如何培养学前儿童倾听能力的培养

学前儿童倾听能力的培养方式多和幼儿交谈，是培养幼儿倾听习惯的基础、良好的语言环境是培养幼儿倾听习惯的关键、利用游戏培养孩子的倾听习惯。

1、多和幼儿交谈，是培养幼儿倾听习惯的基础。

幼儿的思维具有直观性，最喜欢鹦鹉学舌。所以要有意识培养幼儿倾听别人说话的习惯。为了吸引幼儿安静地倾听别人说话，在与幼儿交谈时，尽可能做到语言生动，表情丰富。说话时放慢速度，使他们听清每个字的正确发音。

2、良好的语言环境是培养幼儿倾听习惯的关键。

幼儿都喜欢听故事。平时，可让孩子多看一些色彩鲜艳、图文并茂的图画故事，并一页一页地讲，让孩子边看边听，可抓住时机与幼儿交流：“你听到了什么，看到了什么，说给妈妈听听好吗”因为他有了任务意识，知道要听得清楚、说得明白，必须要认真听仔细看。

3、利用游戏培养孩子的倾听习惯。

利用“传话游戏”培养孩子的倾听习惯。传话游戏可以训练孩子的记忆能力。如让爸爸告诉孩子一句话请孩子告诉妈妈或爷爷奶奶。在幼儿园我们老师是进行分组进行。利用开火车的游戏方式教师告诉每组排头让排头的幼儿依次向后传话看哪一组传得又对又快。

如何激发幼儿的倾听兴趣：

1、根据孩子的年龄段选择上手的内容。

孩子有自己的兴趣爱好，教师或家长应该根据孩子的年龄段和兴趣选择适合的内容。比如故事、歌曲、谜语、笑话、儿歌等。

2、采用多样化的倾听方式。

为了提高孩子的兴趣，可以采用多样化的倾听方式，如利用音频、视频和互动游戏等，有效引导孩子倾听。

3、与孩子互动。

从孩子感兴趣或熟知的事物切入，聆听和反应孩子对事件或事物的感受和看法，建立起一种良好的互动关系，可以提高孩子的倾听兴趣。

4、丰富的故事听听。

让孩子们参与到故事中，自己扮演着不同的角色，感受故事情节中的情感和冲突，从而激发孩子的倾听兴趣。