大班“小动物过冬”教案
大班“小动物过冬”教案1活动目标
1，初步了解冬季动物的主要方式:(1)躲藏(2)冬眠(3)迁徙(4)蜕皮。
2.我对探索动物过冬的方式很感兴趣，也知道如何关心和爱护动物。
要准备的活动
课件、动物越冬方法卡片。
活动过程
先激发兴趣，引入话题“现在是什么季节，小朋友？你感觉如何？我们如何度过寒冷的冬天？你知道小动物是怎么过冬的吗？”
第二，听故事理解动物过冬的几种方式
1.幼儿带着“动物如何过冬”的问题听故事，初步了解几种动物的越冬方法。
小蚂蚁为冬天准备足够的食物？青蛙不吃不喝在洞里冬眠？兔子变成了厚毛？鹅和燕子飞往温暖的南方。
2.总结几种动物的越冬方式。根据故事，出示相应的越冬卡和动物卡。
3.老师总结了几种动物过冬的方法:小动物很聪明。为了生存，他们都有自己度过寒冬的方法。有的披上浓密的毛发，有的在洞穴里冬眠，有的为冬天准备食物，有的飞到温暖的地方过冬。
第三，通过操作，多了解动物是如何过冬的。
1.刚才，我们知道了青蛙、蚂蚁、兔子和鸟是如何过冬的。还有一些动物想让你猜。他们如何度过冬天？让我们看看有哪些动物。"
2.展示蜜蜂、蛇、丹顶鹤、狮子等小动物。孩子们互相讨论“他们如何度过冬天？”
3.让孩子说出讨论结果，并一起归类。我知道有一些动物冬天不冬眠，也喜欢运动。蜜蜂、蚂蚁(老鼠)等。冬眠——青蛙、蛇、熊(蝙蝠、刺猬、蜗牛、蚯蚓)；(解释:睡眠就是不吃不喝不动)迁徙——燕子、大雁、丹顶鹤等。(解释:迁移就是从一个地方搬到另一个地方。)蜕皮——狮子、狐狸、狗、羊(鸡、鸭、兔)等。
4、幼儿操作，将动物与其越冬方法联系起来，进一步巩固幼儿对动物越冬方法的认识。
四、教师总结
赞美一些不怕冷的小动物，比如啄木鸟，它们在寒冷的冬天出来工作，清除树上的害虫。
活动扩展:
进一步探索一些小动物和父母一起过冬的方法。
“小动物过冬”教案2大班活动目标
1，初步了解动物冬季的主要方式:储食、冬眠、迁徙、蜕皮。
2.我对探索动物过冬的方式很感兴趣，也知道如何关心和爱护动物。
要准备的活动
课件、动物越冬方式卡片、头饰“松鼠、鹅、蛇、狮子”等。
活动过程
冬天你会做什么？
激发兴趣，引入话题“现在是什么季节，小朋友？你感觉如何？我们如何度过寒冷的冬天？你知道小动物是怎么过冬的吗？”
向导
孩子真的很有想法。在寒冷的冬天，我们可以穿上厚厚的衣服，裤子，鞋袜，帽子，手套，围巾等等。你也可以呆在家里，用空调、火、温探测器取暖。也可以通过做各种运动来增加热量，增强抵抗力。这样他们就不会太冷了。小动物们是怎么过冬的？
动物如何过冬？
1，冬天来了，天气变冷了。森林中的动物应该准备过冬。你知道动物是如何过冬的吗？老师在讲述和提问的时候，要有一种即将面临冰冻局面的紧迫感。
孩子们可以自由猜测各种小动物是如何过冬的。
2.根据幼儿的回答，引导幼儿观看相应的幼儿活动材料。
鹅和燕子飞往南方过冬，那里天气温暖，有各种各样的食物。松鼠、兔子、狐狸、狼长着又厚又密的毛，好像穿上了保暖的外套。蛇和青蛙钻进地上的洞里，熊藏在几个洞里。不会下雪，风也吹不动，他们睡得很舒服。蚂蚁和田鼠知道冬天会下雪，找不到东西吃，就早早地把食物搬进洞里。这样，它们在冬天就不能出去找食物了。
我们去森林问问动物们是否准备好过冬了，好吗？动物会很乐意告诉我们它们是如何过冬的。
4.老师展示小动物的头饰，如松鼠、鹅、蛇、狮子等。让孩子们分别说说他们的越冬方法。
模仿动物
1.每个孩子扮演一种动物，躲在活动室的一个角落里。
2.老师或小孩扮演访客敲门:“谁住在里面？”小孩回答:“我是松鼠。冬天来了，我想找很多食物存起来。”“我是一只落雁。我想飞到南方去。”“我是一条蛇。我住在一个山洞里。”“我是狮子，冬天来了要换皮毛”等等。
3.一起评价老师和孩子，看谁能学会用具体清晰的语气说角色。
4.孩子有兴趣可以再玩。
活动摘要
让孩子们说出讨论结果，并把它们归类在一起:
储存食物——松鼠、蚂蚁(老鼠)等。(孩子们用手势表示“储存食物”)
冬眠——青蛙、蛇、熊(蝙蝠、刺猬、蜗牛、蚯蚓)等。(解释:睡眠就是不吃不喝不动)
扩展
我知道有些动物冬天不冬眠，也喜欢运动，比如啄木鸟，在寒冷的冬天也会出来工作，清除树上的害虫。
“小动物过冬”教案3大班活动目标
1，了解冬季小动物常识。
2.培养孩子爱护小动物的感情，对自然现象产生兴趣。
要准备的活动
小动物如何过冬？
幼儿园课件
活动过程
第一，进口
冬天来了，天气变冷了。你想知道小动物是怎么过冬的吗？
第二，拓展
课件演示，让孩子知道小动物是怎么过冬的。
1，请大家自由讨论小动物的过冬方式。
2.通过观察课件，让孩子了解这些小动物过冬的常识。
(1)秋风习习，天气渐冷。
青蛙、燕子、蜜蜂该如何过冬？
冬天来了，虫子也快没了。我想飞到南方去，那里很温暖，有很多虫子。
明年春天花开的时候我就飞回来。)
(2)青蛙如何过冬？
我不会去南方，所以我会在这里过冬。我要吃饱，过两天入土，好好睡一觉。
等到明年春天，再出来找虫子吃。)
你知道蝙蝠是如何过冬的吗？
老师:冬天，蝙蝠躲在洞穴和树洞里睡觉。它用爪子钩住物体，用飞膜裹住身体，倒挂着头，一动不动地冬眠。
3.动物以各种形式冬眠。
(1)睡鼠是冬眠动物中有名的瞌睡虫。它沉睡了六个月。身体变得又硬又硬，外界的任何声音都叫不醒它，就算碰一下碰撞一下也不行。
(2)白熊的冬眠是最有趣的。他们家只有母熊冬眠。冬天，母熊把自己埋在雪里，一直睡到明年春天。当我醒来的时候，我已经在梦里生了一只小熊。
(3)刺猬可以236天不吃东西冬眠。就算你把它扔到水里半个小时，它也不会淹死。
4.了解动物如何为冬天准备食物。
在自然界，松鼠把新鲜的蘑菇挂在树枝上，夏天晒干，冬天吃。
渡鸦经常吃瘦肉，捕食后储存肥肉。
松鼠和兔子要暖窝，找松果、榛子、橡子等食物储备。它们冬天不冬眠。
还有，他们需要换发型，他们需要在和夏天不一样的冬天换发型。
蛇集体冬眠。它们相互依偎，一起冬眠，春天醒来取暖升温。
一个人过冬，会冻死的。和青蛙一样，它也是一种温暖的动物，聚集在一起可以降低死亡率。
熊冬眠是因为冬天不容易找到食物。秋天，它们吃得很多，使自己变胖。
冬天，你靠脂肪提供营养。但是，它们冬眠的时候会醒来。
5.培养孩子对自然现象的兴趣。
老师:小动物真有趣。它们都有自己的过冬方式。老师告诉你，小动物的秘密还有很多。
第三，结束
冬天小动物各有各的招数。请课后去了解它们，并给我们讲讲它们。