兴趣小组活动计划
为了保证活动的科学性和有序性，通常需要提前准备一个活动计划，这是一个活动的书面计划。如何制定活动计划？下面是我给你整理的一个兴趣小组活动计划(5篇精选文章)。欢迎阅读。我希望你会喜欢它。
兴趣小组活动计划1转眼间，新学期就要开始了。孩子们要回学校接受新学期的知识。课外艺术兴趣小组在我校开展以来，受到了学生和家长的欢迎，孩子在快乐中学也不错。绘画主要是培养学生对艺术的兴趣和爱好，也丰富了学生的课外文化生活，对进一步培养学生的审美意识也有重要作用。为了让美术兴趣小组的学生循序渐进地学习美术，美术小组本学期的活动安排如下:
一、活动目的:
上学期我学习了水粉作为初级课，孩子们已经掌握了用笔的方法，所以本学期仍然进行水粉课，以加强学生对水粉绘画的理解和学习，进一步提高学生的审美和绘画水平。
二、活动要求:
1.按时组织学生参加活动，保持房间整洁。
2、每周三下午，第四节课外活动时间学习，队员必须准时到达美术室。
3、美术组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事情。
4.每次老师布置作业，学生都要按时完成。
三。活动:
1，让学生明白临摹作品的重要性。
2.教学以水粉画为主，手工制作为辅，以创作画为主。
3.给学生时间和空间去创作自己的作品。
4.欣赏名人名画，提高欣赏水平。
5.手工制作教学，培养学生的动手能力和建模能力。
6.让学生分组分块完成画室的布置。
四。活动和措施:
(1)做好组织工作。
坚持学生自愿报名，自由学习，但在每个班级选择有一定美术基础的学生参加。
(2)安排好活动的时间和地点。
根据学校的统一安排，一般情况下，每周三下午组织一次课外活动，要坚持课外活动为主的原则。
(3)制定工作室制度，积极参加活动。
学生应自觉遵守工作室的规章制度，按时参加兴趣小组的学习和活动，认真完成老师布置的任务。学期结束时，将举行全校美术展览，展示学生的学习成果。兴趣小组的每个学生都应该积极参加。
五、课表:
(略)
兴趣小组活动计划2一、活动目的
1.发展学生思维，拓展学生能力，加深对课本知识的掌握；
2.帮助学生更好地了解环境，培养他们关心和保护地球家园的意识；
3.丰富校园文化生活，增强学生之间的凝聚力，增强教师的向心力，进一步融洽师生之间的感情。
二、活动安排
1.第一学期:培养学生学习地理的兴趣；选择地域组成员，适时成立活动组；配合课本过程开展自然地理观察活动。
2.第二学期:分步开展活动，指导学生写小论文。
第三，具体项目
1.自然地理常规观测:测量地理纬度、正午太阳高度、观测星空、月相、特殊天象等。
2.配合教材进度，进行专题研究，如城市规划、国际热点问题、环保课题等。
3.邀请校内外专家学者授课，给予指导；
4.与其他学弟交流合作。
第四，指导老师
所有的地理老师都是活动指导老师，主要负责人是苏先生。
附:活动案例一；
1，主题:“月球”人类未来居住的星球。
2.活动目的:通过参加论文写作活动，提高学生的天文意识、兴趣、探索精神、实践能力和写作能力。
3.参与者:我校七年级天文爱好者。
4.活动日期:xx年2月20日至xx年5月30日。
5.活动方式:天文老师给学生讲月亮；在天文老师的指导下，学生自己收集有关“月亮”的信息；写一篇小论文，交一个大专站。
6.活动结果:以“月球”——人类未来将居住的星球——为主题，写一篇科普征文比赛。
活动案例二；
1，主题；“火星”探索
2.活动目的:通过参加智力竞赛，提高学生的天文意识、兴趣、探索精神和实践能力。
3.参与者:我校八年级天文爱好者。
4.活动日期:xx年2月20日至xx年5月30日。
5.活动方法:在天文学老师的指导下，学生收集有关火星探测器勇气号和机遇号的新发现、线索和主题的材料和信息。
兴趣小组活动计划3一、指导思想
深入贯彻小学语文新课程标准精神。本着张扬学生个性、培养学生兴趣爱好和特长的教育理念，推进第一课堂教学，丰富学生课外生活，巩固学生课堂学习内容，培养学生语文学习兴趣，提高学生语文应用能力，积极引导学生实践能力和创新精神，努力促进学生德、智、体、美、劳全面发展，不断提高学生综合素质。
阅读是提高语文素养的重要途径。通过阅读，可以激发学生阅读和写作的兴趣，增长学生的知识面，感知丰富的情感语言材料，提高学生的思维能力，提高学生的学习兴趣和语感，全面提升学生的语文运用能力。
二、活动的目的
培养阅读兴趣，养成良好的阅读习惯，掌握正确的阅读方法，提高学生的阅读能力，提高学生的语文素养和人文素质。积极鼓励学生提出自己的观点，培养学生学习的自信心。
三、活动的内容
本学期将举行丰富多彩的兴趣小组活动，包括古诗词鉴赏和文学作品评论；分析名著，引导学生阅读和欣赏名著(如寓言、童话、经典、名言、传记等教育类书籍)，使学生在学习中学会更高层次的概括和总结。培养学生的阅读能力，引导学生在各种情境下的语言交际要点，增强学生的语言驾驭能力。
四。活动和措施
1，鼓励学生多背诵，多积累，多创新，学会欣赏名著，灵活运用一些好词好句。
2.做摘抄或欣赏读书笔记。
3.开展相关活动。(比如上课前五分钟。在每次兴趣小组活动课开始时，让一个学生以读书收集到的名言、警句、新人、新事物为内容，走上讲台与其他同学进行口头交流和交谈，培养学生的勇气，提高学生的口头表达能力，督促学生更好地阅读书刊。)
4.兴趣小组主要是鼓励学生充分感受学习的作用和乐趣，积极培养学习热情。
兴趣小组活动方案4一、指导思想:
在新课程标准精神的指导下，教学观念应该更新。本着张扬学生个性，培养学生兴趣爱好和特长的教育理念，推进首题教学，丰富学生课外生活，激化学生数学学习兴趣，提高学生数学应用能力，积极培养学生实践能力和创新精神，努力促进学生德、智、体、美、劳全面发展，不断提高学生综合素质。
二、活动要点:
活动教学，关注学生的生活体验；密切数学与现实的联系，以学生的数学活动为主线呈现教学内容，创设生动有趣的情境。让兴趣小组成员深刻认识到数学就在身边，需要数学。
三、活动的目的:
让学生感受数学在日常生活中的应用，掌握一些实际的数学问题和方法，感受数学知识的相互联系，培养学生学习数学的兴趣和自信心。提高学生发现问题、思考问题和解决问题的能力，全面提高学生的各方面素质。
四。活动:
在以数学为中心的教学基础上，选择贴近校园、贴近学生、贴近生活的主题，如最新科研成果、科学奥秘、趣味游戏、生活指南等。
还可以加一些奥数，趣味数学。教学注重兴趣、知识、逻辑、思维的结合。
第五，等级分析
六年级毕业班面临着毕业考试和升学的压力，心情会比其他年级更紧张。所以这种压力可以通过兴趣小组活动这个平台适度缓解。同时，在活动内容的安排上，可以考虑一些有利于毕业考试和了解中学知识的数学活动资料。
不及物动词活动目标:
1，进一步激发学生的数学学习热情。
2.学生的独立思考能力得到了很大的提高，学生学会了自主探索和合作交流。
3.使学生逐渐形成良好的学习习惯和方法。
4.在心理素质方面，让学生更加自信，学会欣赏。
5.丰富学生课外知识，发展兴趣。
兴趣小组活动计划5一、活动目的:
通过书法兴趣小组的活动，突出特色，培养特长，使学生的书法特长得到更好的发展，进一步了解书法的基本知识和技能，达到以书导行、以书促学、以书质疑、以书养神、以书炼意、以书求新的目的。
二、活动时间:
第三节课每周四下午，队员必须准时到达训练地点(工作室)。
三。活动和措施:
(一)、完善组织
书法兴趣小组的成立以学生自愿参加为原则。根据学生自身的兴趣爱好和特长组建30人(七年级每班3人)，指导老师为余老师。
(二)活动内容
针对学生的年龄特点，导师整理了一套八讲的书法课程，包括:书写基础知识、基本笔画、复笔怎么写、偏旁部首怎么写、声母怎么写低、单字怎么写、组合字怎么写。课程的编写以楷书为主，体现了知识。内容安排力求通俗易懂，由浅入深，强调实用性。选取部分汉字供学生临摹，选取部分硬笔毛笔字作品供学生欣赏，开阔学生视野，增强艺术效果、趣味性和人文性。
(三)、活动措施
1，教师要做到“四个细致”，即精心策划、精心备课、精心上课、精心辅导，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度，保证特色活动课的效果。
2.在学生中倡导“写好汉字，做好中国人”，“师生在墨香共同成长”，以书法教学为载体，打造“墨香校园”。
3.在书法教学过程中，要努力做到多论证、多示范，点面结合，“软”与“硬”并用，善于发现人才、培养特长。
4.引导学生收集名人书法的佳作，通过一系列的欣赏和评价，加深学生对佳作的喜爱，激发他们对书法的热情，使兴趣小组有效地、坚持不懈地进行下去。
5.举办书法展，交流、回顾、总结学习成果，为学生提供一个展示自我、增强自信心的平台。作为老师，要细心引导，严格把关。可以在学校展出一些学生的优秀作品，起到示范作用。对一些才华出众、个性鲜明的学生，为他们举办联展、个展提供条件，努力培养优秀的艺术人才。
6.开展书法比赛能有效提高学生的素质和能力。在一定时期内举办学生现场书法比赛，通过训练比赛，促进学生快速、准确、熟练的技能。让学生在活动中成长，发展学生综合素质，培养一批书法人才，彰显校园书法文化艺术，建设书法特色学校。