家里有哪些大班教案？

一.活动目标

1，让孩子知道游戏的名称，激发孩子的兴趣，在老师的鼓励下参与游戏活动的构建。

2、让孩子对建筑材料感兴趣，感知特性，熟悉材料操作方法。

3、通过老师的鼓励和帮助，初步学会插、高、拼的技巧。

二、活动准备

积累插塑料，让孩子熟悉幼儿园的环境和房子图片。

三、活动过程

1，导入

小朋友，今天老师邀请你们做小建筑师，帮幼儿园盖房子。

2.观察示意图，引导幼儿说出外观特征。

(1)幼儿园有哪些房子？它们是什么形状？

(2)栅栏是什么样的？高吗？

(3)幼儿园大楼是几楼？它宽吗？

(4)我们应该建设幼儿园的哪些部分？

2.教师示范建造房屋的技巧和方法。

老师按顺序画出房子的形状。墙壁可以用正方形和长方形建造，屋顶可以用三角形覆盖。

(3)欣赏和观察房子

3、提出施工要求

(1)建造房屋的主体结构，可以自由选择材料，随心所欲施工。

(2)玩游戏时要爱护玩具，玩具掉到地上要及时捡起来，不要推倒别人盖的房子。

(3)正确放好材料(轻拿轻放，根据标记分类摆放)。

4、幼儿活动，教师指导

(1)可以引导建筑能力低的孩子模仿老师或者看房子的图片进行建筑。

(2)引导他们从建造平面的房子过渡到建造立体的房子。

5.欣赏作品

你认为哪个房子最漂亮？为什么觉得很美？

6.评估摘要

我们今天拿了什么？你用什么材料建造它？你还会建哪些和老师不一样的房子？

表扬能大胆构造和创造的孩子。