幼儿园传统体育游戏:抓龙尾

1，追目标，协同躲闪。

2.激发孩子对传统体育游戏的兴趣。

要准备的活动

1.参与人数:6到10；

2、场地布置:儿童活动场地。

游戏过程

参与者选择一个做领队，一个做龙尾捕手。其他人一个接一个拿着衣服放在水龙头后面做了一个龙身，最后一个是龙尾。

游戏开始，龙头与龙尾捕手对话。

抓住领头的

我想吃龙头，龙头有角。

我想吃龙，中间有根刺。

我想吃龙尾，把你拖下水。

对话一结束，龙尾捕手就会动起来，往两边跑，找机会抓住龙尾。龙头千方百计阻止龙尾捕手，一群人赶紧跟着龙头，以免被抓。注意龙体不要脱节。如果‘龙尾’被抓住，它会自动下台，另一个到最后自然变成龙尾。

创新游戏

创新的玩法是，龙头看到龙尾跑不动了，就蹲在原地，后面的龙身也跟着龙尾蹲下。抓龙尾的人看到龙尾巴蹲下来就再也抓不住了。

活动反思

对于游戏天生的热爱，孩子们听到自己在玩“抓龙尾”的游戏都很开心，但一开始因为不熟悉儿歌和玩法，不知所措。我觉得还是早点让孩子熟悉童谣比较好。经过几次练习游戏，孩子们对儿歌和游戏的玩法更加熟悉了。我觉得在教孩子游戏内容的时候，不需要说教，而是要引导孩子在游戏的实践中熟悉游戏的玩法和规则，更适合这个年龄段的孩子。“抓龙尾巴”这个游戏是一个集体游戏，需要孩子之间的密切配合。所以这个游戏既锻炼了孩子的反应能力，又培养了孩子团结协作的精神。孩子们喜欢参加活动。