大班毕业典礼系列活动
大班毕业典礼系列活动计划1一、活动目标
1.体验毕业出园与老师、同行、幼儿园告别的感觉。
2.通过表演表达对幼儿园生活的热爱和感恩，留下美好的回忆。
二、活动准备
对应道具，节目中的“成长”背景和音乐。
向家长发出邀请。
第三，时间安排
x月xx日
7: 30-8: 30:家长和孩子入园准备化妆。
8:30-9:00，客人入园并签名。
9: 00-10: 00，毕业典礼。
四、节目单
xxxx
毕业歌(所有孩子)
动词 （verb的缩写）活动过程
1，开场白:
童年是“快乐来得多，悲伤去得快”的纯真时期。今天是难忘的一天，因为我们满载着老师的祝福和家长的希望，即将离开xx幼儿园，展翅飞翔。
我们，经过幼儿园三年的学习生活，即将告别老师朋友，带着老师殷切的希望，希望成为一名光荣的小学生。此时此刻，我们的心情异常激动。让我们珍惜这个特殊的日子，把美好的时光永远留在心中。让我们听听老师对我们的祝愿吧！
所有的老师都念着再见，亲爱的孩子们。
诗:今天心情很沉重，因为陪伴我们日日夜夜的孩子们要走了。
今天我感到很欣慰，因为孩子们将在广阔的蓝天上飞翔。
晨光中，我微笑着迎接每一个孩子。
暮色中，我掩饰着疲惫，看着每一个孩子离开。
孩子是一群可爱的小精灵。三年了，我们一直在一起。
习惯了每天早上听着深深的问候，每天晚上看着灿烂的笑脸。
童心就像清晨阳光中的一滴露珠，晶莹剔透，让我的心里永远荡漾着母爱的温柔。
我多么希望在你孩童般的心理中播下智慧的种子，
我多么希望在你年轻的心中播下爱的种子，
再见，孩子们。老师会永远发自内心地关心你。
再见，亲爱的孩子们。老师将是你永远的守护人。
孩子们一起读毕业诗
小朋友，你还记得三年前你刚进幼儿园的时候吗？玩具扔了一地，我喜欢发脾气。现在，它就像一只展翅的小鸟，将离开我们，离开幼儿园。你天真，你活泼可爱，幼儿园里到处都是你的欢声笑语。现在你长大了，变成了聪明懂事的小天使，你会飞向更广阔的天空。虽然老师心里有很多不舍，但还是祝你一切顺利。亲爱的孩子们，你们天真可爱的笑容，你们美妙的歌声，回荡在老师的耳边。我们将永远关心你。再见了，亲爱的孩子们，请带着老师最真诚的祝福，深情的注视，满怀信心地出发吧。我希望你将来会成功，你的明天会更好！
2.文化表演:
导演妈妈的话
快乐幼儿园:(聚焦幼儿园四大课程，展示幼儿在幼儿园的生活、学习、运动、游戏)
1)、热闹的运动会(大X、大X班，运动:呼啦圈、球、竹竿跳、风火轮)负责人:
2)、宝贝技能(大X类情景喜剧:竞赛题)负责人:
3)我是科学小博士(大X班:家长和孩子一起进行小科学实验)的负责人:
4)、幼儿园生活真有趣(主要是生活儿歌、大X、大X课)负责人:
我心中的小学:(关注小学的学习生活，帮助孩子了解小学)
家长代表寄语
1)，小学，我来了(大X班:家长和孩子一起表演情景喜剧)负责人:
2)吟诵唐诗负责人(大X、大X班演唱):
3)、课件十分钟(大X、X类情景喜剧)负责人:
4)、读书郎(年级集体舞节目负责人):
再见，幼儿园:
儿童代表发言
1)、感恩的心(年级组宋表演)负责人:
2)我的理想(画长卷)(每班请3个小朋友上台画画)负责人:
3)、再见老师(年级组演唱)负责人:
4)毕业负责人宋(所有孩子):
3.发放毕业册(各班老师给本班孩子发放毕业证书)。
毕业证意味着幼儿园生活的结束，小学生活的开始。以后无论走到哪里，看到毕业证，一定会想起幼儿园，亲爱的老师，可爱的朋友。现在请主任妈妈和各班老师为我们的孩子颁发毕业证书和纪念品。愿这最后的聚会给你留下美好的回忆。(颁发毕业证和纪念品，播放音乐《拉德斯基进行曲》)
老师们对幼儿提出了自己的愿望和希望。
亲爱的孩子们，祝你们在成长的每一步都脚踏实地。"
祝可爱的孩子们每天都生活在快乐中，每天都有新的收获，新的进步！
“孩子，你今天毕业了，明天就要进小学了，做一个一年级的小学生。老师无法用千言万语表达此时此刻的心情。一句贴心的话:“亲爱的孩子，我会想你的！" "
距离总是很短。转眼间，你们都长大了，幼儿园毕业了。老师希望你到一个新的学习环境后，好好学习，爱身边的每一个人，团结同学。
大班毕业典礼系列活动方案二一、活动目的
1，让孩子体验毕业出园时的告别感，记住这美好难忘的一刻。
2.通过全体孩子参与毕业典礼，让孩子的技能有全面提升的机会，帮助他们勇敢迎接挑战，激发他们的思维和创造力，使他们不断克服困难，体验成功和喜悦。
3.让每一个孩子都能感受到师生和同伴的感情，养成对小学生活的向往，加强家与家之间的联系。
二、活动准备
1.各毕业班将根据课题内容安排有特色的环境和准备方案所需的材料(6月22日检查)。
2.各毕业班要以班为单位，做好表演节目和游戏的准备(各班要选派参加唱合唱、读童谣、拍球、跳绳的幼儿，识字游戏由学前班准备，各班要组织幼儿学习唱《毕业歌》、读《毕业诗》)。要求每个孩子都有机会参加活动。
3.做好活动场地布置，搭建舞台幕布(6月20日前完成，XXX负责召集人员安排)。
4、由XXX老师和XXX小朋友担任主持人。
5、给孩子化妆，穿戏服。
6.邀请毕业生家长参加活动(十五周各班通知家长活动，十七周周三邀请)。
三、活动时间
6月29日
四、活动过程
(一)、主持人讲话。
(2)主任致辞。
(3)家长代表XXX发言。
(4)孩子代表XXX说话。
(5)老师代表XXX发言
(6)游戏和才艺表演
1，性能
(1)，集体唱《毕业歌》
(2)、儿歌联合朗诵表演(由XXX老师组织)
(3)、球拍表演(由XXX老师组织)
(4)、歌唱表演(由XXX老师组织)
(5)、识字游戏(由XXX老师组织)
(6)、跳绳表演(由XXX老师组织)
要求选材符合本班孩子的水平；表演活泼大方；服装设计符合表演节目的需求；根据节目需要，配备一定的背景和道具进行表演。
2、智能冲浪问答。
每个班有五个孩子被派去参加比赛。比赛过程中要求选手回答主持人提出的问题，每个答案给1分。(竞赛使用的题目由各班根据孩子本学期所学内容进行选择，竞赛使用的道具由XXX老师负责)，
3.儿童故事的延续请每个班派一个孩子根据给出的线索继续故事，然后根据孩子的延续打分。
4.集体读《毕业诗》。
5，根据每个班孩子的分数，让孩子设计奖项，然后颁奖。
大班毕业典礼系列活动计划三一、活动时间
20xx年x月x日
二、活动地点
幼儿园前的操场
第三，积极分子
幼儿园领导，大班的所有老师，大班的所有小朋友和家长。
四、活动准备
1，xxx担任毕业典礼主持人。
2.邀请个别家长出席并发言。
3.园区领导发言，孩子们代表准备做毕业发言。
4.准备毕业演出的节目。
5.安排毕业聚会的地点。
动词 （verb的缩写）活动目标
1.用游戏的形式表达对告别老师和同伴的感受，感受活动的欢乐气氛。
2.享受集体表演的乐趣，体验成长的快乐。
3.欣赏同年级的表演，增进与好朋友的互动关系，在每个孩子心中留下难忘的回忆。
不及物动词活动流程
1.主任致辞
2.家长代表发言
3.教师代表发言
4.儿童代表发言
5.孩子们背诵毕业诗。
6、表演和游戏天赋
才艺1:爵士舞游戏
游戏一:不要在危机中游戏
每组有四个孩子。每个孩子头上有一个气球，前面有20道数学题。请在规定的一分钟内，用手中的笔回答前面纸上的20个问题。
规则:规定时间1分钟，20道题答不全者将被处罚。在规定时间内回答，但正确率不是100%。
惩罚:一个惩罚者刺破了孩子头上的气球。小孩子站在气球下接受惩罚。奖励所有过关的人。
天赋二:英语节奏xxx
游戏2:与时间赛跑参与者数量
一个组由一个父组和一个子组组成。
道具:装满水的脸盆、洗衣单、乒乓球玩法:哨子一响，孩子就可以从洗衣单上拿乒乓球(一次只能拿一个)运到对面一端家长的脸盆里，然后跑到起点运球。哨子一响，家长负责用嘴吹乒乓球，把球吹到水盆前的箩筐里计时。
天赋3:我的梦想
游戏三:怎么办？
一个大人和一个小孩面对面站着，间隔1.5米。哨子一吹，老师给大人看一张单词卡，大人提示孩子用四肢或相关单词猜单词卡上的单词，但大人说不出单词卡上的任何单词。1分钟猜对最多的一对获胜。
天赋四:上学
游戏四:高举。
一个大人和一个小孩面对面站着，间隔1.5米。哨子一吹，老师给大人看一张单词卡，大人提示孩子用四肢或相关单词猜单词卡上的单词，但大人说不出单词卡上的任何单词。1分钟猜对最多的情侣获胜。
七、家长寄语
请每位家长将自己对孩子的祝福写在心形卡片上，依次将卡片挂在气球上放飞。
大班毕业典礼系列活动方案4一、活动主题:
幼儿园的快乐时光
二、活动目标:
1.让孩子在毕业离园时体验与老师、同伴告别的感觉，通过节目回顾给孩子和家长留下美好的回忆。
2.让孩子学会感恩，通过表演来表达自己的感受。
3.通过表演锻炼孩子的勇气和自信。
三。活动:
毕业班儿童才艺展示
四、活动时间:
6月28日
动词 （verb的缩写）地点:
xxx
不及物动词参与者:
全校师生、毕业班和中班家长(父母、爷爷奶奶、亲戚朋友)
七。活动准备:
(1)材料准备:
1.制作活动背板和邀请函。
2.制作横幅:“幼儿园快乐时光”大班毕业典礼，悬挂在幼儿园门口等明显的地方。
3.为毕业班制作“幼儿园生活集锦”视频。毕业班老师会提供素材(从入园第一年到大班三年的照片集)，还可以录制孩子的毕业致辞和电脑生成的视频片段。
4.为毕业的孩子准备纪念品。
5、老师、孩子穿校服。
6.准备好音响设备，相机，摄像机等。
(2)节目准备开场音乐《放飞梦想》1，彩虹猫班小朋友朗诵《毕业致辞》2，蓝兔班情景喜剧表演《哎哟，我肚子疼》3，草莓班舞蹈《手拉手》4，西瓜班合唱《静夜诗》5，家长互动游戏6，水果班打击乐《斗牛士》7。老师朗诵《永远的内斯特》(全体毕业班老师)10，体操队《斗牛士》11，老师给孩子们赠送纪念品12，结束《音乐的感恩之心>:八。分工:1。总策划兼顾问:总监2名。活动主要负责人:业务总监3名。主持人:两个年幼的孩子(一男一女)和一个老师4。舞台布置:大班5老师。相机摄影:外部专业人士或园内老师6。服装道具:中小学班级老师协助制作。
9.场地布置:后勤人员10、灯光音响:园内老师或熟练操作工一名11、协助更衣:中小学班保育员12、场地值班人员:中小学班家长委员会代表及后勤人员14、安全计划:安全后勤主任及行政人员九。2.召开总结会，总结收获，为下一步活动提出建议；3.中产阶级召开了一次教师会议，讨论如何稳定中产阶级的家长和孩子，并制定出一项保健战略。《再见，幼儿园》毕业典礼节目活动目的:1。向老师和同行表达告别。2.享受集体表演的乐趣，感受晚会的欢乐气氛。3.欣赏同龄人的表现，增进与好朋友的互动关系。活动时间:xx年6月30日下午6: 30-8: 00。地点:幼儿园操场。积极分子:大班所有孩子，全园家长老师。活动准备:存钱罐、荧光棒、儿童手册。活动流程:1。主持人致辞(老师:XX)(小朋友:xxxxxx)
童年是一段“快乐来得多，悲伤去得快”的纯真时期，也是很多人长大后回望的梦幻花园。
经过幼儿园三年的学习生活，我们大班的孩子们即将告别老师和同伴，进入下一阶段的小学生活。
快毕业了，想“祝大家夜夜好梦！”“祝你们都快点长大！”“祝孩子不要长得太胖！”“希望大家不要变成近视眼！”“祝大家身体健康，度过美好的一天！”
孩子的童心看似平凡，却道出了一些孩子对未来的期许。是的，人生应该有这样一串小小的祝福。
希望我们的孩子每爬上一层人生的地板，都能一直保持这样热切的心和振奋的脚步。只有这样，他们才能拥有永恒的幸福，才能欣赏到令人惊叹的人文风光。
2.节目表演:舞蹈-浪漫樱花(表演者:一班小朋友)
那么，现在就请欣赏:一班小朋友为您带来的第一幅风景《舞蹈——浪漫樱花》。欢迎大家！
3.家长留言:高一xxx妈妈。
在欣赏了如此美丽浪漫的樱花后，我们的父母是否开了眼界？现在，轮到我们的父母表演了。他们有很多话要对你说！
让我们为一班的母亲xxx鼓掌。
4.游戏:传递包裹
5.节目表演:武术——男人要自强不息(表演者:高二班xxx小朋友)
快乐的游戏给我们留下快乐的回忆。六岁，我们告别了幼儿园，长大了，懂事了，更独立了。不信你看，高二xxx小朋友带来的中国传统武术表演《男儿当自强》！
6.来自小朋友的留言:xxx，大二班
孩子们看了武术表演，是少林寺出的真功夫！说，xxx表现好吗？那就让我们给他多一点掌声吧！
刚才我们的妈妈代表说出了心里话，所以我们的孩子也有很多心里话要对你说！我们来听听高二班的朋友唐小雨想说什么！
7.游戏:抢板凳
8.节目表演:合唱《再见，老师》(表演者:二班小朋友)
老师，老师，您真好！努力培养昕薇，教我画画和玩游戏，教我唱歌和跳舞。我们今天毕业了，明天就要上学了。当我戴上红领巾的时候，我会再次向你问好！请欣赏二班孩子们带来的合唱表演――再见，老师！
9.家长留言:高二班xxx妈妈。
接下来有请我们大二的xxx妈妈来谈谈，看看她想对我们的孩子说些什么。
10，游戏:抢板凳
11节目表演:英文歌Solo-Doremi
这学期，我们大班的孩子英语学得很好。我不相信你。听听大班xxx小朋友带来的英文歌solo:音乐之声-哆来咪。
12，儿童代表:xxx，一年级。
现在我们大一班也有很多心里话要对你说！我们来听听一班的xxx小朋友想说什么！
13，游戏:抢板凳
14，节目表演:给孩子和老师的毕业诗
七月悄然而至。既要感受到难以忍受的炎热，又要承受与孩子离别的心情。三年，一个人能有几个三年的人生？三年的师生情让我们彼此珍惜。越是临近毕业，我们的依恋和离别就越强烈。我觉得我们大班的孩子和老师是感受最深的。请欣赏大班全体小朋友带来的毕业诗朗诵，以及毕业班老师“永远的守巢人”的奉献。
15，导演的留言
听了孩子们的毕业诗朗诵和老师的题词，我的心情也很凝重，因为李老师舍不得离开你！习惯了每天早上听着问候的声音；我习惯了每天晚上看到灿烂的笑脸。再见，我亲爱的孩子们，老师会永远发自内心地关心你们，做你们永远的守巢人！还有，我们的xxx主任！
16，毕业奖励
我们的毕业典礼即将结束，现在我们
每个孩子都会得到一本毕业手册，同时我们幼儿园也为孩子们准备了一份精美的小礼物。这是什么？对了，这是老师特别设计的。
你准备好了！让你从此学会自己存钱！好吗？
17，毕业典礼结束
主任:孩子，祝你以后身体健康，幸福快乐！但是别忘了有空的时候常去幼儿园看看！大班毕业典礼到此结束。
大班毕业典礼系列活动计划7月5日悄然而至。既要感受到难以忍受的炎热，又要承受与孩子离别的心情。三年，一个人能有几个三年的人生？三年的师生情让我们彼此珍惜。越是临近毕业，我们的依恋和离别就越强烈。我觉得我们大班的孩子和老师是感受最深的。
活动目的:
1，表达告别老师和同伴的心情。
2.享受集体表演的乐趣，感受晚会的欢乐气氛。
3.欣赏同龄人的表现，增进与好朋友的互动关系。
活动时间:
20XX年x月x日
地点:
幼儿园大班教室
活动家:
大班的所有孩子、家长和老师
活动准备:
儿童手册
活动流程:
(1)主持人出现了。
(2)导演寄语。
(3)家长代表发言。
(4)大班老师的一句话。
(5)大班幼儿汇报表演。
(6)发放毕业手册。
(7)活动结束。
大班毕业典礼系列活动方案6一、活动流程:
1提前为家长宣传发放邀请函。
2毕业证书的准备
3.后期CD制作的摄影器材和人员安排(纪念品)。
二、活动的目的
1，让家长了解孩子在幼儿园期间的发展和收获，建立品牌效应，扩大影响力；2.师生* * *毕业出园体验告别的感觉；
3.让幼儿萌发对小学生学习生活的向往。
三、活动时间:
20xx年7月x日上午:9: 30 10: 30(一小时)
四。参与者:
幼儿园领导；大班(学前班)老师和所有孩子及家长；参加其他班级的儿童和一些教师
动词 （verb的缩写）活动流程:
1，主持人出现(三人:一老师一男一女)
2.主任致辞
3.儿童代表献花
4.大班(学前班)老师寄语
5.家长代表发言
6.颁发毕业证书，拍毕业纪念照。
7.大班(学前班)师生配合手语表演演唱《感恩的心》。
8.清理现场
开幕式前依次播放欢快的儿歌。