小学六年级语文试卷及答案
1，第一棵树长()，第二棵树长()。
2.你从这个故事中明白了()。
2.积累和应用。(35分)
1.拼音驿站(拼写并写出正确的单词)(5分)
你从哪里来？你从哪里来？你从哪里来？你从哪里来
2.文字直播大厅。(好好表现！(4 +2 =6分)
(1)我们六年级学的课文丰富多彩，充满了情、理、趣。通过学习，我知道了有“天下奇屋”之称的客家人，我认识了一个在冒险中表现出机智和勇气的外国小孩。端着顶碗的男孩告诉了我们真相，北京的春节让我们感受到了北京春节的热闹和繁华。
(2)《学棋》中有一个棋手，因为心态好，所以学得好。他的学习态度如何？(原句回答)
3.名句精品屋。(10分)
(1)鲁曼曼琪修远Xi，。
(2)天寒地冻，阴雨绵绵，入夜吴，送客，晴空万里。洛阳亲友互问。
③、西部寒鸦，一棵老树带着淡淡的烟，在小洪飞的阴影下。青山绿水，白草红叶黄花。孤独村庄的日落
(4)种树者，必先培根。
(5)我发现，“”和“谦虚使人进步，骄傲使人落后”有异曲同工之妙。
(6)“，”既是鲁迅先生爱恨分明的鲜明个性，也是他一生的真实写照。
(7)杜甫的诗也表达内心的喜悦。“随风潜入夜，润物细无声”不露痕迹，而“，”则在线条中，在色彩中表现出那种喜悦。
4.小医院。(提示:1标点，1错别字，2语言障碍。)(4分)
随着宁静岁月的流逝，多少个春秋随着我成长的脚步悄悄溜走，多少童年往事渐渐离我远去。回到过去，我很激动。因为发生了那么多难忘的事。
5.经过六年的学习，你掌握了很多知识，也考验了你的综合能力。(5分)
我走在校园里，校园的风景真美！请写出两个描写美丽风景的成语:(1)
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这时，我发现了一棵被风吹倒的小树苗。总是调皮的我蹲下来，伸手去够树苗。值班老师批评我推倒树苗，不爱护校园里的花草树木。我赶紧解释了一下:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
听了我的解释，老师不仅向我道歉，还奖励了我一个任务:设计一个爱护花草树木的标语:
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2分)
6.综合练习:关注热点，谈当前热点话题。(5分)
“风雨声读书声，声声皆闻；家事国事，事事关心。”在生活中，会有一段时间大家都关注的话题:最近，“佳木斯最美的老师”来不及思考，更不用说犹豫了，当她孩子的生命受到威胁。张丽丽的努力使这个孩子免于灾难，但她失去了双腿。我们也来聊聊这个话题。
第三，读懂世界。(30分)
(1)课堂阅读(15分)
这种美丽的淡蓝色荧光融入了女人美丽的生命和不屈的信念。玛丽的性格中有更珍贵的东西。她坚定、刚毅、顽强，有着崇高而执着的追求。这种可贵的人格和崇高的追求，使玛丽·居里几乎与这一伟大的自然发现同时发现了生命的意义。发现镭之后，居里夫人一直在变化。在工作卓有成效的同时，激光线也在默默地侵蚀着她的皮肤。她美丽健康的容颜正在悄然退去，渐渐变得头晕、耳鸣、乏力。皮埃尔不幸去世，社会对女性的歧视加重了她的生活和思想负担。但她什么都不管，只是默默工作。她从一个美丽的小女孩，一个端庄坚毅的女学者，变成了一个理科老师，变成了一个新物理，变成了一条，变成了一门理科。1理解句子意思，填空。(1)“这美丽的淡蓝色荧光”的意思是。为了提取这来之不易的0.1克镭，居里夫人将其融入了“美丽人生”，而这一成就也被居里夫人所坚持，因此融入了“不屈的信念”。(2)“可贵的人格和崇高的追求”是指。(3)“这一伟大的自然发现”意味着当她发现生命的意义时。选择正确的答案。“她美丽健康的容颜在悄然退去，她开始头晕耳鸣，浑身无力”因为()A随着年龄的增长，她在变老。b激光射线正在默默地侵蚀她的身体。在课文的横线上填入正确的单词。读完这段话，在你最喜欢的句子下面画线，写下你的经历。
(2)融化手掌中的雪(15点)
那时候她家真的很穷，父亲因病去世，母亲下岗，家庭风雨飘摇。
冬天，雪下得很紧。她穿着薄薄的棉袄上学，一路冻得瑟瑟发抖。突然，语文老师迎面走来。看到她，微微一怔，问:“这么冷的天，你怎么穿这么少？”看，你的嘴唇冻得发紫了。”她慌慌张张地回答:“不冷。“转败为胜。她是个自尊心很强的孩子，真的很怕别人看到她衣服背后的贫穷。
语文课，她拿出课本准备做笔记。语文老师突然宣布:“这节课，我们要进行景物描写比赛，写一写外面的雪。还有丰厚的奖品等着你。”
教室里炸了锅，学生们兴奋地叽叽喳喳。这个奖刺激了每个人的神经。私底下会是什么？很快，同学们都写完了，每个人都用尽了自己的好词好句。她也写了，但是很无聊。她写道，她不想获奖。她认为这是一件遥远的事，因为她的成绩从来都不引人注目。再加上她家够穷，自尊心也和她一样强。她把自己封闭在一个与世隔绝的世界里。
还有一天，发作文的时候，她惊讶地看到语文老师在她的作文后面写了一句话:“雪在手心会悄悄融化成温水。”这个词有温度，让她温暖。令她更加惊讶的是，她在比赛中获得了一等奖。一等奖只有一个。奖品是漂亮的帽子和围巾，以及一双厚棉手套。在热烈的掌声中，她脸红了，从语文老师手里接过了她的奖品。她觉得心里某个角落的雪悄悄融化了，滋润温暖了她的心。那年冬天，她戴着帽子、围巾和棉手套。她再也没有感冒。她安全地度过了一个冬天，直到春天温暖如春。
后来她上了大学，毕业工作了。有了足够的钱，她可以舒适地享受生活。朋友邀请她去旅游，她不去，却一次次跑到福利院，还带了礼物。不像其他人，当她到了那里，她留下了她的礼物，完成了。相反，她把孩子们聚集在一起，温柔地对他们说:“来吧，宝贝们，我们来做个游戏。”
她的游戏花样百出，有时猜灯谜，有时背唐诗，有时数数，有时捉迷藏。赢得游戏的孩子将得到她的奖品——衣服、鞋子、书等。，这些都是孩子需要的。她让他们觉得这不是施舍，而是他们应得的回报。温暖就像融化在手心里的雪，悄悄融化在孩子卑微的心里。
1.补充一些单词和注音。(2分)
一瞥()和一瞥()
2.在上下文中，在第四段中，她写的哪一句话符合原意？()(2分)
(1)雪花像快乐的精灵一样在空中飞舞。
(2)雪很美，很冷。
(3)鹅毛般的大雪覆盖大地，到处是一片白色的世界。
3.仔细阅读这篇文章。文章围绕“她”写了两件事。请笼统回答:(4分)
首先，
第二是。
4.语文老师举办风景描写大赛的目的是什么？她在福利院和孩子玩游戏的目的是什么？( 4 )
5.多看几遍短文，联系生活实际，思考短文给了我们什么。(3分)
第四，作文。(30分)
最美的()
参考答案
一、听力材料
两棵树
一个农民同时在地里种了两棵同样大小的果树苗。第二年春天，第一棵树突出了它的嫩芽，抑制住了它生长的力量。另一棵树一放芽，就迫不及待地要把芽挤出来。第一棵树目标明确，耐力强，很快就长成一个“人物”。另一棵树渴望开花结果。起初，农夫非常欣赏这棵开花的果树，蜜蜂嗡嗡地向它表示祝贺。这棵树无比骄傲，却因为尚未成熟，承担了开花结果的责任。后来它累得弯下腰，果实又酸又难吃，还经常引来一群孩子用石头攻击。时光荏苒，终于有一天，久未开花的壮树轻松地突出了嫩芽。因为它营养丰富，身体强壮，结出又大又甜的果实。渴望开花结果的树变成了枯木。农夫惊讶地叹了口气，砍倒了那棵枯瘦的树，用来生火。
有时候，不急于表现自己的人，才是最有竞争力，最有活力，最有前途的人。
第二，积累和运用。
1，锻炼不好意思，机械有效。
2.①圆形圈地，汤姆索亚，失败是成功之母，老舍②一心一意，却只听邱毅的。
3.(1)我会上下搜索(2)一块冰在玉壶里(3)孤村夕阳。
(4)修德者，必修心。
(5)亏损充分，收益适度。
(6)低头一千指，俯首甘为孺子牛。
(7)蝴蝶不时起舞，迷人的莺儿只是啼叫。
第三，阅读世界
在课堂上阅读
1，安徒生童话，世界童话，丑小鸭，海的女儿。
2.她死前得到了很多现实生活中没有得到的东西。
3.前面“幸福”环节的意义从上面可以知道:小女孩在美丽的幻觉中度过一生，死前很幸福；后一种“幸福”是指小女孩死的时候，没有寒冷，没有饥饿，没有痛苦，是完全幸福的。
课外阅读
省略