重阳节敬老爱老主题班会教案三则
蒂希
活动目的1。让学生们知道孝敬父母，尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。
2.启发学生从小有爱，做孝顺敬老的好孩子。要准备的活动
歌曲《我爱爸爸妈妈》
活动过程
一、活动导入
1.用一首《我爱爸爸妈妈》引入新课。为什么要爱父母，尊敬老人？(学生交流)
二。活动过程:
1.闻听了的故事，思考并讨论:
1)，哪里看出黄翔对母亲很孝顺？
2)什么让你感动？
黄翔是个孝顺的孩子，从小就知道如何照顾父母。
2.讲古今孝敬父母的故事
1)，同学们讲述自己听过的关于孝道和感恩的故事。
2)你知道人们为什么这么做吗？(学生交流)
3.如何做一个懂事感恩的人
4.总结我们如何孝敬父母:
1了解父母的方方面面，比如父母是做什么的？你喜欢吃什么？爸爸妈妈身体健康吗？你的生日是什么时候？
2.尊敬父母，对老人有礼貌。
3、接受爸爸妈妈的正确意见，不发脾气，不顶撞父母。
4，不乱花钱，更不要提过分的要求。
5.帮助父母做力所能及的家务。
6.多陪陪父母，陪陪老人，给他们唱歌跳舞，做一个快乐的家庭成员。
7.好好学习，以优异的成绩回报父母。
这个活动充满了温暖。相信这个主题团队会在孩子们幼小的心灵中留下美好的回忆，播下爱的种子。
偏激
活动目的:1。让学生知道孝敬父母，尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。
2.启发学生从小有爱，做孝顺敬老的好孩子。
二、活动准备:
歌曲《我爱爸爸妈妈》和《我的好妈妈》
三、活动过程
班主任发言
“先种树，后纳凉，长辈的恩情不能忘，老人老了，春风暖人心。接下来，我宣布张山庄小学二年级“孝敬老人，从小做起”主题班会，现在开始。
(A)活动导入
1.用一首《我爱爸爸妈妈》引入新课。为什么要爱父母，尊敬老人？(学生交流)
(2).活动流程:
1.闻听了的故事，思考并讨论:
1)，哪里看出黄翔对母亲很孝顺？
2)什么让你感动？
黄翔是个孝顺的孩子，从小就知道如何照顾父母。
2、讲古今孝敬父母的故事(老师说)
汉朝的时候，大良有一个叫韩的人，生性单纯，孝顺父母。他是有名的孝子。他的母亲对他非常严格，如果她犯了一个轻微的错误，她就举起她的棍子挥舞着。一天，当于波被打时，他伤心地哭了。他妈妈很惊讶，问:“你总是能接受打你。你今天怎么哭了？”于波回答说:“我打我的时候总觉得疼，知道我妈妈还很强壮健康，但我今天不疼了，知道我妈妈在走下坡路，很虚弱。”所以我忍不住流泪。“这说明他对母亲很孝顺。
1)，同学们讲述自己听过的关于孝道和感恩的故事。
总结:像这样的故事，讲三天三夜也讲不完。虽然离我们很远，但人们总是深情地赞美它们，并把它们写进书里，永垂不朽。
2)你知道人们为什么这么做吗？(学生交流)
3.如何做一个懂事感恩的人
1)，同学，爸爸妈妈都很爱自己的孩子，每个父母都希望自己的孩子在一个无忧无虑，舒适快乐的环境中成长。爸爸妈妈为我们做了很多。我们应该如何孝敬父母？我们还听到了一首关于孝敬母亲的歌。这首歌的名字是《我的好妈妈》。
2)总结:这首歌唱的是孩子看到妈妈下班回来很辛苦。赶紧给她妈搬个凳子，倒水，亲她。这是孝顺和尊重母亲的表现。
3)请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身上的父母长辈，无私地真心付出、关心孩子，真心回报、感谢孩子的感人故事。
4.看谁平时更了解自己的父母。
父母是最了解我们的人。我们对他们了解多少？
1，画一个问答游戏，看谁的回答最正确。
(1)，谁知道爸爸妈妈的生日？你如何庆祝你父母的生日？
谁知道母亲节是什么时候？父亲节是什么时候？
(3)你知道爸爸妈妈喜欢吃什么吗？
(4)你知道爸爸妈妈最希望你做什么吗？
你知道妈妈有多重吗？
你知道妈妈有多高吗？
2、驾驶火车判断对错游戏
(1)可以不经过父母同意出去玩。
(2)吃饭就是等我妈给我吃饱饭。
(3)回家让妈妈买零食。
(4)回家不认真做作业，总是和妈妈顶嘴。
(5)不仅做自己的事，还要做很多家务。
(6)尽可能帮助父母做家务，减轻他们的负担。
(7)有心事主动找父母倾诉，经常和父母聊天。
(8)尊重父母，对父母有礼貌，听从父母的教导，不顶撞父母，不跟父母发脾气。
(9)生活节俭，不浪费，不乱花钱，对父母要求不高。
(10)在学校听老师的话，认真完成作业。
*5.活动进行到这里，让我们把自己想对父母长辈表达的愿望或话语写在卡片上，带回家给父母长辈。
(3)班会总结:孝顺不是要求我们大力为父母做大事，而是要求我们从小事做起，从小事做起；我们可以和父母说一些心理上的话，就是和他们聊聊天，在母亲节或者他们生日的时候送他们一朵花，或者说一句祝福的话，比如祝他们生日快乐，身体健康。给妈妈洗一次脚，给她做一顿饭等等。是一句祝福，一句问候，一朵鲜花，一个拥抱，甚至只是一个微笑，都是对父母的尊重。
6.宣布本次班会结束。
四、活动体验
这个活动充满了温暖。相信这个主题团队会在孩子们幼小的心灵中留下美好的回忆，播下爱的种子。
提索
学术目标
1.让学生走出“自我”，懂得尊重老人。(重阳节)
2.知道尊老是美德，做个好学生。教学重点:
让学生了解重阳，讨论敬老，会得到别人的称赞，知道敬老要从身边的小事做起。
教学过程:
主持人A:我记得有一位名人说过:“孩子的心灵是一片神奇的土地。你播下思想的种子，就会收获行为的收获；”播下行为的种子，你会收获习惯；播下习惯的种子，你会得到道德的收获；播下道德的种子，你会得到命运的收获。“主持人B:今天我们播下尊老的种子，我们可以得到精神上的幸福。
何:六班(1)
主题班会现在开始。
主持人甲:请听古诗词(朗诵者:)
在山上度假想起我在山东的兄弟们
(唐)王维
我是一个在陌生土地上的孤独的陌生人，每逢佳节倍思亲。
想到兄弟们的身体登上了高处，也会因为不到我而有一丝遗憾。
主持人B:请听一听重阳节的由来。
农历九月初九是传统的重阳节。古人认为两个九十是值得庆祝的吉日，所以他们从很小的时候就开始庆祝这个节日。因为与“九九”谐音，九在数字中也是一个数字，寓意长寿。主持人A:前几天我们做了“五个一”，就是泡茶、洗脚、捶背、晒被子、运动。接下来请大家谈谈对活动的感受。
请背诵《重阳敬老倡议书》。
重阳敬老倡议书
“孝为诸德之首”，孝是人之本。老师同学们，老人是我们的宝贵财富，善待老人就是善待自己。家家有本难念的经，每个人都会变老。照顾老人是几代人的事。我们应该积极参加学校和社会的“尊老”活动。
在此我向全体同学提议:各少先队中队要组建一支敬老志愿者队伍，定期为敬老院做一些实事；为学校的老教师做点事；为爷爷、奶奶、外公、外婆尽点孝心。
结束语
主持人张:同学们，在这节课上，我们一起学习了如何尊敬老人。学生讲得很好，相信你会做得更好，你会是一个人人喜爱和赞美的好孩子。
椅子:六班(1)
主题班会到此结束。谢谢你的支持。再见，老师们。