四月小班三个月计划
第一个，这个月的重点:
1.增强孩子的安全意识，提高孩子的自我保护意识。
2.引导孩子遇到困难时寻求他人的帮助。
3.知道110，知道110以及在什么情况下拨打110。
4.预防春季传染病的发生，要时刻注意孩子的冷热，鼓励和提醒孩子多喝水。
5.定期清洗消毒教室玩具，并暴露在阳光下。
二、主题活动和环境创设:
主题活动:你我他安全。
环境创设:根据课程安排，在每个区域放置相关材料。安排英语角。
三、教具和角材:
1.生活区:水壶和水杯
2.科学区:磁铁、铁、洗涤剂、青蛙的成长过程。
4.英语区:所学单词的图片。
5.语言区:换书。
材料交付:119、110、120及相关安全标志和图片等。
四:养护工作:
1.每天早上坚持打开门窗通风，保持空气流通。
2.预防儿童感冒的发生。及时给孩子增减衣服。
3.每天做好消毒和记录。
4.注意午睡时不要让孩子抱着头，遗尿的孩子要及时排尿。
5.在户外体育锻炼活动中注意孩子的寒热，加减衣服，补充适当的水分。
6.洗手时，注意孩子的袖子，以免弄湿。
7.加强日常生活护理。
五:家庭沟通工作:
1.春暖花开，春天到了，提醒家长注意防止幼儿感冒。
2.建议家长配合好本班老师，帮助孩子健康成长。
3.请家长准时送孩子到公园参加儿童节活动。
4.在家里给孩子灌输安全意识。
六个。其他课程开发要求:
音乐
1，牛奶三明治
2.小歌手
3.龟兔赛跑
4.《蒙古田园》
艺术设计
1，画一只蝌蚪
2.乒乓球滚画
厨师
小农场
2.观察四季豆的生长过程，以及如何打理。
快乐识字
1，小蝌蚪2，画画3，小老鼠4，小镜子
妈妈教室
1，小雨爸爸解释“110”
2.各年龄段的母亲(待定)
七:蒙台梭利区域教学重点:
生活区:1。拧毛巾引导孩子学习拧毛巾的动作，培养孩子独立生活的能力。
2.《皮带扣》引导孩子学习佩戴皮带扣，培养孩子的独立性。
3.“在杯子里倒水”引导孩子学习如何倒水。
4.《整理书架》指导孩子学习整理书架，可以简单的对书籍进行分类。
感觉区:1，三角盒延伸。引导孩子认识直角三角形和钝角三角形。
2、《Swatch 2》复习红、黄、蓝、紫、粉、橙，学习认识黑、绿、白等颜色。
3.延伸色筒绿黄盒，引导孩子做简单的构造。
4、“分数小人”引导孩子根据颜色配对。
数学区:1。数杆引导孩子学习数字4到6。
2.彩色小数栏引导孩子理解10的合成。
3、“沙盘数字板4到6”引导幼儿用手指描绘数字。
4.“塞根板1”引导孩子认识10以内的数字。
科学专区:1。花的三部分卡片引导孩子理解花的组成部分。
2、“有趣的磁铁”通过实验，让孩子了解可以吸铁的磁铁的特性，激发孩子的探索兴趣。
3.《彩蛋飘》引导孩子们结合已有的生活经验和各种素材，大胆尝试制作泡泡水，体验探索的乐趣。
4.《我们能吃什么》引导孩子知道嘴里什么能吃，什么不能吃，提高食品安全意识。
2.说说“110”让孩子知道110的用途，无论如何都要拨打110。
3、“我该怎么办”让孩子知道一些突发事件的好办法，学会保护自己。
4、《美丽的花朵》感受各种美，锻炼孩子的口语表达能力。
第二篇文章
一、本月的重点:
1.我是礼貌宝宝通过主题活动，培养孩子讲礼貌的好习惯。
2.加强常规练习，引导孩子不要乱跑，不要大声喧哗，教室里要轻放桌椅。
3.注意孩子的冷热，减少感冒的发生，坚持教室和宿舍的消毒。
4.组织孩子去户外活动。
1.二、主题活动和环境创设:
主题活动:“我是有礼貌的宝宝”
环境创造:相关礼仪。
三、游戏活动及角料发放:
生活区补充教具，感官区和数学区增加教具，放一些盆栽。
面积角:蝌蚪的成长过程，清明节的由来，各种人物。
四:养护工作:
1.培养孩子的自理能力，知道自己能做什么，克服懒惰习惯。(如自己脱衣服、叠衣服、叠被子)
2.坚持对教室和宿舍进行紫外线消毒。
3.鼓励孩子多喝水，喝水的时候不要浪费，不要把剩下的水倒进桶里。
4.学习用餐礼仪:舀一勺食物，咀嚼并吞咽，然后继续。单手端着碗，吃饭不说话不掉米粒。
5.户外活动时，及时给孩子增减衣服、擦汗，防止孩子感冒。
6.午睡时及时给孩子盖被子，及时给孩子换湿裤子。
五:家庭沟通工作:
1.做好家访总结，改善家访沟通。
2.季节交替，提醒家长注意家里孩子的冷热情况。
3.引导孩子洗澡，讲卫生。
4.及时向家长反映情况。
5.安排妈妈上课的时间表。
第三篇文章
一、本月的重点:
1，加强常规练习，并引导孩子不要奔跑，不要大声喧哗，在教室里轻放桌椅。
2、注意孩子的冷热，减少感冒的发生，坚持对教室和卧室进行消毒。
3、组织孩子进行户外活动。
4.学会打招呼，有礼貌。
5、户外亲子活动
1.二、主题活动和环境创设:
主题活动:“有礼貌，学会打招呼”
增加文明问候语的墙面装饰。
三、游戏活动及角料发放:
生活区:生活区和感觉区的辅助教具。
角:护齿，押韵识字，各种图形。
四:养护工作:
1.培养孩子的自理能力，知道自己能做什么，克服懒惰习惯。(如自己脱衣服、叠衣服、叠被子)
3.鼓励孩子多喝水，喝水的时候不要浪费，不要把剩下的水倒进桶里。
4.学习用餐礼仪:舀一勺食物，咀嚼并吞咽，然后继续。单手端着碗，吃饭不说话不掉米粒。
5.户外活动时，及时给孩子增减衣服、擦汗，防止孩子感冒。
6.午睡时及时给孩子盖被子，及时给孩子换湿裤子。
五:家庭沟通工作:
1.做好缺席儿童的电话面试工作。
2.户外亲子活动。
3.引导孩子洗澡，讲卫生。
4.对于刚入园的孩子，及时向家长汇报情况。
5.家长配合老师，引导孩子快速适应幼儿园的新生活。