昙花一现的庐山云雾是什么意思？

原文中的好词:

1，情有独钟:钟:收敛，专注。对某事情有独钟。

句子:小时候对鸡蛋情有独钟。水煮蛋，炒蛋，炖蛋，百吃不厌。

2、不起眼:一点都不好，没有魅力。

造句:差距只能通过偶尔不起眼的举动体现出来。

3、风和日丽:风和日丽。形容没什么好隐瞒的。

经过多年的风吹日晒，这些木桩已经腐烂了。

4、不可预测:变化:变化不可测量。变化很多，不可预测。

这些天天气总是不可预测。

5、洁白无瑕:形容洁白无瑕，不沾尘埃。

句子:她洁白无瑕的心灵像水晶一样透明。

编辑于2018-04-16

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庐山旅游_江西十大必看景点

根据文中提到的庐山，我为你推荐。

没想到庐山旅游这么多套路。还好走之前看了1江西旅游攻略，还是挺靠谱的。别说我没告诉你庐山旅游的事！

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四点意见

热心网友7

一点一点改善伙食。

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看完之后，下面更有意思——

庐山云雾_庐山十大必看景点

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加涅的学习分类

加涅把人类的学习分为八个层次:第一，信号学习。这是最低级的学习。"无论在普通家畜中还是在人类中，信号学习都是普遍熟悉的."二是激发一对一的反应学习。加涅认为，这种层次的学习类似于桑代克的“试错学习”和斯金纳的“操作学习”。它只涉及刺激和反应之间的单一联系；而且，刺激和反应是统一在一起的。第三是链式学习。这是一系列单一的“S-R”组合学习。一些链式学习由肌肉反应组成，而另一些则完全是口头的。第四，言语连接学习。这里指的是语言学习中单词的链接，包括词形、音义的联想和语序的学习。五是识别学习。这是指学习者对特定集合中的不同成分做出不同反应的学习。第六是概念学习。这是指对事物的共同特征做出反应的研究。这些概念有的是学习者直接接触环境就能获得的，有的是用语言对事物进行分类、总结、概括才能获得的。第七，学习原则(规则)。这是对概念之间关系的认识或理解。比如从对“圆的东西”和“滚”这两个概念的关系的理解，得出“圆的东西会滚”的规律。八是解题学习。这是规则学习的自然扩展，是一种“高级规则”学习。扩展数据:

一、学习结果加涅认为，人类的学习有五种结果，表现为五种不同的能力，即言语信息、智力技能、认知策略、运动技能和态度。首先是口头信息。加涅认为，这是一种学习者表达思想的能力。之所以称之为“言语信息”，是因为“信息是言语的，或者更明确地说，信息是可以表达的”。二是智慧技能。加涅认为，这是学习者使符号的使用成为可能的能力。例如，阅读和写作是初级儿童学习的使用符号的基本类型。随着学习的进展，他们会以更复杂的方式使用符号。智慧技能不是单一的形式，它有层次，由简单到复杂，包括辨别力、概念、规则、高级规则四个层次。第三是认知策略。加涅认为，这是学习者调整自己内部注意力、学习、记忆和思维过程的能力。认知策略可以应用于任何学科的学习。第四是运动技能。加涅认为，这是学习者通过许多组织者的肌肉运动形成的学习综合活动的能力。运动技能不是指单个动作，而是强调动作的整体性和统一性。第五是态度。加涅认为，这是一种影响个体行动选择的内在状态。在他看来，人的行动受态度的影响，但态度是人行动的结果。二、学习过程每一种学习都包含前一种学习。在加涅看来，任何学习过程都是分层次的，都是由具体的学习阶段组成的。他把学习过程分为八个阶段:动机阶段:某种学习情境成为学习行为的诱因，激发个体的学习活动。在这个阶段，应该引发学生对实现学习目标的心理预期。理解阶段:又称理解阶段，在这个阶段，教学措施要吸引学生的注意力，提供刺激，引导注意力。以便学生可以选择性地感知刺激情境的具体特征。获取阶段:这个阶段起编码的作用，即对选择的信息进行加工，将短时记忆转化为长时记忆的持久状态。保持阶段:复述和强化后，获得的信息以一定的形式(表征或概念)永久保存在长时记忆中。回忆阶段:这个阶段是检索过程，也就是找到存储的知识并使之复活的过程。概括阶段:将获得的知识和技能应用到新的情境中，这涉及到学习的迁移。运营阶段:也叫运营阶段。这一阶段的教学大多是提供应用知识的机会，让学生表现出学习的效果，同时为下一阶段的反馈做准备。反馈阶段:学习者因为完成了新的作业，意识到达到了预期目标，学习动机得到加强。加涅认为:“值得注意的是，强化主导了人类的学习，因为在学习动机阶段建立的期望现在在反馈阶段得到了证实。”百度百科-加涅

210喜欢48948浏览2020-09-21

关于学习的文章

汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学。他每天晚上都学习到深夜。为了避免困，他用绳子的一端把头发扎起来，绑在横梁上。战国时期，有一个叫苏秦的人，他想干一番大事业，于是努力读书。每当他学习到深夜，他总是打个盹。于是，他在午睡的时候，用锥子捅了一下自己的大腿，提了提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后人，人们用“悬梁刺股”来表达刻苦学习的精神。2.他出生于西汉东海(汉郡名，今江苏省郫县以东，连山东省紫阳县以东，以海为界)。他出生在一个农民家庭，祖父和父亲几代都是农民。传到匡衡，但喜欢读书。他年轻的时候，家里很穷。他白天做员工谋生，只有晚上才有时间学习。但是家里穷的连蜡烛都点不起。隔壁的灯和蜡烛是亮的，但是不能发光。匡衡想出了一个办法，在隔壁的墙上凿了一个洞，从里面“偷”了一点光，让隔壁的灯光照进来。他手里拿着一本书在看书，反射着洞前的光线。3.《孟子三迁》是鲁贵族时的后代，但传到他那一代就已经衰落了。父亲早逝，与母亲相依为命。但是孟子小时候很调皮。为了让他受到良好的教育，孟母也加入了追求好学区的潮流。起初，他们住在墓地旁边。孟子和邻居家的孩子学会了像大人一样跪拜哭泣，玩了一场丧礼游戏。孟母看到后，皱起了眉头:“不！我不能让我的孩子住在这里！”否则，孟子很可能成为未来的丧葬礼仪。孟子的母亲带着孟子住在市场旁边。当他到达市场时，孟子和他邻居的孩子开始学习商人如何做生意。鞠躬迎客，招待客人，和客人讨价还价了一会儿，表现的很好！只能说孟子小时候的模仿能力真的很强，也许是因为孟母也意识到了自己熊海子的特殊性，所以他们才又动了心。这一次，他们搬到了学校附近。孟子开始有秩序，有礼貌，喜欢读书。因为这次他模仿了一个书生。这时，孟母终于满意地点了点头，说:“这就是我儿子应该住的地方！”4.车胤，东晋人，年轻时勤奋好学。他白天帮助大人，晚上努力学习。但是由于家里穷，经常没钱买油灯，也看不了书。他对此非常不安。一个夏天的晚上，车胤坐在院子里默默地回忆他读过的书的内容，突然发现院子里有许多萤火虫在空中闪烁。他突然觉得，如果把这些萤火虫聚集在一起，不就可以借着它们的光看书了吗？于是他开始捉萤火虫，捉了十几只，装在白纱缝制的口袋里，挂在书桌上。从此，他每天靠荧光刻苦学习。5.除以除苏东坡学识渊博，他有一套“除以除”的读书方法。他认为，每读一本书，就足以理解和消化一个问题；反复读，什么都能掌握。一本书的内容非常丰富，但人的精力是有限的，不可能一下子吸收完，只能集中在一个方面。比如你想探究历代王朝兴衰的原因，那就从这个角度去读；要探究历史典故，换个角度再读一遍。虽然这个方法有点笨，但是这样看完各方面都经得起考验。

206喜欢168575浏览2019-11-12。

学习计划范文

学习计划:1。每天早上6: 20起床，花10分钟复习前一天要背的课文，6: 40出门。2.上课认真听讲，积极发言，记笔记。3.认真写作业，不答题，认真对待每一门课。4.写完作业后，复习当天的内容，预习第二天的课内容。5.辅修课，历史，地理，生物，每节课后都要用心做自己的课外作业本。做的时候不要抄答案，不要看书，要靠所学。遇到答不上来的问题，不能马上看答案或者看书。等你都做完了，再找答案，及时背下来。6.对于主干课程和数学(代数、几何)、语文、英语、物理、政治，在学完一个单元或一节课后，要进一步加深理解，巩固优化设计的讲解部分，并做习题。写的时候，还是不能抄答案。写完后可以交给老师批改或者对比，发现错误及时改正。7.不知道的话及时问老师或者同学了解一下。8.每天晚上听30分钟英语来训练你的听力。范文:又要过年了。不知不觉中，我们已经跨进了新学期的门槛，开始了新学期的生活。在新的学期，我需要尽快集中精力进行紧张的学习。为此，我决定列出以下学习计划，提醒自己在学习中努力:

507喜欢20696浏览2019-10-03。

什么是学习心态？

所谓学习心态，就是一种心态，就是在面对任何事情(不管是好是坏)的时候，都能以学习的心态去对待，并从中学习进步。这种心态也是空杯心态。因为，在现实生活中，我们通常只会学习自己认可和喜欢的东西，任何不在这个范围内的东西基本都会被拒绝，所以学习的范围很窄。只有少数人能在不舒服的条件下依然学习，从自己和别人的失败中学习，从自己和别人的自以为是中学习。三人行必有我师，每个人都有我可以学的东西。这样进步的空间就大了很多，也快了很多。学生的学习态度可以包括对课程学习、学习材料、教师和学校的态度。认知成分是指学生对具有评价意义的学习活动或课程的认识和理解，反映了学生对学习价值的理解，是学习态度的基础。人的心理活动中的各种现象都是以心理状态的形式存在的，或者换句话说，人的各种具体的现实心理过程、个体的心理特征乃至高级的神经活动，总是包含和表现在某种具体的心理状态中。所以，我们在了解自己或他人的心理生活时，直接观察到的是在某种情境下存在的心理状态。心理状态作为了解自己或他人心理活动的指标，具有明显的直接现实性。扩展数据:

学生的学习态度不仅受父母的影响，也受老师的影响。教师是教育者，处于为人师表的地位，所以他们的态度对学生学习态度的形成有较大的影响。教师对所教学科的态度，即教师对所教学科的实用价值和重要性的认识，教师传授学科知识的热情，教师对学科进步的关心，必然会影响学生对学科的态度。师生关系是否和谐也是一个不可忽视的重要因素。如果师生关系和谐融洽，学生喜欢老师，认为老师热情、平等、有爱心，教学水平高。然后学生热爱他教的课程，愿意接受他教的课程，从而产生积极的学习态度。相反，如果师生关系紧张，学生不喜欢某个老师，认为老师对学生不友好、冷漠、不公平，知识水平不高，学生就会对老师产生反感、恐惧或抵触情绪，进而发展为对老师所教课程的厌倦。对本课程的学习持消极态度，如上课不愿意听讲，有时不喜欢老师提出的课堂问题和作业，甚至被拒绝。在这种情况下，教师构成了学生和学习之间的障碍。参考资料:

百度百科-心态参考:

百度百科-学习态度

45喜欢2，610浏览2019-10-22

怎样才能坚持努力学习？

第一，每天保证8小时睡眠。晚上不要熬夜，定时睡觉。坚持中午午睡充足的睡眠和饱满的精神是提高效率的基本要求。第二，你应该专心学习。玩的时候玩的开心，学的时候好好学。整天伏案努力学习不是一个好政策。当你学习到一定程度，你就得休息，补充能量。学习之后，一定要注意休息。但是学习的时候一定要全身心的投入，用手用脑。我读书的时候，常常有陶渊明“虽在闹市，无车马喧哗”的境界。只有我的手和大脑和课本交流。第三，坚持体育锻炼。身体健康是“学习”的资本。没有好的身体，再大的能力也发挥不出来。所以，学习再忙，也不能忽视放松和锻炼。有些学生为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越不充分。这样怎么提高学习效率？第四，主动学习。只有积极学习，我们才能感受到乐趣，对学习更感兴趣。有了兴趣，效率会在不知不觉中提高。有些同学基础差，在学习过程中总是有不懂的问题，羞于向别人请教。结果他们不开心，心不在焉。怎样才能提高学习效率？这个时候，唯一的办法就是向人请教。不懂的一定要懂，一点一点积累，才能进步。只有这样，效率才能逐步提高。第五，保持愉快的心情，与同学和睦相处。每天心情好，做事利索，学习积极，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助，团结进取，也能提高学习效率。第六，注意整理。在学习的过程中，定期把各科的课本、作业、资料放在一起。使用时，一眼就能知道在哪里。当一些学生查找一本书时，他们转身消失了。时间在忙碌和焦虑的寻找中流逝。在我看来，没有条理的学生是学不好的。

48喜欢7339浏览2019-06-28

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古代人真的有那么强吗？宋武可以赤手空拳杀死一只老虎。为什么我们现在的人不能？

在古代，岳飞、岳云父子、李元霸、典韦等都是大家非常熟悉的大力士，无论是出现在经典还是

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俗话说“人有三亲，叔伯叔伯”。另一个是谁？

非要加一个的话，只能委屈你姑姑了，‘父母三人，叔叔婶婶(jn)儿子’。这里的阿姨，也叫阿姨，就是我。

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为什么四八系组合只有一个kiku？

为什么四八系组合只有一个kiku？首先需要说明的是，四八系组合在国内娱乐圈并不火。其次，kiku能火的居多。

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全国排名前100的大学都在哪些城市？

我们先来看直辖市。在65，438+000所大学中，近五分之一在北京。其中，北大、清华得分明显高于其他高校。中间

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“一夫多妻制”的洪秀全一生占有过多少女人？

太平天国领袖洪秀全一生霸占了2300多个女人。洪秀全在金田起义的时候，选了十五个妃子。一年后，太平无事。

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手刹刹车的是前轮还是后轮？

首先我们要知道，刹车是为了保证我们在行驶过程中的安全。手刹属于汽车中的制动系统，制动系统分为

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“穷人不耕田死”后面还有一句话。您说什么？可以说是一句至理名言。

下一句是“饿死不进萝卜园”因为萝卜吃多了对身体不好，偷吃萝卜对脊椎不好，所以人们这么说。古代人

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专科和高职哪个好？

高职院校更好。其实高职院校最大的优势就是和本科生相比，高职院校性价比高，尤其是和普通本科生相比。

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自从《搭错车》之后，李琳还有哪些好作品？

说起李琳的代表作，最经典的莫过于《搭错车》了。她扮演“杜冰雁”这个角色，非常美丽温柔。

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