最受儿童欢迎的体育游戏。

1.培养孩子的听力。

2.锻炼孩子的下肢力量、跳跃能力、奔跑能力、行走能力。

3.培养孩子听指令和玩游戏的能力。

游戏玩法:

老师和孩子们坐在场地一端的椅子上说:“孩子们真的很爱玩。摸这里，摸那里，摸xx(第一次走过去摸椅子，第二次像乌龟一样蹲回来，第三次像兔子一样跳回来，第四次像鸟一样飞回来)又跑回来！”最后一句是老师一个人说的。老师一说“来”字，孩子们就朝老师指的地方跑，摸老师指的地方，然后跑回来，在小椅子上休息。最快到达的孩子是获胜者。

游戏规则:

1.直到老师说“来”，孩子们才能开始跑。

孩子摸不到自己指的东西就跑不回来。

分析:

孩子的参与度非常高，游戏设计非常符合小班幼儿的年龄特点。小班的孩子很喜欢小动物，很热情。如果老师的语言指令中包括让孩子模仿小动物，孩子就很喜欢模仿小动物。另外，孩子们喜欢这种有儿歌的游戏，听起来很押韵，很有趣。孩子也喜欢这种以前摸过又很快回来的游戏。他们觉得很幸福。

最喜欢的游戏2:

游戏名称:狼，现在几点了？

游戏目标:

1.锻炼孩子的走、跑、躲的能力。

2.培养孩子听指令和玩游戏的能力。

比赛准备:在场地的一端画一条水平线。

游戏流程:

参与游戏的孩子在水平线后面站成一条水平线。让孩子或老师做老狼，站在横线前。游戏开始，孩子们跟着扮演老狼的人往前走，齐声问:“老狼，几点了？”老狼回答:“一点了。”然后他问，“老狼，现在几点了？”老狼回答说:“两点了。”如此下去，直到老狼回答“天黑了”或者“现在是12点”，孩子们转身跑向水平线。老狼转身追赶，却过不了水平线。输的人在水平线处拍照。几次之后，你可以选择另一个人作为老狼，游戏重新开始。

游戏规则:

1.当老狼回答时间的时候，不要回头看。

2.孩子跟老狼回答问题，一定要往前走，不能停留。

只有老狼说“天黑了”或者“12点”的时候，孩子们才能掉头往回跑，老狼也可以。

转身追。

老狼追不到越线的孩子。

分析:

孩子的参与度很高。孩子们非常喜欢追逐和奔跑的游戏。有人来追他们，他们就觉得很幸福。这种游戏也很好玩，尤其是他们要闪躲狼的时候。当狼抓不到他们时，他们觉得更有趣。另外，一只老狼和小朋友来个互动游戏，比让小朋友自己玩游戏有趣多了。孩子们很喜欢这种有儿歌的游戏。听起来会很押韵，很有趣。