自闭症公益项目计划

自闭症儿童是翅膀折断的天使,我们需要用爱来陪伴他们。策划一个关爱自闭症儿童的活动,让更多的人来关爱他们,让他们感受到社会的关注和理解,尽我们最大的努力让孩子健康快乐的成长。以下是我为你整理的精彩内容。我希望你会喜欢它。

自闭症公益项目方案一、活动主题:?爱在方舟里,我们永远不会孤单?

二、活动背景:

社会上有这样一群孩子,他们想远离天空中闪烁的星星和我们的现实生活,从来不去关注父母的血泪。他们不是盲目而是视而不见;不是聋子,而是聋子,总是沉浸在自己封闭的思维世界里,他们纯净的眼神折射出的总是茫然和晦涩!为了打开他们心灵的绿色之窗,我们将带领他们走进我们温暖幸福的大家庭,用爱呼唤他们回来!

三、活动的目的:

1,关爱自闭症儿童,让他们不再感到孤独。

2.让他们感受到社会的关心和理解,尽我们最大的努力让孩子健康快乐的成长。

3、提高我们关爱自闭症儿童的意识,同时也锻炼学生的沟通能力和耐心。

4.尽最大努力为孩子和他们的家庭提供永远的支持。

四。目标受众:方舟小学的所有孩子、家长和老师

5.活动时间6。地点:南宁市新阳路李三16号

七。活动安排:1,场地布置:美术部负责,其他部门成员协助。

2.王广成总统负责计算机和扬声器。

3.拍照,宣传部负责。横幅由发展规划部负责。

4、水果,秘书处负责。

5.实践部负责联系好方舟先生,维护党纪。

6.主持人:男-李嘉德女-李

7.制作奖品,

8.清理场地,美术部和实践部负责。

八。活动流程:1,各部门部长负责通知员工。

2.安排会场的人员提前一个半小时去,其他人员集体联系部长。

3、节目由每个部门出一个节目,文艺部3个,***部7个。

4.晚会将在19: 00前结束。

九。活动内容:1,大合唱《春天在哪里》-发展规划部

2、《独舞》——新疆舞——王文艺部

3、《三只小猪》哑剧——宣传部

4、《冒险气球》舞蹈-艺术系

迷你游戏

5、《生命之河》宋——刺史部

6、《调皮的师生》小品——实践部

7、《我们都是好孩子》手语练习——文艺部。

8、《我是猫》舞蹈-秘书处

9、《爱,因为在我心里》合唱。

XI。注意事项:

1,和孩子交流的时候注意自己的语气。

2.如需提前返校,应向部长说明。

3.注意安全,保管好自己的物品。

总规划师:

计划者:

自闭症公益项目计划21。活动背景

自闭症是一个医学术语,也叫孤独症,被归类为神经系统紊乱引起的发育障碍。其症状包括异常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。自闭症是一种广泛的发育障碍,以严重而广泛的社会交往、交流能力受损和刻板的行为、兴趣和活动为特征。由于整个社会对自闭症的认识不足,很多家长把自闭症孩子当成?弱智?。但有调查显示,自闭症成年人的智力、感知、思维异常超出常人,却难以融入主流社会,并伴有反社会倾向。

65438年2月24日,联合国大会通过决议,从_ _ _起,将每年的4月2日定为?世界自闭症日?(世界自闭症

Day)以提高人们对自闭症及相关研究和诊断的重视。

为此,河南科技大学尘爱社协助洛阳市残联、金玉殿组织?蓝色行动?关注自闭症儿童?一系列相关的倡导活动将让更多人认识、理解、接受、支持和帮助自闭症群体。

二、活动的目的

通过志愿者与自闭症儿童的接触和交流,我们可以了解那些儿童的心理和生活方式,同时让社会上更多的人支持和关注自闭症儿童康复项目。

三、活动主题

给我一个拥抱,让我进入你的世界。

四、活动时间

438+0 -2年4月65日_ _

动词 (verb的缩写)组织者

由洛阳市残联主办,金宇典承办,河南科技大学尘爱社协办。

不及物动词活动要素

一、蓝色艺术展

1,时间:4月1日上午。

2.地点:洛阳爱情书画博物馆

3.内容:蓝色艺术展

展示自闭症儿童丰富多彩的世界,展示他们的特殊才能,让更多人认识和了解自闭症儿童,更好地接纳、支持和帮助自闭症群体。

二。蓝带行动

1,时间:4月2日上午。

2.地点:洛阳博物馆广场将举行大型宣传活动。

3.内容:舞台表演

向活动现场在场的人发放与自闭症相关的传单和蓝丝带。

第三,点亮蓝灯行动

1,时间:4月2日晚。

2.地点:欧亚达广场、电视塔、万达广场、牡丹广场、王府井大屏幕。

3.内容:播放与自闭症相关的视频和图片。在上面的大广场上,有很多人。在广场大屏幕上播放与自闭症相关的视频和图片,让群众认识和了解自闭症。

四。大学校园蓝影行动

1,时间:4月2日晚。

2.地点:洛阳的大学

3.内容:大学校园里放映自闭症相关的电影。

在洛阳各大高校礼堂播放自闭症相关电影,开展宣传倡导活动。洛阳师范学院河口科技学院外国语学院

八。活动流程

(1)活动前准备:

1,由中联部和洛阳市残联组织,金玉殿取得联系,做好了。

2、由宣传部门做好前期宣传活动。

3.办公室负责撰写方案,组织人员参加活动,确定人数,召开会议说明活动安排和要求。

4.通信部门应准备摄像机记录活动。

(二)活动发展阶段:

1.参加者须在指定时间参加已登记的活动。

2.协助洛阳市残联和金玉殿做好工作。

3.所有参与者以统一的方式集合并返回学校。

4月1?2号是责任区俱乐部负责人介绍的?自闭症?相关信息,负责学生签名。

四月二号晚上七点?9点在河南科技大学学生活动中心放映。自闭症?信息和视频。

(3)后续工作:

办公室要做活动总结,传播部和宣传部要做简讯发到博客上,做好后期宣传。

九、注意事项

1.在校外注意安全,遵守组织纪律。参与者应具有团队合作意识,并在活动期间佩戴工作证。

2.遵守洛阳市残联和金雨的相关规定。

3.注意作为一个大学生的素质和形象,注意你的举止。

4.组织和安排活动,使活动能够顺利有序地完成。

自闭症公益项目计划三(一)前期准备

1.先对孩子的自闭症有一个科学的认识,再深入了解要帮助的孩子。有特殊情况的孩子要重点关注。调整好自己的情绪,保证自己能友好亲切的对待孩子。

2.联系戚慧学校确认活动时间,并确认活动可以进行。

3.确定人数,五到六个,确定他们有意愿,有爱心,有耐心去帮助这些孩子。

(2)活动内容

1.派代表(气质善良,语气温柔)做个简单的介绍,让他们知道我们是温柔善良的兄弟姐妹,所以一定要微笑,让他们对我们少一点戒心。

2.开展教育活动,如拼图、涂鸦、搭积木等。和一个孩子一起工作,耐心的引导他们(他们可能会忽略,但是可以给他们看或者牵着他们的手)。并及时触摸他们(科学表明,触摸是与自闭症儿童沟通的最佳方式),欣赏他们的作品,给他们奖励,糖果或零食。

3.遵循一步说明

指令:坐下、站起来、走过来、举起手、拥抱、转身、跺脚、挥手等。一开始用身体提示,然后降低提示。

?触摸身体部位?头、脚、胃、眼睛、腿等。

?给我看看?吃,喝,拍手,挥手,拥抱,转身,停下来,坐着不动,走,跑,等等

4.活动?和我一起做这个?

大肌肉:拍手,举臂,拍腿,拍桌子,摸脑袋,呱呱,跺脚,站起来,摇头不,点头是。

小肌肉:使用手指、开合手掌、触摸身体部位等。

模仿积木:志愿者搭建简单的积木,并要求他们搭建相同的积木。

讲述故事

让孩子们坐成一圈,派志愿者讲简单但有趣的故事(声音清晰、中音、柔和)

6.告别仪式

跟他们说再见,告诉他们大哥哥大姐姐以后会经常来看他们。告诉父母今天进步很大,让他们放心。

(4)后期宣传

1.拍摄活动的照片和视频(注意不要拍小孩的脸)

2.以文字和图片的形式进行报道。

四。活动时间:6月65438+10月21日下午。

5.地点:戚慧丁桥支行

不及物动词预防措施

1.这项活动是针对有特殊情况的儿童的。在活动中你必须有耐心。也许一声无奈的叹息会伤害到他们。

2.那些特殊的孩子可能会有轻微的暴力倾向,活动时注意安全。骑行也要注意小偷。

3.注意外表,不容易邋遢或化妆。

4.修剪指甲,取下戒指等。以免抓伤孩子。

七。紧急情况的处理

1.人员短缺:确定选择的人员(没有课的人员)。

2.资金不足:让会员自带现金,不要太多,买东西记得要发票。

3.拿好手机,充满电,以免迷路时联系不方便。

4.长时间活动,自带小糖果、饼干等食物(尤其是低血糖的学生)。

5.需要坐很长时间的公交车,准备酸梅、橘子等。对于晕车的学生。

自闭症公益项目计划41。活动主题

点亮心灯,带着爱走进星星的世界。

二、事件的背景

社会上有这样一群孩子,他们就像天空中闪烁的星星,远离我们的现实生活,从不关注父母的血泪。他们不是瞎子,而是视而不见;不是聋子,而是聋子,总是沉浸在自己封闭的思维世界里,他们纯净的眼神折射出的总是茫然和晦涩!为了打开他们心灵的绿色之窗,我们将带领他们走进我们温暖幸福的大家庭,用爱呼唤他们回来!

三、活动的目的

1.给自闭症孩子送去关心和温暖,让他们感受到爱。让自闭症孩子多与人接触,学会与人沟通,努力走出自我,融入社会。

2.让参与此次活动的青年志愿者了解自闭症儿童,尊重和关心自闭症儿童,并从中获得感动和快乐。通过与自闭症儿童的长期接触,培养参与此次活动的志愿者的耐心、细心和感恩之心。

3.增强志愿者的志愿意识、责任感和奉献精神;5关爱自闭症儿童的策划书;关爱自闭症儿童的5本策划书。锻炼青年志愿者的志愿劳动技能,增加社会服务经验。

4.唤起社会各界对自闭症儿童的关注,弘扬中华民族的传统美德。(元旦晚会策划书)

四、活动时间

宣传活动:每两周一次

护航活动:一周一次(一周一次可能过于频繁,也可能影响大家的作息时间。可以2-3周进行一次,我是这个意思,你可以根据实际情况决定)

动词 (verb的缩写)活动内容

团队建设:

在全校范围内选拔志愿者,合格后进行专业培训;(培训分为三个阶段:第一阶段是专业老师的系统培训,第二阶段是自闭症机构的老师带领志愿者接触孩子,第三阶段是志愿者与孩子建立联系。)

由骨干志愿者带动?两个对一个?计划;(志愿者与自闭症儿童形成二对一的形式,建立长期的陪伴关系,与儿童形成互信友爱的局面。两人可以灵活安排时间。)

2.常规活动:

1,宣传活动:

看关于自闭症的电影;

举办自闭症论坛;

户外宣传活动,如派发传单、海报、电台宣传、横幅祝愿等。在公园里。

2.护送活动:

①联系自闭症儿童组织相关负责人,获得许可后协商本次活动的长期合作关系及具体内容。

②每次出发前可为孩子准备小礼物,如玩具、糖果、漫画书等。志愿者在熟悉自闭症儿童的喜好后,可以自行调整。

(3)到达后,志愿者跟随指导老师与自闭症儿童交流,并尝试与他们一起玩耍,带他们到户外玩耍。志愿者可以在自闭症儿童感到依赖后单独与他们相处,给予他们从生活到心理的帮助。

④每次活动结束后,可根据实际情况组织一次交流会。志愿者可以和自闭症儿童交流经验,总结经验,关爱自闭症儿童。默认为5本策划书。

不及物动词活动的工作安排:(这里你要具体一点,比如活动前怎么准备,活动中怎么安排,活动后怎么安排,活动中要注意的安全。)

管理团队:主要负责本次活动的所有协调、沟通和组织工作。

志愿者组:主要负责与自闭症儿童交流,在这个活动中与他们建立依赖关系。

七。活动预算

1.宣传工作需要横幅和海报三张,喷绘和喷绘覆盖膜各一张,宣传单200张,笔10,675元。

2.组织骨干志愿者培训计划500元。

3.买礼物算800元。

4.志愿者的差旅费按每人一次8元计算。

5.其他电机费用以500元计算。

总计:_ _

附:1。各种活动的准备;一、各项活动的准备

第一类:专题讲座;

①讲座主题的确定;

②参与人数的确定;

(3)场地布局;

第二类:大型文艺演出。

①参与者统计;

(2)确定演出场地;

(3)礼仪公司的选择和场地的布置;

(4)程序确认;

⑤人员安排;

第三类:户外签名类

①人员安排

②传单、KT板、签名横幅的设计制作。

第四类:学生作品展览

①学生作品的准备

(2)展会讲解及负责人员安排组织。

第五类:郊游类;

(1)学校的同意;

②对数的确定;

③位置的确定;

第六类:学校陪护;(1)学校的同意;

②人数的确定;