反思自己的表现500字作文

黄桃彭山青龙初级中学

我上一年级的时候，是出了名的调皮捣蛋的手艺人和捣蛋鬼。

当时上英语课的是一个年轻的女老师。如果我不“倾斜”，我就会在英语课上捣乱。值日学生

叫了一声“站起来”，我悄悄把同桌女生的板凳挪了过去。她一坐下，就四肢着地摔倒了。

全班都笑了。老师问我怎么了，我假装很认真的说:“她自己也不小心。”

把凳子敲开。“同桌女生不遵守，说是我动的。老师让我承认，我说:“没有。

我移动了它。我为什么要承认？你看到我移动它了吗？“我很生气，老师让我站在外面。竖立

别说了，我一点都不在乎。我可以看看外面的天空，树木和小鸟，而不是坐在教室里听。

讨厌的英语好多了。站在外面，我后来说:“嗨，两只蝴蝶！”“过一会儿喊:”

看，一群鹅！“同学们的注意力都集中在我身上，一节英语课全被我搅黄了。

是的。

我同桌的女孩是一个专心学习的人。自从“板凳事件”后，她对我的动作一直很严格。

严密的监视让老师对我的恶作剧了如指掌，我也经常被批评。我决定报复她。

。

有一天，我发现了三个图钉，我站起来就把它们放在了她的凳子上。她一坐下，表演就开始了。

是的。图钉刺痛了她，她站起来，伸手摸了摸，然后拿着图钉哭着要告我。一个

后来班主任让我去。我说:“谁知道是谁把图钉放在她凳子上的！”“老师用它。

我指着我的额头说:“你，你在正道上不必自作聪明。不要太聪明而不被误解。

啊！“可是后来我一只耳朵进，一只耳朵出。

我经常不写作业，也让其他三个“哥哥”不写作业。老师惩罚我们留下来做这件事，

又饿又苦，我们不干！这个时候，我们总是放学铃一响就跑。一次

老师来早了，把我们四个人都挡住了。老师带我们走向办公室。他走在前面。

我在后面耍花招。老师一走进房间，我们四个人就跑了回来。第二天去学校。我

学生知道老师不让我们去，会问是谁带头的。我们三个人商量着，把一切都推到了一个人身上。

论笨拙的“哥哥”那“哥哥”只好背了黑锅。

就这样，一年的时间从我身边过去了。学年考试，几乎所有科目都亮红灯，我尝了尝自制的。

苦酒怕再次品尝苦酒，我转学到了另一所中学。我变了很多，但我经常发现学习很难。

尤其是英语，我要一个一个的从零开始背单词。

一想起调皮的日子，我就后悔。

从小到大，在老师和同学眼里，我就是一个活泼开朗，无忧无虑的小男孩，仿佛这个世界上没有什么可以打扰我。其实他们不知道，我也有一个秘密，那就是——怕黑！我今年十岁了，晚上还是不肯一个人睡。因为这种怕黑的心理，我爸妈伤透了脑筋。

我记得春节的一个晚上，我妈跟我说:“儿子，我们还需要一些做饺子的面粉。你去超市买两斤好吗？”我看着窗外天色渐暗，看到爸妈手上沾满面粉，勉强答应:“好吧！”

我打开门，一阵凉风吹在脸上。看着黑漆漆的走廊，我不禁打了个寒颤。还好这是楼上下来的阿姨，我就跟着她下楼了。

天气太冷了，街上几乎没有行人。从我家到超市还有这么远的距离，路灯也不是很亮。建筑物和树枝的影子照在地上，阴沉沉的。当我向前走的时候，我环顾四周，害怕有什么东西会从阴影里蹦出来。一不小心脚踢到了一块砖头上，我大叫一声，委屈的泪水在眼眶里打转。走了大概5、6分钟，超市终于到了。我跑进去称了称我妈妈想要的面粉。

有了从家里来超市的“冒险”经历，回来的路上我似乎没那么害怕了。我一边走，一边哼着小曲。突然，有一个圆圆的、黑乎乎的东西漂浮在我面前的不甘树上。“妈呀！鬼头！”我叫了一声，但脑袋里一个激灵让我想起了妈妈说过的话:“世界上没有鬼！””于是，我鼓足勇气，慢慢走进“鬼头”，仔细一看，哈！不知道哪个小孩把气球绑在树上了！我不禁说，“大胆的气球惊了先知，你该怎么办！”“我真想踢它，可是我妈还在等面粉，我只好先一次又一次地打他。

我小跑上楼，进了屋，把面粉放在桌子上，大声说:“我再也不怕黑了！”“爸爸妈妈有点惊讶，然后会心地笑了。

经过这次独自夜行的经历，我发现了一个道理:世上无难事，只要你充满勇气，相信自己，就一定能克服困难，取得成功！

反思你的学校表现1500字亲爱的校领导和老师们:

今天是20xx年6月1日。上午有企业管理基础课。因为个人事务，缺了3~4节课，也没有向老师请假，在班里造成了严重的影响。经过老师的教导，我知道了自己的错误在哪里，知道了逃课错误的严重性。不管什么原因，逃课都是不对的。学生的主要任务是上好课，好好学习。他们工作做不好的原因是什么？逃课本身就是错的。所以我应该复习！所以，此时我怀着愧疚和遗憾给你写这封批评信，是为了向你表明我对逃学这种恶劣行为的深刻认识，以及我再也不逃学的决心。

记得早在大一的时候，当我们踏进校门的时候，学校和老师就已经反复强调，所有学生不得缺课。但是今天我还是无故旷课。我认为有必要说一些关于逃学的事情。故事是这样的:由于最近的天气和饮食不规律，肠胃感冒了，早上起来严重不适，有些发烧和腹泻，非常难受。所以，我选择了逃学的行为。虽然我知道这种行为是不对的，但我还是做了。现在我觉得这种行为非常不对。即使我不去，我也应该请假。我不能这么随便。影响确实不好，给班级和老师带来很多不便。所以我觉得有必要也有必要向老师做这个书面检讨，让自己深刻反省自己的错误。

真的对不起老师！我所犯的是一个严重的原则问题。我知道，老师也很生气我无故旷课的行为。我也知道，保证按时上课，不早退，不缺课，是学生最基本的责任和义务。可我连最基本的东西都没做。事后我很冷静的想了很久，我渐渐意识到我要为我的冲动付出代价，这真的是罪有应得。我被老师的反复教导和认真的表情深深震撼，也深深体会到了这件事的重要性。现在，大错已经犯下，我深感后悔。深刻检讨后，我认为思想上隐藏着致命的错误:思想觉悟不高，不够尊重他人。以后，我会更加尊敬老师，认真对待重要的事情。通常生活方式是懒惰的，如果不是因为太懒，就不会这样。为了更好地理解错误，也为了让老师相信学生真的能改正错误，并保证不会再犯，我将自己的错误总结如下:

首先是思想上的错误:对自己不是很感兴趣的课程不够重视，对不适合自己专业的课程不够重视，所以没去上这个课。当然也有我不舒服的原因，但这种想法对我还是有一定影响的。毕竟我觉得我逃不出院长的课。这一点我开始反思的时候并没有太在意，但是经过深刻的反思，我终于意识到，这个错误才是我逃课的重要原因。问:如果我很喜欢这门课，如果这门课是我们的专业课，我会无缘无故随意离开这门课吗？这个错误也体现在我平时不缺课的课堂效率上。很多自己不感兴趣的课程，往往从头到尾都不用心听。这种行为虽然没有打扰到同学和老师的教学和学习，但对自己来说却是一个严重的错误。学校开设的每一门课程都是有原因的，所以作为学生，我们要好好学习。对于我的旷课，严重后果如下:

让老师担心我的安全。在我应该准时出现的时候，我没有准时出现。如何才能让平时关心爱护每一个学生的老师不担心？这种担心很可能会让老师整天分心工作，造成更严重的后果，同时也影响老师上课* * *。多少人上课，谁有心思讲课？

在学生中造成了不好的影响。因为我一个人旷课，这种随意放纵的态度可能会引起其他同学效仿，影响班级纪律，对其他同学家长不负责任，就像一条臭鱼一直在糟蹋一锅汤，这样的影响真的很不好。

影响个人综合水平提高的最重要的是企业管理。虽然暂时没什么用，但是对于综合水平的提高还是很有效的。谁知道什么时候会用到，以至于在提高本能的情况下无法提高。真的不应该。

现在，犯了大错，深感后悔。经过深刻的检讨，我认为隐藏在我思想中的致命错误如下:

自己的思想觉悟和修养不高，对重要问题认真关注。即使有理解，也没有真正落实到行动上，这是致命的。

思想觉悟低的根本原因是我对别人不够尊重。试想一下，如果我对老师多一份尊重，我会不顾一切的去上课，不管什么课，不管什么时间，我都会义无反顾的奔向教室。如果我有这样的意识，我相信我就不会逃课了。

平时生活作风太懒。要不是懒惰，粗心，记忆水平低，我怎么会那么努力的忘记教学秘书做的课表？

平时和舍友交流不够，无法真正意义上团结同学。试想一下，如果我和室友们有足够的交流，怎么可能不知道她们什么时候离开宿舍？如果我真的联合他们，他们怎么可能不知道我在洗澡？如果我更进一步，邀请他们一起去上学，逃课有可能发生吗？

对于我上面提到的错误和缺点，我决定有以下个人整改措施:

按老师要求交3000字的复习！深挖自身思想错误的根源，找出其可能造成的严重后果和不良影响。

制定学习计划，认真克服生活中懒惰粗心的缺点，争取期末考好，用好成绩弥补我的错误。

加强和同学的交流，多向那些不逃课，不逃避任何事情的孩子学习。他们是我的榜样。所以我保证以上错误不会再发生。

积极行动，追究责任，带着耻辱奋进。

6月1发生的事情，是我们班的耻辱，也是我个人的耻辱。部门领导发了通知，要处罚我。个人认为这是对的。我完全同意部门领导的决定。从这件事来看，说明我的学习工作不够扎实，有很大的缺陷。两天来，我一直在问自己:“好好学习，天天向上”应该是一个学生，无论是大学生，都应该时刻谨记的座右铭。对于上课，不管是我不想去，还是老师讲的不好，我都应该义不容辞的去上他的课。但是我没有努力，导致了1这一天发生了不该发生的事情。事件发生后，我进行了认真的反思，我个人也作了深刻的检讨和自我批评。

反思自己在800班1的表现。在同学中造成了不好的影响。因为我上课说闲话，可能会影响班级纪律，让其他同学说话，但是自己不正常听课，这其实是对其他同学家长的不负责任。

2.影响个人综合水平的提升，让我在提升本能的情况下提升自己。现在我的错误已经犯下，我深感后悔，深刻检讨自己的错误。

3.思想觉悟不高，对错误认识不够。试想一下，如果我当时意识到这件事的严重性，错误就不会发生了。所有的问题都归结于我对问题的理解能力达到了一个现代中学生应有的水平，为了回报老师的辛苦，我越来越清楚地感受到了自己错误的严重性。正因如此，接下来的几年我肯定会更加严格要求自己，认真完成作业，上课。

作为课堂上说三道四的一员，我觉得有必要检讨一下自己的行为。所以要按照老师的要求，保质保量的发一封批评信，深挖自己错误的根源，认识到可能产生的严重后果。

希望老师能对我的深刻理解和平时的良好表现掉以轻心。请继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。

运动会上的反思是我自己的表现。我在五年级，我们举行了一次运动会。运动会结束后，老师让我们写一写运动会后的反思。

反思自己的作文200字人因为反思而成功。

努力是船，反思是帆。只有扬起这面风帆，你才能乘风破浪，前进到成功的彼岸。-题字

李世民说:“用铜为镜，可以整服；以人为镜，可窥得失。”铜或者人都是自省的工具，自省是人一生中不可或缺的一部分。

灰蒙蒙的天似乎衬托出了我的心情。考试的失败，老师的批评，家长的责备，突然就来了。看着考得好的同学抱着哼着小曲回家的同学，我有一种不服输的感觉。我抛开所有杂念，坐在房间里安分守己。和别人的缺点数不胜数，自己却和别人有差距！在后来的日子里，我不断地纠正自己的错误。终于，一个月后的今天，我可以把满意的成绩单带回家了。

因为自省，我不再有第二次后悔；因为自省，我有了新的突破；因为自省，我学会了走这条叫做人生的路。

牧童和狼思考他们的作品。一个牧童正在村子里放羊。他几次大喊“狼来了！狼来了！”村民们警觉起来，哪里有狼！牧童看到他们慌张的样子，忍不住笑了。

然后狼真的来了。牧童吓坏了。他连忙喊道，“狼来了！狼来了！快来帮忙，狼在吃羊！”然而，他喊破了嗓子。有人来帮忙吗？

即使说谎者说真话，也没有人会相信他。

反思你过去一个月的表现。翻过来想就是回头看，逆向思考。现代西方哲学中广泛使用的概念之一。也译为自省和反省。本义是指光的反射。作为一个哲学概念，借用光反射的间接含义，指不同于直接理解的间接理解。

自我检查/反省

反思，简而言之，就是自我反省，自我审视，从而“缺乏自信”，从而弥补不足，改正错误。反思的主要目的是发现过错，及时改正，所以反思一定不能陶醉于成绩，更不能粉饰错误。“坐以待毙，常为自己着想”，以一种宁静的心态进行自我审视和反思，可以克服情绪的干扰，发现自己的本来面目，捕捉到平时依然自以为是的错误。

今天，我们上了诗歌课。起初，教室里很安静，但语文老师说要背诗后，教室变得嘈杂起来。学生们似乎忘记了语文老师早上说的话。如果我们再浮躁，她和数学老师从下周一开始就不教我们了，很多同学开始议论。有的同学甚至打起了扑克，甚至好的同学也聊了聊。我们再来看看。另一个同学画了一个“战争”游戏，玩得很开心。我看到张家豪正忙着贴标语，于是我去帮他，我和臧一帆也去帮他。我说:“我们先背诗吧，然后贴标语！”“于是，我们开始背诵诗歌。突然想到我的诗和文献这学期被不知道哪个班的同学借走了，一直没还给我，于是对藏艺范说:“我们看书吧！“我的诗歌文档丢了。”藏艺爱好者大方借给我的。我看到藏艺范在背一首长诗——岳阳楼的故事，我们就背了一会儿，开始贴牌子。没想到语文老师不贴。我贴了一会儿，觉得肚子痛，就问老师能不能上厕所。我去了洗手间。等我回来的时候，语文老师已经把语文作业做完了，跟我说了一下就走了。

我觉得诗歌课我不应该做别的。我深深意识到我浪费了时间...老师，我们不应该在课堂上说话和做其他事情，更不用说打扑克和画“战争”游戏。我们错了，老师。你能给我们一个改正错误的机会吗？

爱表达自己的Xxx作家，要学会表达自己，不管是天生的还是后天的，永远不要埋没自己的闪光点。

我们在孩子中扮演了什么角色？是儿童之王还是坏孩子？不管是什么，至少敢于表现自己的人能打动别人吧？有了鲜明的个性，不仅方便别人给自己贴上认同的标签，也让自己明确自己要去哪里。

敢于表达自己是职场永恒的真理。有智慧的人懂得给自己创造机会，大方地向伯乐人展示自己，而有实力的人要懂得展示自己，因为成功之路不是成功地找你，而是创造成功的条件来找你。不能很好展示自己优点的人，找到工作、好工作或升职的可能性，远远小于敢于展示自己优点的人。一个人如果不能及时恰当的展现自己的能力，即使再有能力，也只能永远在底层徘徊。在职场中，如果每个人都不能尽可能的展示自己，那就说明学习是没有用的。这样不仅找不到适合自己的好工作，也很难最大程度的扩大自己的交际面。

展示自己，不管你是好是坏，展示自己总是有回报的。这个奖励可以是表扬，通过别人的表扬，我们可以获得更多前进的动力；这种奖励也可以是批评，因为通过这种批评，我们可以提高自己。

但是，一朵假花迟早会被时代的大树抛弃。所以人要有实力，有了实力之后再去表现自己。到那时，别人就没有理由嘲笑挖苦了，自己也能放心地在自己的位置上扎根了。没有实力的炫耀自己只能是成功路上的绊脚石，或者是一场力不从心的闹剧。

只要我们生在社会上，就应该和别人合作。在一个集体或者一个群体中，只有每个人都充分展示自己的优缺点，团队才能在做事的过程中最大限度地扬长避短，充分提高团队的运作效率和竞争力，表现自己，这不仅可以提高与团队成员的和谐，还可以让成员之间更加了解，更重要的是让团队的力量得到很好的发挥。

所以，在适当的时候，要适当的表现出自己的善良，不要卑微，那样只会招致嘲笑和失败。

正是因为有独特的东西，一个人才能充满内容，才有表现自己的资本。

不管你是不是孩子的王，都要勇敢的展现自己。

最近我的表现今天突然上来了，那就说说我儿子最近的表现吧:

我最近花钱很多，总是买一些小玩具，比如:小橡皮泥，小纸卡(圆形和方形)，玻璃珠，小保龄球等等。而且也不是每个都是一份，有的人买买买，像纸卡，买一盒买第二盒。很多东西根本没跟它玩。我真不知道他在想什么。完全不懂理财！

但是我不用担心我最近的作业。我每天放学回家前都在教室里完成作业。但是字写得太差了！真的没办法！