如何活跃课堂气氛

我完全能理解你的感受。我也教英语。有的同学也不爱听课，所以我讲一段话，就会牵扯到别的事情上来长篇大论。他们喜欢听他们的专业技能、成绩和工作。你可以问问你的同事，比如辅导员或者系领导，关于学生平时的切身利益。

另外，我会让学生自己讲课。先给他们时间准备，差不多要两天。同学不一定说得比你好，你可以以后再补充。今天，我将让学生们讲课。她讲完后说，当老师不容易。有必要把教科书的内容讲清楚，并加以规范。如果下面的同学不甩你，就要坚持下去。所以我觉得这也是他们获得不一样体验的机会。

当然，一般教室调节气氛的内容也是必不可少的。比如可以拓展的地方，最好用中文解释，这样会更吸引人，或者联系专业，或者国内外新闻，或者高中学过的东西。

还有一点更重要。还不如边聊边问。这样可以有效抓住学生的注意力。边走边聊也有同样的效果。

这是我的一点小经验，希望能帮到你。

赞美诗我是教英语专业的，可能上课玩的游戏和你的不太一致。

1.“动物园、植物园”:七八个学生站成一排，按节奏说出动物、植物或其他东西的名称，如食物、家用电器等。那些说不出来或者跟不上节奏的人会受到惩罚。

2 .猜单词:老师拿出一些单词，一人描述，一人猜。在规定时间内猜中最多的队伍获胜。最好准备不太抽象，容易描述的词。

3 .性能:这个内容可以自己玩。

等等

其实找游戏也是英语老师最头疼的事情。大家说说以后想要什么游戏吧。

现在有一本专门针对英语课，尤其是大学英语课的书。你可以去新华书店找找，我们书店就有。