幼儿园班级如何做好老少衔接

培养孩子的注意力，可以制作丰富新颖有趣的教具，采用生动活泼的教学形式吸引孩子，让孩子长时间集中精力进行学习活动，培养孩子的自控能力。

培养孩子养成正确的姿势，握笔坐姿正确，从头要求，正确示范，让孩子正确模仿，通过练习写自己名字等活动巩固孩子形成的习惯，平时仔细观察孩子，发现个别孩子不良姿势，及时纠正。

我们可以和家长一起鼓励孩子早起不迟到，积极参加幼儿园的早操。在生活方面，要经常提醒孩子利用课间休息方便，教孩子削铅笔，收拾书包，学会管理自己的衣服和文具。

年轻收敛:

幼教衔接是指学前教育和初等教育的衔接。幼儿园和小学的孩子有不同的身心发展特点。解决学前教育与小学教育的衔接问题，对于促进人的可持续发展，提高教育质量具有重要意义。

2021年3月20日，教育部发布《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，针对幼儿园与小学教育脱节、衔接意识淡薄、过分强调知识准备、衔接机制不完善等长期存在的问题，，并提出了一系列有针对性的重要措施。