诗人屈原的著名经典句子也被所有的学生广泛阅读。在家长的引导下，我们同学也主动认识了端午节的传统食品——粽子，了解了粽子的由来和包粽子的方法。他们还在家长的指导下学会了包粽子，尝到了其中的乐趣。
通过这次活动，队员们不仅了解了端午节，也在浓浓的节日气氛中真正体会到了传统文化的意义。要了解中国悠久的文化历史，我们只是充分利用传统文化的一部分进行教育，我们有责任把它发扬光大，而这个责任会交给我们的下一代。让我们从传统节日教育开始，弘扬我们的传统文化！
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