孩子近视了家长该怎么办？
0-3岁的婴幼儿会患近视，但比例很小。1979年，吴协灿对100名1-7天的新生儿进行屈光状态检测，发现88.7%为远视，7.1%为近视，4.2%为正视眼。
出生时近视有一部分是遗传性近视。遗传性近视只有经过医生检查才能确诊。检查时需要孩子密切配合，也就是说需要孩子能够在视力表上指出“E”的方向。孩子有了这个能力后，可以在2-3岁左右带他/她去医院做屈光检查。
现在越来越多的孩子沉迷于电视和电脑，低龄假性近视的发病率也越来越高。假性近视是指孩子看似“近视”，但实际上是睫状肌麻痹散瞳验光后确认其屈光状态为远视，故称“假性近视”。
一旦发现孩子有假性近视，家长能做什么。
a、帮助孩子学会识别“视力表”。
孩子学习看视力表，可以辅助医生验光。
注意孩子的眼睛卫生
孩子自控能力差，家长要严格限制孩子看电视的时间，督促孩子每半小时看几分钟。
c、尽早教孩子学会做眼保健操。
做眼保健操并不复杂。只要有可能，你可以教你的孩子去做。孩子学会后，你要引导孩子用眼后经常做。你可以让孩子每隔半小时到一小时和你一起做。为了引起孩子的兴趣，可以轻轻哼唱节奏。
小贴士:
即使宝宝看不出任何视力异常，也要在3-4岁时做初步检查。
养成良好的卫生习惯，宝宝要有自己的毛巾，不要用脏手揉眼睛。
不要让宝宝过早接触电视和电脑。除了与画面保持一定距离(对角线距离的6-8倍)外，时间也要控制，最多30分钟-1小时。
多去户外，看看绿地，看看远方。
在游玩或下乡时，如有异物侵入或眼部外伤，应去医院接受专科治疗。
多注意宝宝的姿势，不要养成歪着头眯着眼的坏习惯。
婴幼儿通常对绘画和看图非常感兴趣。所以故事书，有插图的图片和文字不要太小，以免近视。
儿童常见的几种视力疾病。
弱视:
弱视常见于早产儿，通常是由于孩子的视网膜发育不完善造成的。矫正后视力达不到0.8。
弱视的人通常不能识别某些背景上的文字或图形；无法区分“上”、“下”、“6”、“9”、“b”、“d”等倒置的数字或文字；对于相近的字，如“天”与“福”、“甲”与“天”、“打”、“太”等，不能正确区分笔画的长短和多少。有的还会出现空间方位能力不足的症状，分不清左右。
通常弱视的治疗原则是“用之弃之”，加强弱视眼的使用，人为促进其功能发育。目前治疗弱视有效率90%以上，治愈率70%。最佳治疗期为3-4岁，5岁以后治疗效果明显减弱。
如果家长发现孩子视力异常，请立即带孩子去专科医院检查。一般来说，一个3岁的孩子已经可以通过视力表诊断出视力异常。
父母能做什么
a、坚持戴眼镜
当孩子被确诊为弱视时，家长要督促孩子戴眼镜，从起床开始到闭着眼睛睡觉的所有用眼时间都要让孩子戴眼镜。
b、坚持常规检查
每半年到一年要做一次扩瞳验光，然后根据验光结果再次配戴合适的眼镜。
c、坚持做弱视训练
每天帮助孩子进行20分钟到半小时的弱视训练，遮盖正常的眼睛，完成穿针等精细工作。如果双眼都有弱视，那就轮流做。需要注意的是，大约20分钟或半小时后，一定要摘掉口罩，以免造成正常眼睛的人工弱视。
斜视:
斜视也就是俗称的“斗鸡眼”。刚出生的宝宝会有斗鸡眼是因为两眼之间的距离比较宽，所以靠近鼻子的白色部分比靠近另一只耳朵的白色部分要小很多，这就使得宝宝的眼睛看起来向内侧移动。同时，由于宝宝的手臂太短，看手中的东西时不能把东西拿得很远，只好把目光集中在对方身上，形成了斗鸡眼，微微斜视的样子。但这种情况会随着孩子的成长而消失，家长不必过于紧张。
斜视不仅影响外观的美观，还会不同程度地降低大部分斜视患者的视力。他们只能用一只眼睛看物体，没有图像融合能力和立体视觉，不能准确分辨物体的前后距离。斜视患者不能从事驾驶、测绘等需要立体视觉的工作。
目前认为屈光不正的最佳治疗时间是5-7年前。错过最佳治疗时间后，只能改善外观，不能恢复双眼的视力和协调能力。
父母能做什么
一、注意孩子的眼睛卫生
从婴儿期就要多注意孩子的用眼习惯。很多家长习惯在儿童床前或儿童推车上方悬挂彩色物品，吸引孩子的注意力。需要注意的是经常更换悬挂点，调整悬挂距离和朝向，不要让孩子长时间盯着一个地方。
让孩子远离电视
不应该让孩子们每天看太长时间的电视。尽量给孩子多安排一些娱乐活动，比如画画，听故事，出去走走。最重要的是家长要以身作则，不要把电视作为唯一的娱乐工具。看完他们想看的节目马上关掉电视，不要坐在沙发上漫无目的地按遥控器。
c、督促孩子戴眼镜
如果发现孩子有斜视，要及时带孩子进行治疗，督促孩子坚持佩戴矫正眼镜。只有眼睛功能完全恢复，才能摘下眼镜。
隔壁阿姨来萝卜家玩，妈妈说，萝卜，叫阿姨！萝卜歪着头看了一眼阿姨。嘿！萝卜有个性！阿姨点着萝卜的大头，萝卜你耍酷！
其实萝卜不凉。萝卜视力有问题。他的左眼患有弱视。萝卜的妈妈一年后知道了这件事。萝卜4岁的时候，医生说及时发现就好。
人类并不是天生具有1.0的视觉，而是随着外界的刺激逐渐发展出各种视觉功能。从出生到3岁这段时间是视力发育最重要的阶段。
0-4岁视力发展图表
怀孕第22天，眼睛开始发育。
出生时视野狭窄，上下不超过15度，左右不超过30度，看不清20cm以外的东西。
两周就能识别较大物体的形状和颜色。
2个月后视野明显变大，左右眼同时跟随人的动作。
3个月后，你可以跟随小的移动物体，分辨不同的颜色。
我会看着我的手4个月，我会伸手去摸我看到的东西。
6个月，眼睛可以对焦。这个阶段眼球逐渐成熟，能分辨不同方向的上、下、左、右，立体印象的建立已接近完成。
9个月视力约为0.1。
1岁视力0.2左右，视野宽度逐渐接近成人。
3岁时视力可达0.6左右，3岁左右有精细的视觉反射运动。
4岁前后视力达到1.0。
生理性远视
人们普遍认为大多数新生婴儿都是远视的。由于婴儿的眼球比成人的小，6个月大的婴儿的眼球只有成人的2/3大，其眼轴之间的距离比发育完全的正常眼要短，所以会在视网膜后面成像，形成远视。孩子出生到7岁这段时间，眼球发育最迅速，屈光度逐渐向近视方向移动，远视程度逐渐降低。
如果你的孩子在2-5岁的时候视力不是正常的1.2或者1.5，而是轻度远视(大约0.7-0.8)，就没有必要慌慌张张的给他戴眼镜。坚持给他戴眼镜，是弄巧成拙。
发现儿童视力问题的两个步骤
儿童视力在3-6岁期间逐渐发展，12岁左右完全稳定。通常情况下，儿童视力疾病的最佳治愈期是在6岁之前。专家表示，一些视力疾病如果错过了最佳治疗期，治愈的概率会大大降低。所以家长要尽可能的多关注孩子的视力问题，做到早发现早治疗。但由于患儿年龄小，认知水平低，表达能力不足，发现视觉疾病的难度较大。
步骤1:仔细观察。
评估婴儿视力的简单方法:
光感反应:新生儿有光感，遇强光会闭眼皱眉，两个月大时对光反应强烈。如果孩子对光照射没有反应，说明有严重的视力障碍。
凝视反射和跟随运动:出生后2个月，儿童可以凝视眼前的大物体，并在小范围内转动眼睛跟随目标；3个月大时，可以随意观看和跟随玩具，头部会相应转动；5个月的时候，宝宝的黄斑中心发育已经完成，可以分辨人的面孔，用自己喜欢的颜色表达喜悦。如果不能稳定地注视目标，或表现出漫无目的的搜索或有节奏的眼球运动，则表明视力不佳或眼球震颤。
遮盖试验:交替遮盖眼睛，观察孩子的行为。遮住视力不好的眼睛时，孩子并不在意，但遮住视力好的眼睛时，孩子会用手推开遮住眼睛的手或东西，因为此时他被迫用视力不好的眼睛看东西，孩子会因为视力不清而心烦意乱，哭闹不止。
一般来说，当家长发现孩子有以下表现时，要提高警惕:
一、看电视习惯走到电视机前
B.经常眨眼、揉眼睛。
人们看东西时，喜欢斜着看
d、斜视(又称斗鸡眼)
e、经常斜眼看东西，经常侧着看东西。
当经常出现上述一种或多种情况时，尤其是B到E项，家长可以带孩子到专门的医疗机构进行散瞳验光，确定孩子是否有视力障碍。
第二步:教孩子认识视力表。
通过视力表检测视力是最常用的方法，也是最简单的方法。但对于年龄较小的孩子来说，由于认知能力的限制，家长很难通过平时的视力表大致检测出孩子的视力，所以家长能做的第一步就是教会孩子正确理解视力表。具体时间要根据每个孩子的具体情况而定。只要孩子有兴趣，有一定的认知能力，就可以通过亲子游戏来做。