幼儿园中班游戏“钻山洞”教案[3]
蒂希
活动目标重点难点1。锻炼孩子的下蹲和身体协调能力。
2.儿童合作能力
活动是要用呼啦圈做一个“洞穴”。
活动内容:活动流程:
1.准备活动。
在欢快的音乐中，老师带领孩子们模仿小鸭子的走路动作做深蹲和走路等动作。
2.基本活动。
(1)带领孩子学习深蹲。
1)老师:我们刚才做的是深蹲。接下来，我们排好队，一个接一个地钻过洞穴。请听老师要求:1。孩子要用我们刚学的蹲姿钻过山洞，不要爬。
2.孩子们一个接一个地穿过山洞，直到前面的孩子们穿过，他们才能继续钻下去。
3.钻完洞穴后，孩子们要回到队伍的最后一行，等待下一轮。
(2)儿童按顺序钻过洞穴。
3.设计情节
老师可以设计各种剧情，增加游戏的趣味性。
偏激
设计意图:
钻山洞和爬山是中班孩子最喜欢的活动，火车是孩子爱玩的玩具，中班的孩子喜欢玩火车钻山洞的游戏，孩子对新鲜事物很感兴趣。为了培养孩子的合作协调能力，设计了这个活动。,
活动目标:
1，培养孩子的灵活性和合作精神，喜欢和同龄人玩耍，从中体验快乐。
2.进一步练习在正面钻70厘米高的障碍物。
活动准备:
1 . 70cm高的拱形门。
2.活动前，让孩子熟悉游戏中的儿歌和音乐。
活动过程
1，带领孩子听音乐做小碎步，握拳抱胸，做开火车的祥子。
2.前两个孩子建山洞，第三个孩子是火车头带大家钻山洞；火车经过山洞时，走山洞的孩子马上在后面排队做车厢，游戏重新开始。。
3.游戏开始:老师说:“火车要开动了。呜呜——”孩子们屈肘前后摆动，模仿火车车轮的转动，一前一后，边走边唱儿歌:“一列火车长长的，咔嚓咔嚓往前开，钻山洞过桥，运粮运煤，忙忙碌碌。嘿嘿。”
4.孩子们一起坐火车出去玩；多开心啊！看，火车要开了；火车进了山洞，到达了车站。(孩子们钻过高高的拱形门)
5.提醒孩子听音乐节奏，不要太快也不要太慢。坐山洞的小朋友要把手举高一点，让火车顺利通过。
活动延伸:孩子们组成一对，像开火车一样，走回教室。
活动反思:因为中产阶级孩子的运动能力和自控能力差，思维活动具体生动。丰富的游戏活动让孩子注意力集中，这个活动让孩子感受到活动带来的快乐和幸福。培养孩子的合作意识。
提索
活动目标
1.巩固手脚在地上爬行的练习，锻炼身体的协调能力。
2.能够积极参与活动，遵守游戏规则。
要准备的活动
喜羊羊头饰一个，12拱形门一个，“家”的轮胎一个。
活动过程
1.玩游戏，我是快乐的小司机，热身。
2.设置场景激发兴趣，展示羊的头饰，设置羊钻山洞的场景，刺激幼儿模仿羊四肢爬行。
3.增加游戏难度，孩子玩游戏。
巩固手脚并用爬行的练习。羊必须爬过洞穴，钻进轮胎才能回家。
4.团体比赛游戏，加强训练幼儿爬行的协调性和灵活性。
孩子们分成四组，钻过三个洞穴后先到家。
5.放松活动，播放轻音乐，孩子做全身放松练习。