性能游戏和角色游戏有什么异同？

一.不同的定义

1.角色扮演是儿童扮演各种角色，通过模仿和想象创造性地反映现实生活的游戏。

2.表演游戏是根据故事、童话等，通过动作、表演、语言和角色扮演进行创造性表演的游戏。

第二，不同的特点

角色游戏的特点:

1，儿童的社会现实生活经验是角色游戏的来源；

2.角色扮演是儿童创造性的想象活动。

性能游戏的特点:

1.表演游戏是儿童戏剧艺术活动。

2.性能游戏强调“游戏性”，忽视“性能”。

第三，不同的表现形式

1.角色游戏中的儿童角色是现实生活中的各种角色，反映了儿童的生活印象。

2.在表演游戏中，儿童扮演文学作品中的角色，游戏的情节内容也反映了文学作品的情节内容。表演游戏是一种有特定内容的角色游戏，和成人表演一样是一种戏剧性的艺术活动。

扩展数据:

表演游戏的特点和功能

表演游戏和角色游戏是儿童通过模仿和想象发挥自己的色彩，儿童对表演角色的活动过程感到满意的游戏。表演游戏和角膜学游戏的区别在于，儿童根据童话故事中的情节和表演游戏中的故事来扮演角色，而在角色游戏中，儿童扮演的是生活中的名人角色。

孩子们可以选择和创造游戏的情节和内容。表演游戏和故事表演以文学作品为蓝本。表演游戏是儿童自娱自乐的一种游戏活动，具有主动性、自发性和创造性。孩子们可以增减故事的情节和人物，而故事表演则由老师组织。

严格按照故事情节和语言表演，追求表演的效果。表演游戏在促进儿童发展方面有着特殊的作用。儿童的创造性表演可以帮助儿童更好地理解和掌握故事的主题和人物的思想感情，加深对是非的认识，培养他们的良好品质。