幼儿园中班体育游戏:勇敢的小猎人

游戏活动的多元价值分析;

1,教学内容游戏化,这是适应中班学前教育的重要特征。选择孩子喜欢的呼啦圈活动游戏。在游戏中,儿童兴奋、积极,满足了儿童健康和快乐心情的需要。

2.在活动中,教师引导孩子寻找克服障碍的方法,从而使呼啦圈的玩法多样化,发展孩子的创造力和发散思维。

3.在游戏过程中,可以培养孩子跳、钻、滚、盖的基本技能和动作的协调性。

活动目标:

1,通过活动,发展孩子跳、跑、钻、盖的基本技能,动作的协调性和敏捷性。

2.发展孩子的创造力和发散思维。

活动准备:呼啦圈几个,哨子一个,12椅子,一块平地,音乐磁带,好场地。

重难点活动:跳、钻、滚、套。

活动流程:

第一,准备部分。

孩子们随着音乐做有节奏的练习。头部运动,上肢运动,下肢运动,踢腿,全身运动。

第二,基础部分。

1,让孩子自由玩呼啦圈,鼓励孩子玩各种花样。

2.让孩子们表演不同的游戏方式,如跳、钻、滚、盖和走。

3.玩游戏“拯救小羊”。

在交谈中告诉孩子们,小羊是在河边喝水时被狼叼走的,在对面的树林里被抓到的。现在你们是勇敢的小猎人。我们去救它吧,但是路上有很多障碍。孩子们会思考我们如何克服这些障碍。如何用手中的呼啦圈抓狼,开发孩子的创造力和发散思维?引导孩子说:

(1)跳过呼啦圈

(2)钻过呼啦圈

(3)翻过呼啦圈

(4)用呼拉圈套住狼。

孩子跳三条横线:跳过呼啦圈,双脚并拢跳,连续跳。钻:练习从前面钻过呼啦圈,让身体接触不到呼啦圈。滚:从缝隙滚过呼啦圈。设置:让孩子把呼啦圈套在狼的头上。

小猎人和小羊抓着呼啦圈,走过了河。

第三,结尾部分:

老师:小猎人们,你们真了不起。你抓住了狼,救出了小羊。累了,我们在草地上休息一下吧,孩子们会在草地上放松的。游戏结束了。