10幼儿园过元旦总结
65438年2月29日下午，我们举行了“欢度元旦，迎新春”家庭聚会。为了让孩子们过一个难忘的节日，我们已经开始在课余时间准备庆祝活动了。为了突出我们班的特色，让孩子大胆的表达自己，让家长看到孩子的进步和成长，我们结合各个领域的展览活动，排练了很多精彩的节目。
下午两点半左右，家长们已经陆续来到公园，在孩子们的祝福声中，家宴正式拉开帷幕。孩子们天真无邪的笑容和甜言蜜语让我们感受到了新年的喜悦和成长的喜悦！对于我们的开场节目，孩子们表现得非常好，表情和动作都很到位，能够准确地记住自己的位置。精彩的表演吸引了家长的目光。
特别是在讲儿歌的时候，孩子们的表演很到位，孩子们都放开了嗓子唱的很好！而当我看到我的父母，他们都显示自己！我很高兴能够做到这一点。所有的家长都参加了我们精心设计的游戏活动，我们的活动是独一无二的。利用蒙特梭利的特点，设置了游戏。
不仅让家长体验到了蒙特梭利教具的魅力，也在互动的过程中加深了与孩子和老师的感情，将活动再次推向高点。各种形式的游戏活动展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力。在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。家长们给予了热烈的掌声和鼓励的目光，孩子们充分体会到了成功的骄傲。
2.幼儿园元旦庆祝活动综述(二)
65438年2月28日下午，我们幼儿园在万马宾馆举行了庆祝元旦、迎接新年的家宴。为了让孩子们过一个难忘的节日，我们已经开始在课余时间排练文艺节目。为了突出我园的特色，让孩子大胆的表达自己，让家长看到孩子的进步和成长，我们结合听、说、读、礼仪教育安排了很多精彩的节目。这个活动迎合了家长的需求，体现了孩子的进步受到家长的好评。
下午两点半左右，晚会正式拉开帷幕。那天孩子们真实的笑容和甜言蜜语让我们感受到了新年的快乐和成长的喜悦！
本次活动主要以儿童才艺展示为主，包括《开门》、《大眼》、《留在江南》、《新年快乐》、《亲亲猪宝宝》、相声《拇指和食指》等节目，以及亲子互动和各种形式的游戏活动。在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。家长们给予了热烈的掌声和鼓励的目光，孩子们充分体会到了成功的骄傲。
家长们参加了我们的亲子游戏活动。踩报纸、挠尾巴、赶火车等亲子游戏活动，不仅让家长和孩子体验到了节日的快乐，也在互动的过程中加深了家长和孩子之间的感情。
快乐的时光总是过得很快。在活动中，我们遵循面向所有孩子的原则，让每个孩子都能得到锻炼，最大限度地表达自己，让家长看到自己的孩子也受到老师的重视和喜欢。
3.幼儿园元旦庆祝活动综述第三部分
65438+2月31日，我们幼儿园全体老师、小朋友、家长、朋友举行了一次庆祝元旦、迎接新年的亲子活动，在娇子里开了一个欢乐的晚会。这个活动的主要目的是元旦在饺子里有个亲子套餐。活动在孩子们一起唱新年歌曲的欢腾气氛中拉开了序幕。渤海幼儿园的每一个孩子都在团队和小组中极大的展示了学习天赋。不仅让孩子充分展示自己，也让家长朋友充分感受到孩子在园的学习和生活。父母和朋友对孩子的精彩表现感到欣慰。这次活动成功后，我从我的班级作业的角度做了如下总结。
首先从我们整个幼儿园的角度来说，我们过年。既达到了喜迎春节，在饺子里玩得开心的目的，也得到父母朋友的支持和认可。作为一名幼师，家长的满意，孩子的健康成长，是我们的认可。我将一如既往地努力工作，一丝不苟地执行我园的各项工作制度，不断积累和总结经验教训，为我园建设添砖加瓦。
其次，从团队的角度来说，班里21的孩子都参加了这个活动，家长的工作做得很好。他们对这次活动也非常满意。在这次活动中，我主要负责组织孩子们，维护他们在班里的纪律。在这个过程中，孩子们的秩序依然井然有序，按时进出，班级学习展示井然有序。
就我自己的工作而言，我积极参与了活动场地的布置，桌椅的摆放，在活动前与所有老师的配合，从多方面考虑了活动的设置，保证了活动的安全。当然，我也有很多缺点。由于缺乏组织活动的经验等原因，我在活动中有点慌乱。不过我会继续学习，总结经验，让自己积累更多组织活动的经验，争取在以后的活动中独当一面。我相信只要我努力，我会做得更好。
这次活动让我们幼儿园的所有老师对组织活动有了一个了解和总结。相信在领导和老师的共同努力下，我们的幼儿园一定会越来越好。
4.幼儿园庆祝元旦活动综述
新年的钟声即将敲响。为了让孩子们感受中国的传统文化，过一个快乐而有意义的节日，65438年2月29日，镇中心幼儿园组织全园师生通过布置新年环境、制作相关手工艺品等方式庆祝新年的到来，丰富了幼儿园的文化生活。
幼儿园各年级组开展了各种迎接新年的特色活动。大团队的主线是“做绣球，送绣球”。孩子们自己做绣球花，送给家人。中国团队开始制作生肖图片的头饰，孩子们尽情发挥想象力，尽情绘制。很快，一幅生肖头饰的生动画面出现在我们面前。孩子们戴上了自己的头饰，和学者有关的动物宝宝们开心地玩耍着。孩子们围着老师唱了十二生肖歌，显得更加喜庆。我们小班的小朋友也不甘示弱，纷纷拿出自己的看家本领，开出了一朵朵漂亮的花。孩子们真的很开心的和花一起载歌载舞，他们的美好愿望在这个时候从幸福出发，象征着我们的生活像_ _ _里的花一样美好。
这一系列活动增强了幼儿的自信心、团结协作精神，展现了教师的热情、活力和积极向上的精神，也弘扬了传统节日文化，丰富了幼儿园的生活，给幼儿留下了美好的回忆。
5.幼儿园元旦庆祝活动综述第五章
20xx年元旦前夕，为增强幼儿沟通、互动、统筹、规划的能力，让幼儿感受到新年的欢乐和喜庆，增进家园的沟通和联系，20xx 65438+2月24-28日，幼儿园开展了庆祝元旦、迎接新年系列活动。幼儿园各班以“主题课程推广”的形式，开展了各具特色的迎新年活动。
大班集体以“孩子是聚食的主人”为主线，开展了完全由孩子独立开展的“食物策划、食物准备、食物制作、证书设计、食物分享、食物挑选”等一系列活动。孩子们以“我的元旦我做主”为主题，通过独立分工，招募演员、播音员、化妆师、制作道具、布置环境等方式完成了各项准备工作，然后齐聚一堂，开展了“口才秀”、“歌舞表演”、“茶话会”等一系列活动。小团队邀请他们的父母到公园组织了一场“甜蜜甜蜜一家亲”的亲子聚会。刚入园三个月的萌宝为父母表演了精彩的节目。家长参与了“动感模特秀、抢帽子、护蛋、大力士”等亲子游戏。
这一系列的元旦主题活动让孩子们在过程中学习，在游戏中成长。他们勇敢地展示和自信地表达自己，享受新年的快乐。同时，幼儿园通过一系列有效的家园互动方式，进一步让家长了解节日活动的教育价值，增进亲子关系，密切家园合作。
6.幼儿园元旦庆祝活动总结第六章
65438+2月31幼儿园充满了迎接新年的节日气氛。我们邀请家长参加活动，和孩子们一起唱歌、做游戏，重温童年的快乐，一起做自助餐活动，体验互动交流的乐趣。活动给我们带来了快乐，也让我们感受到了一些东西。
一、活动前的准备
为了配合本次活动的开展，我们提前选好了班级合唱团的歌曲，并通知家长配合老师准备孩子们表演的服装，老师制作表演的道具。然后通过班级论坛和孩子成长档案，介绍了本次活动的时间和内容以及班级活动的策划和配合，比如合唱《小星星》的歌词和唱法，邀请家长在家和孩子一起学唱，或者在接孩子的时间和孩子一起练习。再比如自助餐活动中举办的“水果菜大赛”，邀请家长和孩子现场制作。《流行观念报告》建议，家长可以通过上网、相关书籍、咨询他人等方式，提前构思自己的观念。，并结合新年的活动为自己的拼盘取一个有意义的名字。活动当天请家长自备材料，如需要的不同水果(较大的水果可自带所需部位)、水果刀、可放置的大果盘、吃水果的叉子(大人小孩都可以)等。请个别家长合作购买活动所需物品。
二、活动的开展
首先是参加合唱活动。幼儿园搭建了漂亮的舞台，大家按照班级的划分观看。活动当天，我让父母提前8点来班里排练。我们之前没有一起排练过，所以大家先排好演唱队形，然后陪着乐手和小朋友练习演唱歌曲，让他们自然地随着节奏晃动手中的“小星星”，熟悉歌曲中场休息时挥动手中的“小星星”等表演方法。演出开始了，我们班第十二场演出，我们提前排好了队伍，但是到了等候场地，还是晚了，其他班要先给我们表演。这是我们以后要接受的教训，要及时等待场地，不要犯错。在我们表演的合唱《小星星》中，乐毅的小孩是小指挥。在舞台上，她能自然地打着拍子指挥大家唱歌，家长和孩子也能很好地配合完成演唱。
7.幼儿园元旦庆祝活动总结第七章
本次元旦活动的主要目的是促进家长与孩子的沟通与合作能力，从小培养孩子的合作意识，为家长教育孩子提供一些依据。它强调的是孩子的独立性，家长在整个游戏过程中只能辅助孩子，而不能代替孩子完成游戏。
整个主题晚会的气氛非常热烈。家长和孩子都表现出由衷的喜悦，尤其是孩子天真可爱的表情和语言感染了在场的每一个人，整个晚会变成了欢乐的海洋。
联欢会结束后，在清洁工作完成后，我们分校的成员与xx国际双语幼儿园的全体工作人员、社会热心人士以及一些关心幼儿园发展的家长进行了热情深入的交谈。谈话内容涉及人生经历、生活态度和当前就业形势，从中我们学到了很多蕴含在现实生活中的深刻道理和一些为人处事的原则。
本次活动整体操作到位，配合良好，无论是从前期活动的准备到活动的开展，还是从场景的布置到活动结束的清洁工作。缺点是由于时间限制，我们博爱校园提前准备的节目没能上演。
8.幼儿园元旦庆祝活动总结第八章
65438+2月31，我园师生以饱满的精神和积极的姿态迎接“庆元旦迎新年”亲子运动会。
早上九点，所有家长和孩子准时到位。首先，展示了我园的民间体育活动。大班跳竹竿，中班屋，小班扔沙袋让家长表演，分组比赛。大班跳绳，中班拍球，小班扛沙袋跳。每个孩子都是那么的活跃和快乐，脸上洋溢着孩童般的笑容。为了办好这次运动会，我们园的老师齐心协力，认真做好每一项工作。每一个项目，每一个动作，都浸透着老师对孩子们的关爱。在老师的悉心指导下，孩子们不畏艰难，坚持练习，最终实现了孩子们的完美展示。
亲子活动一开始，整个操场充满了家长和孩子的欢声笑语。家长和孩子都热情地参与进来，不停地加油、助威。在这些活动中，最独特的游戏是“亲子漫步”。家长和孩子一起做游戏，家长积极参与，充分拉近了家长和孩子的距离，让家长在运动中体验快乐和纯真。家长的积极参与和孩子们的默契配合，为活动增添了更加精彩的一笔，甚至将运动会推向了高潮。
通过这次运动会，我们的队伍更强了，我们的家更近了，我们的孩子更强了。所有的家长和孩子都在参与活动的过程中得到了锻炼，体验到了运动的快乐，游戏的快乐，比赛的智慧。同时，我们的父母也体会到了久违的纯真。运动会的圆满成功是我们给家长的报告。
9.幼儿园元旦庆祝活动综述
在吴园长深深的祝福中，政府幼儿园大年初一班的歌唱活动于65438年2月30日下午3点半在幼儿园四楼礼堂拉开帷幕。中学队全体家长、孩子、老师欢聚一堂，用歌声、笑声、掌声告别硕果累累的xx年，迎接生机勃勃的X年。孩子们在歌曲中充分展示了自己，展示了精彩的表演。
阳光宝贝班的家长和孩子们一起唱起了《红星歌》，活泼有力的歌声诠释了孩子们对红军的崇拜和向往。《三只小熊》展现了小熊一家幸福快乐的生活场景。阳光宝贝班在这次活动中获得了表演奖。
为了纪念中华人民共和国成立60周年，中产阶级的孩子们想尽办法唱国歌。在雄壮的歌声中，我们看到了希望。歌声和微笑带给我们全新的视听感受。中班在这次活动中获得了合作奖。
彩虹贝贝班唱了一首优美的儿童名曲《小白船》，手里拿着蓝月亮和黄星星，一群可爱的小白兔在月亮船上嬉戏的场景被孩子们演绎得惟妙惟肖。《好爸爸坏爸爸》唱出了孩子们的心声，全场响起了最热烈的掌声。彩虹贝贝班在本次活动中获得了童声奖。
中学班的家长也给我们带来了丰富多彩的节目。阳光宝贝班妈妈们的舞蹈《快乐陈文静》；中产阶级母亲的舞蹈《朝鲜舞》《肚皮舞》，小魔术；彩虹贝贝父母的歌曲《明天会更好》和于飞母亲的独唱《你好吗》将节日气氛推向高潮。
最后中班全体老师集体合唱《相亲相爱的一家人》，歌曲表达了老师们的心情。是啊！缘分才能相聚，用心才能珍惜。让我们珍惜和孩子在一起的每一分钟！用爱浇灌祖国的花朵，用真心对待每一位家长，用真心书写幼教之路。
10.幼儿园庆祝元旦活动总结第十章
元旦的庆祝活动从下午2点开始，到下午4点20分结束。我们组织了各种各样的活动。很多家长带着孩子在1: 30来到幼儿园观看活动。
活动开始，朱校长召开了简短的家长会，简要介绍了活动的主要目的、安排和目标，本学期的主要工作，班级环境，班里孩子的进步和存在的问题，需要家长配合的工作，让家长充分了解我园的工作。
在此次活动中，可以通过自选活动和分组形式调动幼儿参与活动的积极性，可以充分体现保护与教育相结合的原则，通过展示活动让家长了解幼儿在园的学习内容和掌握情况。其次，我们注重亲子互动，家长和孩子都参与其中。虽然人很多，但是很安静。我们把家长从一个旁观者拉到孩子的活动中，成为参与者。家长和孩子都投入到活动中，我们用相机记录下这一幕，作为永久的记忆。
这项活动的开展既有亮点，也有不足。我们将继续发扬优点，改进缺点。活动可以圆满结束。首先，我们应该感谢家长们的积极参与和老师们的大力配合。大多数家长更关心的是单个孩子的注意力。非常感谢提出这样意见的家长。这也是我们幼儿园一直在强调的重点。孩子有个体差异，性格不同，各方面的发展也不一样。我们会根据他们不同的性格给予帮助和指导，让孩子们在这个大家庭里快乐的生活和学习。