关于端午节活动的六份总结报告
端午节活动总结报告1
围绕庆祝新中国成立周年，我校以社会主义核心价值体系建设为根本，将爱国主义教育贯穿主题活动始终，使师生在参与活动的过程中接受爱国主义教育，增强爱国情怀，树立报国之志，在校园唱响时代主题:* *好生产党，好社会主义，好改革开放，好伟大祖国。
首先，我校领导高度重视，指派专人负责，精心策划，为活动的开展打下了坚实的基础。
其次，学校加强了宣传，开展了丰富多彩的活动，营造了浓厚的节日氛围。我们通过少先队宣传栏、红领巾广播站、国旗下讲话等形式，大力宣传我国传统节日——端午节及其意义，充分弘扬中华民族优秀文化。各班举行了生动活泼的中队会议，如一年级的“端午节是什么”，五年级的端午节与屈原，六年级的端午节随想，既突出了主题，又学到了知识，接受了教育，达到了预期的效果。儿童节快到了。我校将端午节融入六一庆祝活动，突出端午节主题，提升主题活动的覆盖面和影响力。
通过我校主题活动的开展，让同学们记住的不仅仅是屈原令人难忘的诗篇，还有他矢志不渝的爱国精神，以及他不与汉奸同流合污的高风亮节。屈原是中国五千年文明史和灿烂的中国文学史不可或缺的一部分。屈原的精神是不朽的。无论时光如何变迁，他将永远活在岁月的长河中，永远铭记在人们心中！
5月27日晚8点，--松花江畔，二十多名身着汉服的青年男女将荷花灯放入松花江，承载着哈尔滨汉服爱好者对屈原的崇敬和缅怀，缓缓飘散。至此，黑龙江首届传统节日端午节圆满落幕。
在哈尔滨，有一群热爱和弘扬汉学的汉学家。他们对汉学和中国传统文化有着特殊的热爱和热情。他们中有大学生，有老师，有独立创业者？有中文专业的，有理工科的？他们唯一的共同点就是对传统文化的热爱。
我很荣幸成为这些人中的一员。在这里，我的名字是刘力。
从筹备活动开始到活动正式开始，筹备时间只有两周。萝卜(活动发起人)和我的任务分工明确。我负责整个活动过程，策划和联络人员；萝卜负责场地，活动赞助，音响，联系汉服。
活动场地最终定在了万达影院，万达影院对活动给予了大力支持，不仅免费提供场地，还赞助了活动经费。万达院线在整个活动中的支持是活动顺利进行的关键。确定了祭祀的地点和时间后，我开始准备祭祀的流程。牺牲对我们来说很陌生，除了文学作品和影视剧，日常生活中很少见到。但祭祀是整个活动的核心和主题，必须严谨规范，同时还要考虑到群众的反映和理解能力。我在网上查了很多资料，还有其他地区端午祭祀的报道和视频，尽力让祭祀程序符合古代的制度，同时把整个祭祀过程简洁明了地展现给群众。我和刘斌讨论过很多次献祭的过程，也修改过很多次。最终的祭祀流程可以说基本符合古代的制度，但也根据实际情况进行了修改，以便也适用于以后的端午祭祀。之后还有其他活动，古琴表演，端午历史和汉服文化介绍，朗诵楚辞和几个小游戏。李敬东先生答应表演古琴，刘斌先生也同意不仅要当主祭，还要介绍汉服，讲解端午节的历史，让老年大学的学生背诵楚辞。就这样，活动内容基本确定，游戏以端午节的古老制度为基础，选择了刺五毒和抛锅两个游戏。这种小游戏既能活跃活动气氛，又能拉近与群众的距离，让群众参与进来。活动当天的情况也证明了游戏的重要性，让现场轻松愉快，也让很多人亲身参与到端午节的传统活动中。
等所有的手续都定下来了，我和萝卜就开始准备所有必须的物品。我们试图一次性购买所有商品，因为离活动开始还有不到一周的时间。之后集中服装，联系参与者，安排排练。汉服集团的朋友都很支持。彩排当天来了20多人。经过简单的裁剪，我们决定了最后的流程。
本来计划一切按照彩排进行，但是很多汉服爱好者得到了端午祭祀的消息。包括来自吉林省的许老师和陈春暖老师，他们主动要求表演古琴和的合奏，为活动增添了一抹亮色。理工大学的中国文化爱好者也联系了我，他们表示愿意参加并愿意做志愿者。这让我们很感动，也激励我好好做活动，不辜负这么多支持。
端午节总结报告2
为弘扬中国传统节日文化，迎接即将到来的端午节，法学院总支部学生会组织各班开展了一系列庆祝传统端午节的宣传活动:
第一，法学院学生会组织各种端午节庆祝活动。
6月2日，法学院宣传部制作了“中国传统文化宣传栏——端午节”，介绍端午节的由来和赛龙舟、吃粽子、戴香包的习俗。6月5日，法学院学生会成员在三餐二楼集体聚餐，通过吃粽子、讲故事等方式庆祝即将到来的端午节。6月6日，学生会组织学生观看系列电影《樱桃》庆祝端午节。
二是举办了端午节主题班会和演讲比赛。
法学院11、12、13班06级5班、6班举行端午节主题班会，朗诵屈原代表作《离骚》，观看有关屈原及其事迹的视频剪辑。通过举办端午节演讲比赛，学生们可以加深对中国传统文化的了解，并缅怀伟大诗人屈原。
第三，办一份墙报，宣传端午节的知识
法学院各班设立主题板报，宣传端午节知识，图文并茂，让学生更形象地了解端午节。
第四，举办端午节知识竞赛
法学院06级、05级(1+3)11、12级5、6班分别举办端午节知识竞赛，对优秀学生进行表彰，并让他们发表获奖感言，以增进学生对中国传统文化的了解。
5.品尝粽子，庆祝端午节。
法学院06级5班和6班的学生6月8日晚聚集在教室里品尝粽子。期间，班委同学上台表演，大家一起欢度端午节，在浓浓的节日气氛中感受友谊。
法学院端午节的这一系列宣传和庆祝活动取得了圆满成功。其主要意义在于增进学生对我国传统民族文化的了解，有效弘扬中华民族优秀传统文化。
端午节活动总结报告3
2008年6月20日-2008年6月20日是农历五月初五，中国的传统节日-端午节。为充分利用传统节日弘扬中华民族优秀文化，根据有关活动的通知精神，端午节期间，“我们的节日？端午节”主题活动。
围绕端午节传统民俗特点，引导人们认知、尊重、继承、弘扬传统，增强爱党、爱国、爱社会主义情怀，在全社会唱响* * *产生一个好党、社会主义、改革开放、伟大祖国、各族人民等时代主旋律。立足社会主义核心价值体系建设，将爱国主义教育贯穿主题活动始终，让学生在参与活动的过程中接受爱国主义教育增强爱国情怀，树立报国之志，在我国社会唱响时代主旋律:* *党产好，社会主义好，改革开放好，伟大祖国好。
首先，领导高度重视，指派专人负责，精心策划，为活动的开展奠定了坚实的基础。
其次，加大宣传力度，开展丰富多彩的活动，营造浓厚的节日氛围。通过宣传和演讲，大力宣传我国的传统节日——端午节及其意义，充分弘扬中华民族的优秀文化。举办了全体员工联欢会，既突出了主题，又激发了热情，收获了知识和教育，达到了预期的效果。
通过主题活动的开展，学生不仅会记住屈原令人难忘的诗篇，还会记住他始终不渝的爱国精神，以及他不与汉奸同流合污的高尚品德和气节。通过主题活动的开展，可以统一学生思想，进一步改进学风，激发热情，弘扬正气，增进团结，促进学校教育事业的发展。
端午节活动总结报告4
为了营造端午节的节日气氛，提升酒店知名度，回馈顾客，提升顾客对酒店的忠诚度，在公司的安排下，我店围绕端午节活动计划开展了内外活动，现总结如下:
一.外部活动概述
1，成交量
当天成交额288539元，654人，平均441元。包间入住率82%，空置率18%，经理点餐比例57%。下午市场的生意情况比晚上市场好。
2.群体崇拜
6月17-6月23日，店内一直组织客户经理拜访需要维修的老客户和重要客户，赠送粽子礼盒。我们店送出了1000盒。
3.同一天的礼物
我店生产部准备了700个迷你粽子，当天两个城市赠送了654位客人。服务员把热腾腾的粽子送上桌，端午送去，还有一些重要客人的家宴。我们组织了一个仪式，进行感恩手语操，送上感恩词，为客人的节日聚餐烘托了气氛，受到了客人的好评。
二。内部活动摘要
1.各部门经理组织员工给父母打电话发信息，员工积极参与。有员工特意申请破例去他们家看看，把海外端午节的祝福带回家。
2.所有管理人员都到员工食堂提供服务，鸡腿，酸奶等食物，做饭，收盘子，摆桌椅，给员工一一送粽子，以感谢员工的辛苦和付出。气氛很好，工作人员也很热情。
以上是南宫店端午节活动总结。当天晚上市场的生意情况并不理想。我们的客户经理会根据团拜的信息，客人的反馈，拜访后休眠客户的回头率来总结不足。该店将始终利用CRM客户管理，加强对客户经理拜访客户的分析和引导，关注重点客户，保持客户稳定，争取在明年端午取得新的成功。
端午节活动总结报告5
农历五月初五是我们中华民族的传统节日，端午节。庆祝端午节在中国已经有2000多年的历史了。为了让孩子们更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发最初的爱国情怀，丰富人生阅历，让孩子们进一步了解我国传统节日的习俗，体会我国传统节日所蕴含的意义。
一、小班开展“端午香包绘画”
我们有在端午节做香包的传统习俗！用针线缝一个包在布里的檀香香囊后，用布绳系好，紧紧挂在脖子上。每个人都被一根绳子绑着，蚊子和脏东西都不敢靠近。据传，在端午节做香包已经成为中国的传统习俗。所以这次在我们的小班里，让孩子们画一个香包来庆祝我们一年一度的端午节！
二是中产阶级开展“彩蛋装饰”活动。
1，端午节是我国的传统节日。在这样的节日里画彩蛋是一项让我们都感兴趣的活动。为了让孩子们亲身体验中国的传统文化，我们中产阶级在端午节开展蛋宝宝装饰活动。
2.材料准备:请给每个中班孩子带2个鸭蛋。
三、大班开展“龙舟画”活动。
赛龙舟是端午节的习俗，也是汉族端午节最重要的民俗活动之一。它在中国人民和中国南方非常受欢迎，所以举行端午节是必不可少的。我们大队将在端午节之际进行全班画龙舟比赛。
四、活动日程:本周四前完成，本周五集中展示。
端午节活动总结报告6
为继承和弘扬优秀的民族传统文化，营造欢乐、喜庆、祥和的节日氛围，我园将在端午节期间开展一系列活动。现制定活动计划如下:
一.活动的目的
以弘扬爱国精神、抒发爱国情怀为主题，以端午节主题系列活动为载体，不断深化“中国梦”学习教育，深化社会主义核心价值体系宣传教育，引导学生珍惜幸福生活，增强热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的感情。
二、活动时间:
20年月日
三。活动:
1，开展节庆民俗文化活动。根据端午节的特点和内涵，组织包粽子、煎糖糕、唱端午歌曲、观看端午系列视频等活动，引导学生深刻体会端午文化的独特魅力；依托“道德讲堂”，组织开展端午节民俗讲座，开展以爱国经典、传统经典为主要内容的经典诵读活动，让学生用心体会端午节的意义，激发爱国爱乡之情。
2.开展志愿服务活动。端午节期间，积极组织学生和志愿者走进社区、敬老院，开展保洁、节日慰问、陪老人聊天、洗脚等志愿服务。，并为孤寡老人和残疾人送去糖糕，陪伴他们度过端午节。
3.开展校园祭扫活动。对挂艾叶、挂菖蒲、戴香囊、饮雄黄酒等端午节传统习俗进行科学分析，普及日常保健知识。组织学生开展校园大扫除，收拾个人卫生，增强环保意识和生态文明意识。
4.制作假日小报。积极组织学生将参与端午节活动的内涵、民俗、感受等制作成节日小报，开展节日小报评选展示活动。
四。活动要求:
充分挖掘端午节的深厚文化内涵，将端午节主题活动与“中国梦”学习教育活动相结合，精心设计贴近学生的活动，增强学生参与活动的积极性和主动性；创新传统节日文化活动形式和载体，体现人文关怀，倡导文明新风；所有活动都在安全有序的情况下进行。
动词 （verb的缩写）中期活动:
1.确定参加人员，告知本次活动流程，确定服务车辆。
2.确定去养老院时要表演的节目，比如和老人沟通，慰问困难老人，帮老人打扫卫生，和老人下棋，和老人过生日，看娱乐节目。
3.购买物品:如水果、零食、生日蛋糕等。
4.做制服。
不及物动词活动流程:
1，早上八点半在校门口出发。老师统计人数，生活部统计所需物品是否带齐。所有参加者都穿着统一的衣服，佩戴校徽。安排人升旗。
2.9点前到达养老院。9: 00，10，开始逐一慰问老人，与老人聊天，发放慰问金。注意语言、态度和语气。
3.关注老人的情绪变化，听从工作人员的安排，陪老人聊天下棋。
4.打扫院子，9: 40志愿服务。
5.打扫卫生后，为6月份过生日的老人们庆生，为老人们表演手语舞蹈。娱乐结束后，全体工作人员与老人们和敬老院工作人员合影留念，打扫现场，乘车离开。
七、注意事项:
1，不要乱动老人房间的东西。
2.不明白的及时联系工作人员。
3.打扫房间后及时把老人的东西放回原处。
4.举止得体，注意用词，避免在养老院大声喧哗，注意老人在活动中的情绪变化。
5.及时准备好各种道具，注意来往和活动安全。
6.遵守纪律，服从命令，注意安全。
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