有哪些团队破冰游戏？
猜猜变化
总结:猜测排列顺序是否改变的游戏。
方法:
1，10到15个玩家全部排好队坐在椅子上，而两个被选中的观察员花了一分钟写下顺序。
2.观察员都出去了，留在室内的队员趁机交换位置。
3.观察者进来后，要说出谁和谁换了位置，先猜中的观察者获胜。
猜猜我是谁。
目的:让初来乍到的玩家重新认识。
道具:不透明的窗帘
规则:
1，参与者分为两派。
2.依次说出每个人的名字或者你希望别人如何称呼你。
3.训练员和助理训练员手持布帘将两边的成员分开，分组蹲下。
4.第一阶段，双方各派一名代表到幕布前，隔着幕布面对面蹲下，训练员喊一、二、三，然后放下幕布。两个成员先说出对面成员的名字或昵称就赢了，赢的人可以把对面成员俘虏到组里。
5.第二阶段，双方各有一名成员代表在幕布前背靠背蹲下，训练员喊一、二、三，然后放下幕布。两个成员会被群里的成员提示(不允许名字和昵称)，先说出对面成员名字或昵称的一方胜出。获胜者可以捕获该组的对面成员。
6.当一组人数少于三人时，活动可以停止。
引导讨论:
1.继续玩下去谁会赢？那谁会输？
2.我们设计的游戏没有输赢。
3.这是什么意思，也就是双赢的概念？
注意事项:
1.选择的窗帘一定要不透明，以免提前看到伴侣，失去公平感和趣味性。
2.成员蹲伏在幕布前，避免踩到，以免操作幕布时摔倒。
3.训练者应该停止站立或侧身偷窥。
4、队员不要离训练员太近，以免操作幕布时发生碰撞。
5.队员叫出名字的时间差很短，训练者要注意公平。
6.此活动不适用于不熟悉的团队。
改变:
1，可增加幕前代表人数；
2.让队员们背对着幕布，另一组可以通过他们的轮廓猜出他们的名字或绰号。
3.它可以在排球场上玩。在向对方投掷沙滩球时，需要喊出对方队友的名字或绰号，在所有呼叫结束前不能重复。
字符串名称游戏
游戏方法:
小组成员围成一圈，随意提名一名学生做自我介绍，第二名学生依次介绍，但说:我是xxx后面的xxx，第三名学生说:我是xxx后面的xxx，然后依次往下走
分析:活跃气氛，打破僵局，促进学生之间的理解。
树和松鼠
适合人数:10人以上。
材料和地点:无。
适用对象:所有学生
时间:5-10分钟
操作顺序/次序
1，提前分组，三人一组。他们装扮成树，面对面，伸出双手围成一个圈；一人扮演松鼠，站在圆圈中间；培训师或其他未结对的学生担任临时工作人员。
2.当训练者叫“松鼠”时，树不会动，所以玩“松鼠”的人必须离开原来的树，选择另一棵树。训练员或临时工作人员会临时扮演松鼠，把它插到树上。那些孤独的人应该表演这个节目。
3.当驯兽师喊“大树”而松鼠不动的时候，玩“大树”的人必须离开原来的同伴重新组合成一对大树，把松鼠围起来。培训师或临时工作人员临时扮演大树，独自一人的人表演节目。
4.驯兽师喊了一声“地震”，所有玩大树和松鼠的人都散了，重新集合。玩大树的人也可以玩松鼠，松鼠也可以玩大树。训练员或其他未配对的人也加入了队伍，单人表演节目。