给大家分享一个孩子家务年龄对比表。

家务对照表:

1,上幼儿园之前,大约3-4岁,是家长引入责任观念的好时机。可以像玩游戏一样引导孩子,多表扬多鼓励。

扔你自己的垃圾

包装玩具

运动,刷牙。

学会叠衣服和铺床

学会摆桌子

学会擦灰尘

选择要穿的衣服。

2、上幼儿园,4-7岁左右。

这时候孩子就可以进行更具体的任务了。

父母可以邀请孩子加入到家务中来,这也是一个很好的亲子互动过程。

准备农服,要带的东西等。第二天。

学会自己穿衣服。

打包一个小书包

用过的毛巾、牙刷摆放整齐。

学会清洗水果蔬菜等。

饭前摆餐具,饭后收拾桌子。

尽量自己洗柏树等。

将脏衣服按颜色和类别分类洗涤。

3,大概一年级,大概6-8岁。

这时候家长要学会放手,让孩子多做一些自己一个人的事情。

把自己打扮得整整齐齐;整理书包,单独摆桌椅;饭后把硫磺清理干净,放入水槽。

每周打扫一次房间。

索要垃圾,练习垃圾分类。

整理要洗的衣物。

在指导下将洗好的衣服放入衣柜

4,大概二年级,大概7-9岁。

在前面工作的基础上,让孩子为日常生活做准备。

在父母的帮助下,做一顿简单的早餐。

学会用电饭煲做饭。

学会使用真空吸尘器

打扫自己的房间等。

5,大概初三,大概8-10岁。

父母可以让孩子参与制定家庭计划,并鼓励他们发表意见。

单一的

写一份购物清单

学做饭,做简单的菜。

把衣服放进洗衣机,洗好叠好的衣服放在柜子里。

保持你的房间干净。

帮父母收拾。

和父母一起制定旅行计划。

如何引导孩子做家务?

1,让孩子意识到家庭责任

父母要让孩子知道,家务不是一个人的事。每个家庭成员都应该尽一切努力培养孩子愿意付出的责任感。

2.尊重孩子,给孩子选择的权利。

如果孩子不喜欢做家务,不要强迫孩子提前列好家务分工清单,让孩子选择一两个感兴趣的项目。

3.将家务目标具体化

模糊的指令会给孩子一种要做很多的错觉。与其说“把这个打扫干净”,不如说“让我们先把玩具放好,然后把地板扫干净”

只有拆分任务,孩子才能准确理解需求。

4.耐心点,多鼓励。

孩子一开始一定是粗暴的,这个时候不要太苛刻。当然,不要单纯的夸“宝宝很棒”,而是夸孩子具体的工作细节(桌子真的擦得很亮等等。).

5.用乐观的态度开导孩子

父母的行为是孩子行动的指南。

平时,家长与其抱怨大象工作不好做,不如说“工作也是锻炼”,向孩子传递积极的情绪。

6.在孩子面前适当“示弱”

都说“懒妈妈”容易养出“勤快孩子”

平时,父母可以适度示弱,比如做饭的时候,“妈妈太忙了。”

我们走吧,宝贝。你能帮我洗碗吗?

突出孩子的地位和责任感。

7.给孩子一些新的挑战。

孩子会因为重复做一件事而感到厌烦。

所以,在合理的范围内,家长可以偶尔给孩子一些新的任务,或者提出更高的要求。

让孩子有新鲜感,锻炼孩子不怕挑战的能力。

8.用更多的方式奖励孩子。

其实不赞成用钱来诱导孩子做家务。

很容易培养出只看钱,忽视责任感的孩子。

建议奖励可以根据孩子的性格不断调整,比如孩子喜欢游泳,周末可以带孩子去游泳池。