亲子游戏活动计划
1.各班老师为亲子活动提供思路，为亲子活动设计相关素材。
2.幼儿园邀请全园的家长参加这个活动，并说明这个活动对于孩子发展的重大意义，寻求合作，* * *也是为了孩子发展的一种努力。
3.为活动做准备，并计划相关流程和安排。
4.幼儿园邀请市教育局领导参加本次活动。
二、场地:
1.亲子游戏在公园的户外活动中进行。
2.本次亲子活动开幕式设在公园室外场地。
3.本次亲子活动闭幕式在库尔勒城市广场举行。
三、活动的目的:
我园通过这种亲子游戏，积极引导家长与孩子亲密接触，形成相互关爱的情感氛围，为孩子的全面发展创造良好的环境，为孩子一生的良好发展奠定基础。
四。活动的类型和规则；
1，小团队游戏:
游戏1:戴帽子
游戏材料:一些大帽子
游戏玩法:孩子骑在爸爸的脖子上，给口令就跑到对面妈妈那里，妈妈把手中的帽子戴在孩子的头上，三个人一起返回。
游戏规则:如果帽子掉了一半，妈妈捡起来戴在孩子头上继续还。游戏二:带着水果去兜风
游戏材料:小床单、水果模型、水果篮
游戏玩法:爸爸妈妈抓住床单的四个角组成一个口袋，站在孩子对面，中间有一条平行线。发出口令，孩子会把篮子里的水果扔到口袋里。家长可以移动口袋去捡水果，但不要超过平行线。在规定的时间内会有更多的水果被采摘。游戏规则:在规定时间内，水果多者胜，双方都不能越过平行线。游戏三:跳圈
游戏材料:小呼啦圈
游戏玩法:每家有两个呼啦圈，孩子们轮流在两个呼啦圈里跳。父亲(母亲)立即把后箍放在前面形成一条路，谁先跳到终点谁就赢。
游戏规则:孩子们必须从圆圈跳到终点。
游戏四:小蚂蚁
游戏材料:地毯
游戏玩法:父母和孩子站在起跑线后面，手和膝盖着地，孩子在前面，妈妈抓住孩子的脚，爸爸抓住妈妈的脚一起爬，跑得最快的获胜。游戏规则:手不得放开。如果你松开手，抓住它们继续爬。
2、团队游戏:
游戏1:轿子
游戏材料:无
游戏玩法:父母双手交叉，孩子坐在上面，父母把孩子从起点抬到指定座位，孩子自己跑回来。
游戏规则:家长把孩子举到指定位置后一定要把孩子放下，让孩子自己跑回去。
游戏二:射击。
游戏材料:沙袋，几个小桶，每人一个。
游戏玩法:爸爸(妈妈)站在指定的座位上，孩子们手拿水桶站在指定的座位上，爸爸(妈妈)往桶里扔沙袋，在规定的时间内多者胜。游戏规则:双方都不能越过指定的座位。
游戏3:幸运球
游戏材料:气球，几个锅，一个纸箱，几个人。
游戏玩法:爸爸在指定地点吹气球，妈妈和孩子双手把气球放在小盆里，运到指定的纸箱里，规定时间内多的就赢。游戏规则:气球必须吹到指定的大小。球运气好的时候，如果气球飘走了，就捡起来放到盆里继续运输，规定时间内多赢。游戏四:小蚂蚁
游戏材料:地毯
游戏玩法:父母和孩子站在起跑线后面，手和膝盖着地，孩子在前面，妈妈抓住孩子的脚，爸爸抓住妈妈的脚一起爬，跑得最快的获胜。游戏规则:手不得放开。如果你松开手，抓住它们继续爬。
3、大班、学前班集体游戏:
游戏1:沙袋投掷
游戏材料:沙袋，几个小桶，每人一个。
游戏玩法:爸爸(妈妈)站在指定的座位上，孩子们手拿水桶站在指定的座位上，爸爸(妈妈)往桶里扔沙袋，在规定的时间内多者胜。游戏规则:双方都不能越过指定的座位。
游戏2:踩气球
游戏材料:一些气球
游戏玩法:父亲(母亲)面对面拥抱孩子，每人在脚下系一个气球。听到哨声后，他会去踩别人的气球，在规定时间内没有踩到气球的家庭获胜。
游戏规则:双方必须紧紧相拥，不能分开。
游戏三:“推车”
游戏材料:无
游戏玩法:爸爸(妈妈)双手抓住宝宝的脚，抬起来。婴儿用双手触摸地面。爸爸(妈妈)往前走，宝宝双手往前走。获胜者是到达终点线的人。游戏规则:儿童不允许用脚接触地面。
游戏四:小蚂蚁
游戏材料:地毯
游戏玩法:父母和孩子站在起跑线后面，手和膝盖着地，孩子在前面，妈妈抓住孩子的脚，爸爸抓住妈妈的脚一起爬，跑得最快的获胜。游戏规则:手不得放开。如果你松开手，抓住它们继续爬。
4.护航团队游戏:(不参加比赛)
游戏一:龚宇移山。
游戏材料:小竹签(两根)
游戏玩法:把小竹签散开，宝宝和爸爸(妈妈)会把散开的小竹签一根一根捡起来。在取的过程中注意不要碰到其他的小竹签，否则会被认为失败，规定时间内谁的小竹签多谁就是胜利者。
游戏规则:拿小竹签时不能碰其他小竹签，否则视为失败，不能继续参加游戏。
游戏2:蚂蚁运输谷物
游戏材料:小碗，2个勺子，1筷子，1双碟，1小积木。
游戏玩法:
1，把空碗放在孩子面前。
2.把装满积木的碗放在爸爸(妈妈)面前。
3.在孩子和父母之间放一个小圆盘。
4.游戏开始，父亲(母亲)拿起积木放进盘子里，孩子们用小勺子把它们放进碗里。在规定时间内搭积木越多越好。
游戏规则:孩子们必须用小勺子把积木放进碗里。
关于亲子游戏2的活动计划一、活动安排
1.活动时间:20xx年6月1日上午8: 30。
2.地点:安丘市政府幼儿园
3.主办单位:全体幼师。
4.班级区域划分:亲子游戏区
5.组织教师:、邱娜、陈。
6.区域活动地点:三楼蒙特梭利四班教室。
7.安全工作:本班所有老师。
二、活动准备
1，园部及各班布置节日环境，各班门口张贴个性化游戏单。
2.这个班准备几个游戏，三个老师各负责一个。
3、六一每个孩子一份礼物，若干小游戏奖品。
三、活动过程
家长带着邀请函在早上8: 30带领孩子入园，自己选择区域进行活动。
第四，本区域的活动计划
蒙台梭利四班作为亲子游乐区，不仅可以让家长度过六一，还可以增进感情。还能促进家庭沟通，有利于家庭教育。
动词 （verb的缩写）区域布局
这个活动把我们班分成三个活动区。外间教室用装饰窗帘隔开，分为两个活动区。同时将本班宿舍装修装饰为第三活动区，由本班三位老师分组组织活动。
这个班级的活动区域暂定名为亲子乐园。教室门口用亲子游团卡和注意事项装饰，教室用隔断和各种摆件装饰，充分体现了六一亲子活动的温馨和快乐。
不及物动词有关注意事项
1，这个区域是亲子游戏区，有九个游戏:弹球、我是小导、快乐贴、吹、我喂爸爸妈妈豆豆、我给爸爸妈妈化妆、扔水果、抓瓶子、绕圈。这些游戏既能促进亲子关系的发展，又能加强孩子与家长的情感联系，是亲子沟通的最佳方式。希望家长带领孩子积极参与。
2.活动开始后，请家长听从老师的统一指挥，在指定区域有序观看和参加比赛。父母永远不要在孩子面前拥挤，也不要把孩子抱在怀里。在参与游戏活动的过程中，请家长给予掌声和欢呼，为每一位表演者，每一个孩子鼓掌欢呼！
3.需要拍摄视频和照片的家长不要站在比赛区域，不影响其他人观看，做文明观众，给孩子树立学习的榜样。请宝宝家长在保护孩子安全的同时，注意自身安全。
4。最后，我想借此机会感谢所有积极参与比赛的家长。感谢您的投入和认真，感谢您为孩子的成长付出的心血和汗水。感谢您对我们幼儿园的大力支持！祝您活动愉快，祝所有小朋友六一快乐！
动词 （verb的缩写）游戏介绍
游戏1:弹球夹
准备:四对弹珠，筷子，碗。
玩法:一个亲子为一组，四组同时持弹珠一分钟，以碗中弹珠数量最多者为胜。
游戏二:我是小导游。
游戏准备:几个雪碧瓶或者鲜橙瓶，给瓶子浇水，间隔排列成6排，戴上6个眼罩。
游戏玩法:家长和孩子站在起点，游戏开始，家长蒙上眼睛，孩子用家长的手绕着瓶子走S路线，到达终点后瓶子不会掉下来。
游戏三:开心糊糊
游戏准备:贴纸、布条
游戏玩法:两个家长背靠背站着，用布条绑着，孩子站在家长对面的指定位置，在脸上贴贴纸，以贴纸的数量决定胜负。
游戏四:吹，吹。
游戏准备:一次性杯子，气球。
游戏玩法:在桌子上放一排杯子，孩子们吹完气球后在父母的帮助下将杯子吹走。
游戏五:我给父母喂豌豆。
游戏准备:筷子，盘子，豆子。
游戏玩法:孩子听到口令后，用筷子从盘子里拿起豆子，放在父母的手掌里，持续2分钟，数量最多的获胜。
游戏六:我弥补父母。
游戏准备:即时贴剪下的若干彩色眉毛、脸、胡子。
游戏玩法:孩子独立给父母化妆，用事先准备好的便利贴装饰自己的脸。如果有什么困难，爸爸妈妈可以帮忙揭开便利贴上的胶水。完成后。比较谁的父母最漂亮，还有小奖品。
游戏7:扔水果
游戏准备:用纸板和四色报纸球做成的红黄绿紫投掷箱。
游戏玩法:在天花板上扔下四组彩色投掷盒，游戏分为四组。孩子们从父母手里接过报纸球，扔进相应的彩盒里。一分钟内投入最多的一组获胜。
游戏8:捞瓶子
游戏准备:各种图形的小矿泉水瓶若干，鱼竿六组，图形排列卡若干。
游戏玩法:游戏分为六组，每组拿一张图形排列卡，根据卡上的图形接住相应的瓶子。只要完成了，就可以获得一份小礼物。
游戏9:绕瓶
游戏准备:一个大瓶，一个小瓶，一组，* * *五组，每组两瓶用长线连接。
游戏玩法:家长和孩子分别拿着一个瓶子站在两端，进行缠绕活动。在最短的时间内将两个瓶子缠绕在一起即可获胜。
备注:
1.活动正式开始后，会根据参观人数放人到场地，保证活动有序进行。
2.各个地区的活动要有流动性，要及时，让孩子尽可能多的参与到项目中来。
3.建议本次活动的设计奖项:最佳组织奖、最佳人气奖、最佳地区奖。
亲子游戏活动计划3 I:序幕:
生命在于运动！在这个快乐的日子里，我们幼儿园的小朋友迎来了第一次亲子运动会。今天最欣慰的是我们幼儿园请来了这样一群大朋友。孩子们，你们认为是谁？顺便说一句，他们是我们最亲爱的父母。让我们用最热烈的掌声欢迎我们的父母！为了开展这项活动，我们老师牺牲了很多休息时间，带领孩子们刻苦练习各种运动技能。而我们的孩子，不怕苦，不怕累，放弃了很多好玩的机会，坚持训练。经过一段时间的训练，我们的孩子变得更加强壮和自信。比赛开始，先给自己加油吧！(鼓气势:嘿嘿嘿，我是最棒的！看来孩子们对这次比赛很有信心。让我们来玩友谊和精神。接下来请导演致辞。
二。主任致辞
三:让我们进入我们的亲子游戏。
1，学前
比赛名称:接力赛
游戏玩法:一家三口为一组。听到口令后，按照孩子-妈妈-爸爸的顺序开始游戏，最先跑到终点的人获胜。
2.第一类:游戏名称:直播板桥
游戏玩法:
游戏分为两对，每对人数相同。
每家有两块纸板，父母移动纸板，孩子交替跳上木板，绕过终点和父母一起跑回原地，再接力到第二家，以此类推。获胜者是最快的递送者。
游戏规则:
向前走的时候脚要踩在纸板上。
3.第一类:游戏名:看谁拿的对。
父母背对着孩子站成一排。孩子们穿着制服，他们的头饰放在桌子上。游戏开始后，家长转身指认孩子。不要问，不要喊名字，等所有家长都把孩子接走后再摘下头饰。看看谁答对了。
4.第二类:游戏名称:数字纸牌
游戏玩法:父母三人一组，双手抱着孩子(孩子拿着1-10的数字卡)，从起点到终点，然后按照1-10的顺序把数字卡贴在黑板上。最先完成的人获胜。
5、大一班:两人三脚
游戏玩法:各队用带子把大人和小孩相邻的腿绑在一起，站在起跑线上，听到口令，一起跑到终点，然后返回。第一个回到终点的人就是赢家。
6.中学三班；游戏名称:小鸡孵出来了。
游戏玩法:小朋友扮成小鸡，家长扮成母鸡妈妈，很多报纸被剪成鸡蛋。游戏开始，家长撕报纸，不允许孩子撕报纸。在规定的时间内，谁有更多的小鸡破壳而出，谁就是赢家。
7.第二类:游戏名:哪吒寻宝。
游戏规则:参赛的妈妈拿着玩具篮子站在场地的一端，爸爸从后面抱着小哪吒的腰站在场地的另一端。主人一声令下，他们的父亲和哪吒就跑到海浪边上，在海里寻找宝藏，每找到一个就扔进母亲的篮子里，直到主人说停。哪家玩具筐里的宝贝多，哪组赢。
8.大二班级:游戏名称:装扮父母
游戏玩法:孩子拿着化妆品站在起跑线上，听到口令后开始奔跑，跑到对面的父母身边，开始打扮，最后戴上帽子和眼镜，马上跟着父母跑回起跑线。第一个赢。
9.第一类:袋鼠接力
游戏玩法:
孩子面对父母，手放在脖子上，腿放在腰上。父母用左手保护孩子，用右手把接力棒传给后一位父母。哪一组先通过就是获胜的队伍。
游戏规则:
家长一定要站在起跑线之外，不然会心虚。
10，二班游戏名称:大手牵小手。
游戏玩法:
家长和孩子是一组，腿上绑气球，踩其他组的气球。气球多的小组获胜。
11，一类:人力车
游戏玩法:大人抓着绳子，小孩站在纸板上。与此同时，大人们向前拉纸板，孩子又倒在纸板上，这样孩子就不停地跳，不停地掉，大人们就不停地向前拉纸板。第一个到达终点的人获胜。
规则:孩子们不能离开纸板
12，3班游戏名称:小鸭子抓鱼。
游戏玩法:
父母拿着锅站在一边，孩子拿着小鸭子的头套站在另一边。中间有一条河。河里有许多各种颜色的小鱼。游戏开始，小鸭子跳进水里抓鱼，必须抓到和父母盆颜色一样的鱼。谁先接住谁就赢，然后换第二组。
13，大二班:大脚上的小脚
孩子踩着父母的脚，用绳子绑好，站在起跑线上，听到口令，父母和孩子一起跑，绕过小椅子，再跑回来。谁先跑到终点，谁就是胜利者。
14，学前班:游戏名称:拉尾巴
游戏玩法:所有孩子站在内圈，家长站在外圈，相应地拉尾巴，先拉尾巴的赢。
四:结论
在愉快的气氛中，我们的活动也应该结束了。通过这次亲子运动会，我们的感情一定很深。孩子们展示了他们的个人魅力，孩子们和他们的父母表现出了积极合作的良好精神。我想说，“好孩子！大朋友更好！”其实比赛的结果并不重要。重要的是今天大家都很开心。最后，祝孩子们健康成长，祝我们的父母朋友家庭幸福，永远快乐！
亲子游戏上的活动方案四活动时间:20xx年65438+10月30日周日。
上午8:30-10:00(1小时30分钟)
目的活动:
促进孩子和家长的密切合作，增进感情。
活动流程:
一:开场白:
生命在于运动！在这个快乐的日子里，我们幼儿园的小朋友迎来了第一次亲子运动会。今天最欣慰的是我们幼儿园请来了这样一群大朋友。孩子们，你们认为是谁？顺便说一句，他们是我们最亲爱的父母。让我们用最热烈的掌声欢迎我们的父母！比赛开始，先给自己加油吧！(鼓气势:嘿嘿嘿，我是最棒的！看来孩子们对这次比赛很有信心。让我们来玩友谊和精神。
二:让我们进入我们的亲子游戏。
1，游戏名:直播板桥
游戏玩法:
游戏分为两对，每对人数相同。
每家有两块纸板，父母移动纸板，孩子交替跳上木板，绕过终点线，和父母一起跑回原地，最快送达者获胜。
游戏规则:
向前走的时候脚要踩在纸板上。
2、两人三尺
游戏玩法:各队用带子把大人和小孩相邻的腿绑在一起，站在起跑线上，听到口令，一起跑到终点，然后返回。第一个回到终点的人就是赢家。
3.游戏名称:踩气球。
游戏玩法:
父母带着孩子成群结队。家长在腿上绑气球，踩其他组的气球。气球多的小组获胜。
4.小考拉
孩子抱着父母的脚，用绳子绑住，站在起跑线上，听到口令，父母和孩子一起跑，绕过弯道，再跑回来。谁先跑到终点，谁就是胜利者。
5.保龄球
游戏准备:矿泉水瓶2个，球2个。
游戏玩法:指定位置的小朋友，用力推球，撞倒矿泉水瓶。然后和父母一起跑回起点去赢。
6.运输西瓜
游戏准备:几个西瓜球，几根棍子，五个大可乐瓶。
游戏玩法:妈妈(爸爸)和宝宝在指定位置。他们用棍子拿着西瓜球，准备它。他们绕过装着西瓜球的汽水瓶，沿路返回。最快回来的小组获胜。
7.袋鼠跳
游戏:每个家庭都有一位家长和一个孩子参加。先让孩子打扮成米袋子里的老鼠跳到墙角，然后和家长一起走回来。先来的人是赢家。
8.推球
父母把球推到角落，然后孩子把球推回起点，就是胜利者。
9.带球跑。
游戏玩法:孩子拿着球从起点跑到终点，把球交给父母。父母把球夹在两腿之间，跑回终点。最快的人获胜。如果球掉了，你需要把它捡起来夹住。继续走。
10.幸福家庭
游戏规则:孩子扔球，爸爸用水桶接住球，妈妈指挥打到1后，家长和孩子返回，最先回到起跑线的一方为胜者。
三。结束语指导
在愉快的气氛中，我们的活动也应该结束了。通过这次亲子运动会，我们的感情一定很深。孩子们展示了他们的个人魅力，孩子们和他们的父母表现出了积极合作的良好精神。我想说，“好孩子！大朋友更好！”其实比赛的结果并不重要。重要的是今天大家都很开心。最后，祝孩子们健康成长，祝我们的父母朋友家庭幸福，永远快乐！
活动方案五关于亲子游戏设计背景:
民间游戏是指流传在人们生活中的嬉戏娱乐活动，俗语说“玩”。民间游戏具有广泛性、自由性、竞争性、趣味性、内容具体生动、形式活泼轻松等特点，因此深受孩子们的喜爱。民间体育游戏具有鲜明的民族和地方特色，不受时间、空间、地点、材料和人数的限制，因此易于继承和发展。民间的游戏很多，有拉尾巴、跳绳、踢毽子、拔河、斗鸡、滚铁环、捉迷藏、踩高跷、老鹰捉小鸡以及各种拍手游戏。民间游戏不仅可以锻炼身体，还可以培养交流、竞争、合作、创新的能力，具有健身、心理健康、智力健康的功能。
活动前准备:
随着经济的不断发展，人们的生活水平远超以往，孩子们可以随时随地拥有很多不同的、好玩的玩具，这也导致了他们很少接触民间游戏。当前，我们最重要的是培养孩子参与民间游戏的兴趣，从而不断丰富游戏素材，充分保证孩子游戏的时间和空间，为开发民间游戏创造条件，调动孩子参与游戏的兴趣。
活动开始前，我们老师让家长们回忆一些小时候玩过的民间游戏，并在每天进园和出园的间隙，通过提问和讨论的方式，统计出这个班接触过民间游戏的孩子数量。
我班有30个孩子，现在是小班升中班的第一学期。孩子对民间游戏了解不多，基本没玩过几个传统的民间游戏。孩子的协调性，敏捷性，胆怯，缺乏锻炼。()开展民间游戏对发展孩子的敏捷和协调能力非常重要。而且游戏过程中的安全问题也是一个很大的问题。活动目标:
1.我喜欢参加民间游戏，并从中获得愉快的体验。
2、基本掌握一些民间游戏，提高身体素质。
3.愿意和同龄人一起玩游戏，并能遵守简单的游戏规则。
4.有初步的安全意识，能够避免明显的不安全因素。
活动准备:
一些布片(作为尾巴)，2到3根长绳，一些高跷和一些奖品。
活动内容:
一、孩子了解民间游戏:(问答)
1.什么是民间游戏？(我爷爷奶奶小时候玩的游戏)
2.你知道哪些民间游戏？
二、爷爷奶奶的父母表演民间游戏:拉尾巴、拔河、炒黄豆、踩高跷等。
三、群体民间游戏:拉尾巴炒黄豆
四、集体亲子民俗游戏:拔河、踩高跷
游戏配件:
(一)游戏名称:拉尾巴
玩法:将短绳绑在家长和孩子身后，每队提供一个小桶，将抓到的“尾巴”放入桶中最后清点数量，分别给金奖、银奖、铜奖和鼓励奖颁奖。
(二)游戏名称:炒大豆
玩法:小朋友和小朋友手拉手站着，一边读儿歌一边左右摆动双手。当他们读“筋斗”时，他们同时向一个方向翻转。父母正在帮助孩子站稳。
老师统计每组的转数，最后根据排名发奖。
提示:翻身的时候，手不能松开。
附儿歌:炒菜，炒黄豆，炒黄豆，翻筋斗。
(3)游戏名称:踩高跷
玩法:幼儿踩着高跷，用手握住上面的吊绳，通过手脚协调向前行走。为了增加游戏的趣味性，老师特意把孩子们分成两组进行活动。活动的内容是地面接力赛。孩子们只在地面上行走，最先完成的一组获胜。
将班级家长和孩子分成相等的两组，提供两到四对高跷给孩子进行接力活动。
(4)游戏名称:拔河
怎么玩:把孩子和家长平均分成两组。老师将是裁判。一组通过拉动长绳中间的红布越过终点线获胜，另一组获得一等奖。
关于亲子游戏的活动方案6 1。游戏:看谁得第一名(地点:一班走廊)
玩法:孩子站在起点，父亲或母亲的眼睛用布遮住，站在对面。游戏开始后，孩子跑到对面，牵着爸爸或妈妈的手，带着爸爸或妈妈到起点。最快的赢了。规则:妈妈或爸爸要一直蒙着眼睛，不能偷看。
2.游戏:猜(地点:1班)
规则:给孩子对应的图案，孩子做动作，家长猜单词，规定时间内谁猜的多谁就赢。
3.带球跑(地点:2班走廊)
玩法:孩子拿着球从起点跑到终点，把球交给父母。父母把球夹在两腿之间，跑回终点。最快的人获胜。如果球掉了，你需要把它捡起来夹住。继续走。
4.小脚踩大脚(地点:2班)
玩法:宝宝踩着妈妈的脚背，从起点走到终点。第一个家庭获胜。
5.家家乐(地点:3班3班)
玩法:规则:四组家庭同时订婚。宝宝到处夹家长。父母随着音乐抖落所有片段，看谁先抖落所有片段。
6.拖尾(地点:3班走廊)
规则:10组家庭同时进行。父母背着宝宝，把宝宝的尾巴放在父母的裤子后面。父母背着宝宝互相扯尾巴，看谁先把对方的尾巴扯下来，不扯的那一方赢。
7.顶罐(位置:四班走廊)
玩法:妈妈站在起跑线上，孩子站在对面。妈妈头上顶着易拉罐从起点走到对面，把易拉罐给孩子们。孩子们踢着罐子曲线绕过各种障碍。到达起点后，将易拉罐放入篮子中。第一个赢。
规则:如果你在路上掉了罐子，你应该捡起来跑。
8.用围裙接球(地点:小学4班)
玩法:家长和孩子面对面站在指定位置。游戏开始后，孩子们将篮子里的10个海洋球扔向父母手中的围裙。家长配合接球。最后，击出最多球的人将成为获胜者。
描述:
1.每个孩子都有一张游园券，每个孩子完成一个游戏都会得到一枚印章。根据印章的数量，他们收到相应的礼物。
2.请先了解游戏规则，然后再参加游戏。