五年级的因数和倍数

当两个正整数相乘时，这两个数叫做积的因数，或者叫做约数。比如2×3=6，2和3是6的因数。

相乘:

一个整数可以被另一个整数整除，这个整数是另一个整数的倍数。比如15可以被3或5整除，那么15就是3和5的倍数。

问题2:五年级数学第一册，倍数与因子，什么是倍数，什么因子自然数A除以自然数b(b不等于0)，得到的商是整数，没有余数，那么A是B的倍数，B是A的因子。

如果20÷5=4，则20是5的倍数。

5是20的因数。

问题3:小学五年级的因子和倍数。天如水，你好:1。A数和B数的公因子是3、3、5，A数特有的公因子是2、3，B数特有的公因子是7，所以A数和B数的最大公因数是(b: 3× 3× 5 = 45)，最小公倍数是(d: 44)。A.3 B.45 C.90 D.1890 2。已知A和B是两个不为零的连续自然数，所以它们的最大公因数是(A: 1)，最小公倍数是(D: A× B)。A.1 B.a C.b D.a×b .3.数A和数B的最大公因式是30，数A唯一的质因数是5，数B唯一的质因数是7，所以数A是(a: 150)，数B是(d: 210)。a . 150 b . 1050 c . 30d . 210 4 .如果A数=3×19，B数=5×7×11，那么A数和B数的最大公因式。A/编号b . 0 c . 1d . 3×5×7×11×19

问题4:小学五年级的因数和倍数1.12怎么教？2.20。3.60。就是求12和20 ^ 2的最小公倍数[12，20 2 [6，10 [3，5]所以，2x2x3x5=60。

问题5:五年级数学因子与倍数如果a×b=c(abc是不等于0的整数)，A是C的因子，C是ab的倍数。你的意思是“假设ab是C的一个因子，或者C是ab的倍数”。我也在五年级。